在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的鉛筆盒里的爭吵想象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　晚上，小主人吃過晚飯，早早的就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　忽然，小主人的書包里爭吵了起來。原來是小主人鉛筆盒里的鉛筆和橡皮在吵架呀！

　　橡皮氣沖沖的說：“鉛筆，你以為你的能耐有多大啊，你每次在書上寫字寫錯(cuò)的時(shí)候，我就得用我可憐的身體將你寫錯(cuò)的字擦掉！”

　　鉛筆反駁道：“小主人那么愛我，我就是小主人的掌上明珠，用的著你來教訓(xùn)我？再說了，我?guī)椭魅藢懽值臅r(shí)候，寫的那么漂亮，那么仔細(xì)，小主人的作業(yè)也總是得‘A’，而小主人每次得‘A’都會在我身上貼一朵小紅花，你看，我身上的`小紅花都滿了，你呢？光光的身子，多難看。就是因?yàn)橛辛宋�，小主人還進(jìn)步了許多呢！”

　　“那有什么啊，你寫錯(cuò)了還不是要我?guī)兔�？你要是還敢真和我比，你就得小心點(diǎn)了！”

　　“你不過是一塊橡皮，主人一生氣，就把你分成好幾塊，讓你變成好幾塊，然后把你丟掉了，哈哈···”

　　橡皮說；“哈，你這么一說我還想起來了，看我還會分身術(shù)的，你會嗎？”

　　鉛筆說：“我會增長術(shù)，明天我就能長大一大塊了，你就等著吧！”

　　這時(shí)，鉛筆刀走過來，打斷了他們兩個(gè)的爭吵，并說：“我們各有自己的長處，也各有自己的短處，不因該用自己的長處和別人的短處相比，我們應(yīng)該好好相處，互相謙讓，互相幫助，團(tuán)結(jié)在一起為小主人而努力，而不是在一起打架、吵架��！”

　　鉛筆和橡皮聽了鉛筆刀的話不由得臉紅了。

　　鉛筆說：“對不起，橡皮，我不應(yīng)該和你吵架的。”

　　橡皮說：“其實(shí)我也有不對的地方�！�

　　他們相視而笑，而且笑的那么燦爛，那么甜。

　　從此，他們?nèi)齻�(gè)成了好朋友，一起為小主人的學(xué)習(xí)努力著······