在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的廈門(mén)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
廈門(mén)作文 篇1
一大早我們一家人一起坐動(dòng)車(chē)去廈門(mén)。廈門(mén)很涼爽，而且環(huán)境很好，地面也干干凈凈的。
首先我們坐輪船到了鼓浪嶼，我們先去旅館放下行李，然后去日光巖的山頂上看整個(gè)鼓浪嶼全景，我們看到了遠(yuǎn)處有一片片沙灘，藍(lán)藍(lán)的大海，還看到一棟棟漂亮的房子。因?yàn)轱L(fēng)景太美了，媽媽也不忘給我和弟弟拍美照，接著我們還去了海邊玩沙子，玩了好久好久，突然覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了，就問(wèn)媽媽幾點(diǎn)了，媽媽說(shuō)：“六點(diǎn)半了我們?nèi)ス涿朗辰职?我們一路走去，那里有廈門(mén)當(dāng)?shù)馗鞣N各樣的特色小吃，還有我最喜歡的甜品和冰淇凌，媽媽給我買(mǎi)了各種小吃給我品嘗。晚上在美麗的島上過(guò)了一夜。
第二天，去普陀寺逛了一上午，在普陀寺吃了美味的素食后游廈門(mén)大學(xué)，廈大比我想像的大很多，在廈大我們逛了四個(gè)小時(shí)，看了四個(gè)景點(diǎn)。媽媽說(shuō)：“廈門(mén)大學(xué)可是很多學(xué)子夢(mèng)想中的大學(xué)�！�
第三天，我們?nèi)チ藦B門(mén)的博物和館科技館，這三的行程雖然玩的有點(diǎn)累，不過(guò)不是很開(kāi)心，收獲也很多，有機(jī)會(huì)我還想去美麗的廈門(mén)。
廈門(mén)作文 篇2
“啊！終于到了，光坐在車(chē)?yán)锢鬯懒恕！蔽液蛬寢�、阿姨、哥哥站在方特游�?lè)園門(mén)前說(shuō)道。方特可真大，可比富華游樂(lè)園大多了。走進(jìn)大門(mén)，就像進(jìn)了童話世界。
我們玩了好多游戲，有飛越極限、生命之光、颶風(fēng)飛椅、恐龍危機(jī)……我覺(jué)得最神奇的還是飛越極限，只要坐在小小的椅子上，就能環(huán)游地球一圈呢，真是太神奇了！最刺激的還是颶風(fēng)飛椅，坐在椅子上，就像一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)把你轉(zhuǎn)起來(lái)，下來(lái)之后就覺(jué)得頭昏眼花的，站都站不穩(wěn)。最幽默的就是影視特技攝影棚了，能讓你體驗(yàn)拍電影的神奇之處，又能讓你笑個(gè)不停。
我最喜歡的是飛越極限，只要坐在小小的椅子上，就能環(huán)游世界，珠穆朗瑪峰、東方明珠、天安門(mén)、埃菲爾鐵塔、金字塔……都轉(zhuǎn)了一個(gè)遍，像在天空翱翔的小鳥(niǎo)，自由自在的飛翔……
這次最遺憾的就是沒(méi)有去聊齋，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，所以沒(méi)有去成，去過(guò)方特的同學(xué)們都說(shuō)聊齋很好玩，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，這次畢竟玩了許多沒(méi)有玩過(guò)的東西，收獲還是很多的。希望下次還能再來(lái)玩呀！
廈門(mén)作文 篇3
美麗的廈門(mén)島被四周寬闊而干凈的海水圍繞著，是一顆名副其實(shí)的海上明珠。廈門(mén)又有鷺島之稱(chēng)，筼筜湖便是白鷺們的搖籃。各種鳥(niǎo)類(lèi)也在此繁衍生息，如果說(shuō)筼筜湖是白鷺的搖籃，那么五緣灣則是海鳥(niǎo)，天鵝的天堂。
五緣灣有著碧波與清爽的海風(fēng)，灣中幾處不起眼的小島便是海鳥(niǎo)的棲息地，而其中最大的島——-音樂(lè)島則是海鳥(niǎo)們自由自在的天地。令無(wú)數(shù)大人孩子向往的地方則是在廈門(mén)出了名的“天鵝湖”。在海灣內(nèi)側(cè)有一處沼澤，沼澤養(yǎng)育了無(wú)數(shù)的生命，吸引著美麗的黑天鵝。如今，天鵝湖里則有數(shù)十只天鵝在此安居樂(lè)業(yè)，繁衍后代。最令大人與小孩興奮的，是公園允許投喂黑天鵝。
這個(gè)舉措如同一石激起千層浪一般，無(wú)數(shù)游人在同一時(shí)間涌向本就不大的天鵝湖。人擠人，摩肩接踵。每個(gè)人都手捧一株白菜，樂(lè)不思索地往天鵝湖中投擲白菜，男女老少皆在做同一動(dòng)作：拔掉白菜根，蹲在湖水旁，一股腦地朝離他最近的天鵝投擲白菜。有一次，我居然瞧見(jiàn)一個(gè)大約五十上下的老太太，握著孫子細(xì)嫩的手，用力朝一只正在水中覓食的天鵝投擲了一片碩大的菜葉。結(jié)果不偏不倚，歪打正著地披在那只無(wú)辜的“受害者”身上！
那只天鵝猛地一驚，頭一下子探出了水面，嚇跑了它的獵物。它呆呆地盯著岸上早已笑得人仰馬翻的人們，又猛地一回頭，發(fā)現(xiàn)一片葉子披在了它的身上。好家伙！瞧，它努力轉(zhuǎn)過(guò)那修長(zhǎng)的脖子想要叼走這“不速之客”，結(jié)果這成了徒勞。反之又引得岸上狡猾的人們一陣哄笑！
天鵝湖的情況是如此，而音樂(lè)島上的鳥(niǎo)兒亦是這般。不久之前，五緣灣開(kāi)始施行一系列建筑工程，又是搬磚，有是砌石，叮叮當(dāng)當(dāng)弄得雞犬不寧。盡管很快，五緣灣又恢復(fù)了往日的平靜，但是來(lái)島上棲息的鳥(niǎo)類(lèi)種群越來(lái)越少，原因是開(kāi)在海邊的大排檔將垃圾全部倒入五緣灣，加上違法的排污工程，原本清澈的水質(zhì)越來(lái)越糟糕。最糟糕的有時(shí)水上竟有一層油漬！
這個(gè)天然的港灣是大自然的，我們沒(méi)有權(quán)利去改變它，去破壞它，相反，我們能做的，就是人們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)自然廈門(mén)！
廈門(mén)作文 篇4
去年暑假，我們一家人去了廈門(mén)游玩。幾天來(lái)，讓我最難忘的是在鼓浪嶼海邊游玩的情景。
我剛來(lái)到海邊，就看見(jiàn)一塊塊又大又黑的巖石，上面還嵌著一個(gè)個(gè)貝殼。走近一看，上面還有一只只小螃蟹，密密麻麻的，像一只只小蜘蛛，可愛(ài)極了。我連忙找了一個(gè)礦泉水瓶，我就去抓螃蟹了。你別看它們個(gè)頭小，可靈活了。我剛想下手，一眨眼的功夫，就不見(jiàn)了。幾個(gè)來(lái)回后，我還是一無(wú)所獲。我看準(zhǔn)了一只，迅速把手伸過(guò)去，把螃蟹牢牢地摁住，用兩個(gè)手指抓起來(lái)，放進(jìn)瓶子里。這樣，我抓了一只又一只，開(kāi)心極了。
突然，我眼前一亮，一只大螃蟹從我眼前一晃，躲進(jìn)了巖石的小洞里，用手指去摳，怎么也夠不到。我就去找了一根樹(shù)枝，趴在巖石上，慢慢地樹(shù)枝伸進(jìn)洞里，勾了一會(huì)兒，才把螃蟹抓住。結(jié)果沒(méi)等我抓緊螃蟹，一個(gè)海浪向我撲來(lái)，手一抖，螃蟹被海浪沖走了，真可惜��！
我又去海邊撿貝殼，沒(méi)一會(huì)兒，大大小小的貝殼裝了一袋，有的像扇子，有的像蝴蝶，形狀各異。
廈門(mén)真好玩��！
廈門(mén)作文 篇5
春假的時(shí)候，我們來(lái)到了廈門(mén)，媽媽說(shuō)要帶我感受一下廈門(mén)的文藝氣息。我眼中的廈門(mén)是座美麗的海濱城市，有鼓浪嶼、有沙灘、還有很多好吃的，但最讓我著迷的卻是我們住的民宿里的小狗。
我們住的第一家民宿叫“拾捌間”，顧名思義就是有十八間房間。等我們到了才知道原來(lái)真正的含義是因?yàn)槊袼拗魅损B(yǎng)的狗就叫“十八”�！笆恕笔且恢淮蟠蟮陌咨乃_摩耶犬，它全身雪白，乖巧可愛(ài)，就像一個(gè)溫柔的小天使。它平時(shí)很安靜，喜歡趴在地板上左看看右看看，或者和鳥(niǎo)籠里的鸚鵡做游戲�？僧�(dāng)它不停的叫喊時(shí)，就是在告訴主人把狗繩解開(kāi)，它要上廁所了�！笆恕辈粌H會(huì)用叫聲和主人對(duì)話，還是條很有個(gè)性的狗。其實(shí)民宿主人早就在院子里給它搭了一個(gè)大狗屋，以為“十八”會(huì)喜歡，沒(méi)想到“十八”不愿意住，就喜歡趴在招待客人的門(mén)廳里。沒(méi)辦法，主人只好讓音箱住在狗屋里，“十八”住在門(mén)廳里。住在民宿的兩天里，我沒(méi)事就盯著“十八”看，“十八”也盯著我看，不吵不鬧，讓我覺(jué)得原來(lái)大狗狗也很可愛(ài)呢。
第二家民宿在美麗的鼓浪嶼島上。我們一走進(jìn)這家“丁香花園”的別墅，就有條棕色的小貴賓犬向我們跑過(guò)來(lái)，它小心翼翼的聞了聞我們的褲子，然后就搖著尾巴走開(kāi)了。媽媽說(shuō)小狗這是在認(rèn)人，它聞過(guò)我們的氣味就會(huì)記住，不會(huì)把我們當(dāng)陌生人了。民宿的主人是位老爺爺，他說(shuō)“小寶”已經(jīng)九歲了，是一條特別忠心的狗，一步不離的陪著老爺爺在島上作伴。爺爺還告訴我們?cè)S多關(guān)于“小寶”的“事跡”：“有一次爺爺養(yǎng)的一只心愛(ài)的小鸚鵡試飛，一不小心摔下來(lái)了，“小寶”馬上就跑過(guò)去就鼻尖托住小鸚鵡，幫助小鸚鵡站起來(lái)。小寶還很聰明，會(huì)分辨住宿的客人和外來(lái)的人，只要是住在民宿的客人，“小寶”從來(lái)不亂叫，可只要外面有陌生人進(jìn)來(lái)，“小寶”就馬上撲過(guò)去，用盡全力把他推出去�！崩蠣敔斦f(shuō)這些話的時(shí)候，“小寶”一直乖乖地蹲在桌子上看著爺爺，兩只褐色的眼珠烏溜溜地轉(zhuǎn)，好像都聽(tīng)懂了爺爺?shù)脑�，真是乖巧極了。當(dāng)我們坐在院子看書(shū)聊天的時(shí)候，“小寶”就一直安靜的趴在桌腳邊看著，陪我們度過(guò)了鼓浪嶼的美好時(shí)光。
離開(kāi)鼓浪嶼的時(shí)候，我依依不舍的和小寶告別，希望暑假的時(shí)候還可以來(lái)看它和“十八”。
廈門(mén)作文 篇6
此刻的我就好像漂流在外的一宛清潭，我孤獨(dú)的旅行，獨(dú)自思念著那孕育我的地方。當(dāng)我下定決心越出那條邊界，我的人生旅途便開(kāi)始了。
外公家前的河流總是泠叮作響。或許是它因?yàn)楸皇`在這石頭筑成的岸壁而不悅吧。這一股清流想必原是生存在大海大江，不愿自己在這鄉(xiāng)間溪道中奔騰。它無(wú)息著沖擊著一切，外公從我小時(shí)候便帶著我。他喜歡與我一同坐在這溪的岸邊，將腳伸入溪水中，我感受著蘊(yùn)含在水中一股股的生命力，清涼從腳心襲來(lái)，不自覺(jué)握緊外公寬厚的手掌，感受著掌心的溫暖。在我嚴(yán)重，外公是一名算盤(pán)高手，他總是沉迷在清脆的敲擊聲中，我總在想，外公若是到城里，必是一名好老師�？梢酝夤珴M足著身邊的一切，或許也是牽掛不愛(ài)外出的外婆。故鄉(xiāng)總是將事物千絲萬(wàn)縷的連接在一起，形成了一道屏障，好似一道界線，哲理的鄉(xiāng)人沒(méi)有人想越過(guò)這道界，外公也不另外。
那條溪水應(yīng)該是是位老者了，漸漸他也接受了這條圍阻他的岸，他不在發(fā)怒，發(fā)生悶悶的響聲，或許是與溪中的一切結(jié)下了友情吧，我生存在岸邊，常常伴著他的低鳴如水，深沉幽邃，滿是時(shí)間留下的滄桑。身旁外公在一旁拿著木扇，看著它上下拂動(dòng)，和著微風(fēng)入睡了。外公總是用寬厚的手掌保護(hù)著我，幼時(shí)的我在外公粗糙的手中摸到了時(shí)光、觸碰到了愛(ài)。所以我總愛(ài)牽著他不放手。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，不得已放開(kāi)了那雙我留戀的手，越過(guò)了那道溪流，那一越有種觸碰邊界的感覺(jué)。
現(xiàn)在的我，生活在毫無(wú)邊界的城市里，享受著無(wú)界的休閑自在。只不過(guò)，這國(guó)語(yǔ)寬廣的世界令我心慌，右手不自覺(jué)的緊握，無(wú)奈少了那思念的溫暖。
此刻，我多想回到那個(gè)河岸邊，這條無(wú)形的“岸”將我的思念和回憶通通封存，我想回去，再一次觸碰那條岸，感受著兒時(shí)的快樂(lè)，我多想越過(guò)那岸，回到岸中感受外，么手掌的溫暖再聽(tīng)一聽(tīng)溪流的低吟和訴說(shuō)�？蔁o(wú)奈，我必須長(zhǎng)大，連跨這條岸后，我必須尋找下一個(gè)屬于我的“岸”。這條岸是結(jié)束，亦象征著開(kāi)始。
一縷鄉(xiāng)愁又摻進(jìn)了溪流中，它的低吟，越發(fā)深沉??
廈門(mén)作文 篇7
說(shuō)起廈門(mén)，標(biāo)致性的建筑就是優(yōu)美的'廈門(mén)大學(xué)，這不，今天我們當(dāng)了一回“大學(xué)生”，走進(jìn)了這座風(fēng)景如畫(huà)的大學(xué)。
校門(mén)口，抬頭一望，“廈門(mén)大學(xué)”這四個(gè)金碧輝煌的大字就映入了眼簾，好有氣勢(shì)。我們慢慢地走到了校園里面，里面的建筑，有著西方的建筑特色，也有東方的特色，紅墻綠樹(shù)，整排的芒果樹(shù)，正是芒果成熟季，誘人的芒果香使勁地鉆入鼻子中，掉一個(gè)下來(lái)我嘗嘗吧！繼續(xù)前走，好大的一個(gè)湖出現(xiàn)在我們眼前，原來(lái)就這是芙蓉湖，湖水清澈，把整個(gè)校園襯托的分外優(yōu)雅。我查了一下資料：芙蓉湖的得名和周邊建筑芙蓉樓群一樣，源自李光前的家鄉(xiāng)是南安芙蓉鄉(xiāng)，李光前對(duì)廈大校園建設(shè)作出過(guò)重大貢獻(xiàn)。廈大銜山含湖，樹(shù)茂草密，樓宇隱于綠葉之際，廈大有湖，其名芙蓉。芙蓉者，出淤泥而不染。而此芙蓉湖，乃廈大靈秀之源，故以詞詠之。是整個(gè)廈大的點(diǎn)睛之筆。
湖畔邊就是庚庚樓群，是以著名愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚先生的名字命名。在頌恩樓下有八個(gè)圓柱，上面寫(xiě)著“自強(qiáng)不息，止於至善”八個(gè)大字，這就是廈大的校訓(xùn)！
再拐了幾個(gè)彎，我們來(lái)到了芙蓉隧道。還沒(méi)到里面，一絲涼氣就鋪面而來(lái)，這是一條讓學(xué)生們自由涂鴉的隧道，隧道墻壁上畫(huà)滿了各種可愛(ài)的，美麗的，呆萌的，表祝福的，表思念的，表寂寞的圖案。色彩鮮艷，令人眼前一亮。大哥哥大姐姐的創(chuàng)作才華不容小噓啊。
肚子咕咕叫，我們還在廈大的食堂美美的吃上了一餐，感受一下大學(xué)食堂的美食，吃好后，我們繼續(xù)走走停停，留戀在這風(fēng)景如此優(yōu)美的大學(xué)中，感受濃濃的大學(xué)氣息。
直到夕陽(yáng)西下，我們才依依不舍的離開(kāi)了廈大，離開(kāi)了這個(gè)美麗的花園……
廈門(mén)作文 篇8
我們來(lái)到廈門(mén)鼓浪嶼，并去了海底世界。海底世界在鼓浪嶼也是比較著名的景點(diǎn)。
海底世界的門(mén)票很貴，成人每人60元，兒童減半。我和媽媽去一共是90元。一走進(jìn)去會(huì)有門(mén)牌指路，首先是露天展池，里面是咸水動(dòng)物，比如海獅、巨龍。媽媽給海獅照了個(gè)像。
再走過(guò)去是企鵝淡水館，首先看到了一只巨大的螃蟹，他一動(dòng)不動(dòng),好像死了一樣。其實(shí)仔細(xì)觀察，可以發(fā)現(xiàn)螃蟹的眼珠會(huì)動(dòng)。接著我們又看見(jiàn)了巨型石斑魚(yú)，我在電視里看的這種魚(yú)，好像是很小，在這里的這條卻十分大。后來(lái)我看見(jiàn)十分美麗的魚(yú)，有神仙魚(yú)、刺尾魚(yú)、蝴蝶魚(yú)和鸚鵡魚(yú)。我看了看標(biāo)牌，上面寫(xiě)著刺尾魚(yú)雖然美麗，但它身上的刺卻十分毒，一點(diǎn)點(diǎn)毒就足可以毒死一個(gè)成年人。過(guò)后我又看見(jiàn)了美麗的海藻，我以為它們是死的，沒(méi)想到是活的，觸須還一動(dòng)一動(dòng)。里面還有一些小魚(yú)游來(lái)游去，我想海藻一定會(huì)把小魚(yú)吃掉，但我錯(cuò)了，海藻好像沒(méi)看見(jiàn)小魚(yú)似的。之后，我們又看見(jiàn)了海龍和海馬，海龍是很小又身上長(zhǎng)著許多角。海馬也是很小的，與一支筆差不多，有可能還會(huì)更小哩。我在電視上看去為什么會(huì)這么大呢？
除此之外，我還看見(jiàn)了抹香鯨的標(biāo)本。又來(lái)到了自動(dòng)傳輸帶，站在帶上可以不用走路。我們的頭頂和兩側(cè)都有魚(yú)在游動(dòng)，時(shí)有兇猛的鯊魚(yú)，時(shí)有美麗的小魚(yú)。此外，我們還看見(jiàn)了海龜。在這里，遺憾的是，我們沒(méi)看成海豚表演。
海底世界實(shí)在是太美了。海洋也太深?yuàn)W了，我們?nèi)祟?lèi)對(duì)海底認(rèn)識(shí)和開(kāi)展還不只這些，要保護(hù)好海洋世界，人與動(dòng)物共存，創(chuàng)造一個(gè)和諧的自然環(huán)境。
廈門(mén)作文 篇9
我曾經(jīng)游覽過(guò)壯觀的泰山，萬(wàn)丈深淵的黃山……可卻忘不了游廈門(mén)的美麗景色和特色小吃。
我們終于到了廈門(mén)，可是肚子有點(diǎn)餓了，可以去搓一頓了。叔叔帶我和爸爸去吃廈門(mén)特色——海鮮。爸爸跟我說(shuō)：“廈門(mén)靠海，海鮮非常新鮮，又好吃，也很健康，在我們家鄉(xiāng)可是吃不到哦！”我大口吃著美食，準(zhǔn)備明天的旅程。
新的一天開(kāi)始了！我今天大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。前一天叔叔推薦我們?nèi)B門(mén)的鼓浪嶼玩。我們七點(diǎn)就坐船去島上玩。走了一段路就到了大海。大海無(wú)邊無(wú)際的海水是那么藍(lán)，使人感到心情舒暢了許多，我們的心胸似乎也變得寬廣了。海水突然漲潮了，波浪一個(gè)連著一個(gè)向岸邊涌來(lái)。有的升上來(lái)，打濕了我的褲腳，有的撞在海邊的礁石上，發(fā)出“嘩嘩……嘩嘩”的美妙聲音。沙灘上像埃及金子一樣，它像一位舞蹈家，能使所有人拋開(kāi)煩惱，盡情欣賞。海水和沙灘合為一體是“超級(jí)拍檔”！
啊，這么美的景色，令我難以忘懷！
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