在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的夏令營(yíng)作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夏令營(yíng)作文400字 篇1
夏令營(yíng)中有許多有趣的事情,穿插在枯燥的生活里,讓我們的夏令營(yíng)生活變得豐富多采。
吃飯時(shí)
雖然老師規(guī)定吃飯時(shí)不許說(shuō)話,可我們還是嘰里呱啦講個(gè)沒完。抬頭一看,便可看到許多同學(xué)伸著脖子與對(duì)面的同學(xué)講話。有的嘴里還包著飯菜,說(shuō)話時(shí)一鼓一鼓的,滑稽極了!一不小心把飯噴到別人臉上,這才捂著嘴慌忙道歉。
洗澡時(shí)
洗澡時(shí)特別擁擠。有些同學(xué)洗澡特別快,她們?cè)谒紫抡局?口中說(shuō)著;10.9.8.……2.1.0.好了。接著便洗完出去了,真是令人暴笑。人多的時(shí)候,擠得都快喘不過(guò)氣來(lái)了。同學(xué)們有的大聲尖叫:“我的衣服濕了!”有的匆匆擦完了身子,卻又突然發(fā)現(xiàn)沒擦干;有的急忙穿上衣服又發(fā)覺穿反了;還有的翻翻這個(gè)柜子,開開那個(gè)柜子,原來(lái)不記得自己把衣服放哪兒了……后不容易洗完從浴室里出來(lái),竟驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上滿是水。
睡覺前
睡覺前有水果吃,雖說(shuō)有孔融讓梨的故事,可我們還是爭(zhēng)先恐后地挑好的拿。生活老師好不容易讓大家安靜下來(lái)關(guān)燈睡覺,可同學(xué)們哪能乖乖就范?瞧,衣服沒疊好的疊衣服,沒上廁所的上廁所,還有那憋了一天的話兒沒說(shuō)完的,則躲在被窩里繼續(xù)說(shuō)。生活老師幾次大怒也不見效。過(guò)了好久,終于安靜下來(lái)了,大家終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夏令營(yíng),它將成為我生命中的一個(gè)亮點(diǎn)!
夏令營(yíng)作文400字 篇2
前幾天，我去了五天四夜的夏令營(yíng)，那個(gè)地方叫梅山。讓我們來(lái)看看都發(fā)生了什么吧！
第一天，我和我的好朋友一起去了鄭州的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，是爸爸送我們?nèi)サ�。到了廣場(chǎng)，那的人真多��！還有一座座高樓大廈，我們到達(dá)廣場(chǎng)的時(shí)候，老師已經(jīng)在等了，我們急忙跑了過(guò)去，然后做了自我介紹，又領(lǐng)了胸牌，一切都準(zhǔn)備好了。我們就準(zhǔn)備出發(fā)了，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，我們就到了訓(xùn)練基地－梅山。在老師的帶領(lǐng)下，我們拿著行李，就去宿舍了，我們放好東西，選好床位，就出來(lái)站隊(duì)了。我們?nèi)チ藭?huì)議室，是去講課，當(dāng)然，這些天我們都在講課之前玩一些游戲。我們吃的飯也很豐盛。
最后一天是親子活動(dòng)，家長(zhǎng)們也早早的來(lái)到了訓(xùn)練基地。就這樣，這一天的親子活動(dòng)就開始了，先開始，我們玩的是推鋼圈、斗雞，最讓我難忘的是密室探險(xiǎn)。
緊張又快樂的夏令營(yíng)就這樣結(jié)束了，通過(guò)這次的夏令營(yíng)，讓我學(xué)到了很多東西，比如:怎么與別人溝通，怎么控制情緒，等等……我希望明年還可以參加這個(gè)令人難忘的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)作文400字 篇3
暑假中我參加了英語(yǔ)主播夏令營(yíng)，連著五天的課程，令我過(guò)的既充實(shí)又難忘。其中令我印像最深刻的是英語(yǔ)主播陳老師講的課，老師不但長(zhǎng)得漂亮，課程講的又很好，讓原本對(duì)新聞主播一竅不通的我，產(chǎn)生了濃濃的興趣。
上課第一天，老師發(fā)下了五篇英語(yǔ)講稿，要我們選兩篇，叮嚀我們：“回家要好好的讀熟，最好背下來(lái)。最后一天，要上臺(tái)播報(bào)新聞，還要錄影喔！”聽完老師的話，我心理忐忑不安，好想打退堂鼓。
最后一天錄影，我們按照年齡的大小，一一上主播臺(tái)播報(bào)英語(yǔ)新聞，在等待的時(shí)候，我的一顆心撲通撲通跳個(gè)不停，輪到我時(shí)，我鼓起勇氣走上主播臺(tái)，做了一個(gè)深呼吸，想要表現(xiàn)出最好的一面，但是，我實(shí)在太緊張了，所以忘了保持微笑，錄完影心中懊惱不已！
到了要檢討的時(shí)間，李怡慧老師看著鏡頭一個(gè)一個(gè)的講評(píng)，輪到我時(shí)，我既好奇又緊張，想聽聽老師到底會(huì)對(duì)我說(shuō)些什么評(píng)語(yǔ)。老師說(shuō)：“你說(shuō)的非常好，但是如果能夠面帶微笑，效果會(huì)更好，你可以再放松一點(diǎn)，表情要自然，不用那么緊張�！甭犃死蠋煹闹v評(píng)，使我獲益良多。
看了錄影的影片，雖然有人錄的比我好，但是我覺得自己第一次就能有這樣的表現(xiàn)，已經(jīng)不錯(cuò)了。老師有一句話說(shuō)的很有道理：“凡事只要多練習(xí)幾次，就能夠做的很好�！苯�(jīng)過(guò)這次難忘的經(jīng)驗(yàn)，我和媽媽約定明年暑假還要再參加英語(yǔ)主播夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)作文400字 篇4
20xx年8月24日早晨7：30分，30余名小記者跟隨著小記者工作室的老師坐著大巴車來(lái)到了馬仁奇峰參加國(guó)學(xué)夏令營(yíng)。
下車后，走近馬仁奇峰，這里風(fēng)景優(yōu)美，文化底蘊(yùn)深厚，一切都是那么地神奇，那么地有趣。不過(guò)讓我覺得最有意義的活動(dòng)就莫屬于第一天開展的“小記者啟蒙國(guó)學(xué)經(jīng)典講座”了。一位老師向我們講解了《三字經(jīng)》與《弟子規(guī)》也就是《訓(xùn)蒙文》，老師講得繪聲繪色，小記者們認(rèn)真地聽、仔細(xì)地記，然后老師還告訴了我們學(xué)習(xí)的方法、三余時(shí)間、讀書的三到......最后又提問了我們?cè)S多問題，如：《弟子規(guī)》是200多年前的什么好教材?大家都爭(zhēng)先恐后地舉手回答問題。
下午通過(guò)考試了解了我們的學(xué)習(xí)掌握情況，在考試中我很榮幸的獲得了第二名的好成績(jī)，并獲得了一份精美的獎(jiǎng)品。我們還參加了擊鼓傳花、尋寶、乒乓接力賽等游戲。游戲時(shí)大家互相團(tuán)結(jié)、互相幫助，我們小組還得了第一名。
雖然此次夏令營(yíng)只有短短的兩天的時(shí)間，但是它既讓我們學(xué)會(huì)了自理、獨(dú)立又讓我們學(xué)會(huì)了許多國(guó)學(xué)知識(shí)。馬仁奇峰，明年我還會(huì)再來(lái)的!
夏令營(yíng)作文400字 篇5
下了車，同學(xué)們來(lái)到了梅李聚沙公園內(nèi)，一開始，老師帶我們參觀了“法云堂”，里面有許多古代的文物，我對(duì)其中的大鐘最感興趣。那是一個(gè)陳舊的.大鐘，我看見上面有一個(gè)小洞，那時(shí)敲出來(lái)的。這正應(yīng)了那句歇后語(yǔ)，“老和尚敲鐘——一個(gè)點(diǎn)兒”。接著，我們又去方塔里看了一下，那塔很小，樓梯也很窄，我特別想上去看看，可惜一樓封住了，沒辦法，走吧。
休息了一會(huì)兒，老師讓我們自由活動(dòng)，我們樂得一蹦三尺高，我首先沖向了兒童樂園。玩起了滑滑梯，接著我又玩了“翻山越嶺”，就是順著鋼梯爬上去，再爬下來(lái)，坡度挺大的。我爬了一會(huì)就怕了，但看到同學(xué)們都敢，便鼓起勇氣，終于爬完了全程。此時(shí)我已是精疲力盡了，再加上烈日的照射，我不得到?jīng)鐾は滦菹�。過(guò)了一會(huì)兒，我又繼續(xù)出發(fā)。我看見了一棵巨大的古樹，給它拍了一張照。我又到了一個(gè)名叫“別有洞天”的地方，真美，河面上都是荷葉，幾朵粉紅的荷花在荷葉的映襯下顯得分外美麗、嬌艷。
我回到原地，吃了午餐，便回到了家中。
今天我玩得真開心啊!
夏令營(yíng)作文400字 篇6
暑假到了，我們又可以高高興興的玩一回了。這個(gè)暑假我報(bào)了ESL夏令營(yíng)，我一開始以為很好玩，誰(shuí)知道原來(lái)是很辛苦的。
當(dāng)我第一天住在那兒的時(shí)候，如果沒有帶蚊帳的話，那就慘了，那里可多蟑螂了。時(shí)不時(shí)就有人 叫：“蟑螂��！”每天晚上都提心吊膽的睡覺。如果真有蟑螂上我的床，我就會(huì)嚇得呱呱叫。住在宿舍里無(wú)論什么事都要自己做，生活老師還很兇呢！有一次生活老師還夾到我的腳青一塊紫一塊的。
Mr John是我們的外教老師，他教了很多知識(shí)給我們。Mr John很喜歡笑，也很喜歡跟我們做游戲。有一次Mr John帶我們下去下面玩游戲，游戲規(guī)則是先圍成一個(gè)圈，由一個(gè)人來(lái)抓，那個(gè)人一邊說(shuō)一個(gè)詞，一邊走著摸每個(gè)同學(xué)的頭，如果說(shuō)出另一個(gè)詞，那個(gè)同學(xué)就要去抓摸他頭的那個(gè)同學(xué)，一直這樣循環(huán)。每次玩完后都?xì)獯跤醯摹?/p>
在閉營(yíng)的那天我們湊錢買了一份禮物送給Mr John
這個(gè)夏令營(yíng)一時(shí)然我開心，一時(shí)讓我不開心，可是讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
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