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小學(xué)五年級(jí)作文

2023-09-09 五年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  我的童年非常快樂(lè),那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新.其中有一件事我一想起來(lái)心里總特別高興.因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣.

  “小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里……。”記得小時(shí)侯,我經(jīng)常坐在錄音機(jī)前聽磁帶,高興的時(shí)候,還跟著唱幾句。歡樂(lè)之余,仍有一絲不解之謎纏繞在我的心頭:這個(gè)東西怎么會(huì)唱歌呢?

  經(jīng)過(guò)個(gè)人的剖析,我得出了以下結(jié)論:錄音機(jī)里肯定有很多小人,組成了一支合唱團(tuán);磁帶里邊有歌譜。合唱團(tuán)的小人們,就照著磁帶上的譜子唱歌,哈哈!道理原來(lái)這么簡(jiǎn)略!謎團(tuán)被我解開了。可是,這時(shí)我又不由地?fù)?dān)起心來(lái):小人們不吃、不喝、不休息,光顧著一個(gè)勁地唱,難道他們不餓、不渴、不累嗎?要是哪天,他們餓出了病、渴出了病、累出了病,不僅我聽不到好聽的歌曲,小人們生著病,不也難受嗎?如果錄音機(jī)里沒(méi)有醫(yī)生,他們不就會(huì)病死嗎?

  想到這里,我嚎啕大哭了起來(lái)。爸爸聞聲趕來(lái),問(wèn)明了事情的經(jīng)過(guò),不由得大笑起來(lái),還一個(gè)勁地說(shuō)我是傻孩子。我連忙問(wèn)爸爸到底是怎么一回事,爸爸就把錄音機(jī)能“唱歌”的秘密告訴了我。我破涕而笑。從那以后,我知道了錄音機(jī)能發(fā)聲的原理。

  還有一次,是在我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。媽媽給我買了幾張漂亮的塑料書皮,我喜歡得愛(ài)不釋手。因?yàn)槟巧厦娈嬛易钕矚g的卡通人物——米老鼠米奇?墒,過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)書皮有些皺了,很心疼。忽然,我想起了媽媽用電熨斗熨衣服,一熨就平。能熨衣服,就能熨書皮!

  說(shuō)干就干,中午趁媽媽睡覺(jué)的時(shí)候,我便拿出了電熨斗,插上電源,等電熨斗熱時(shí)就開始熨。誰(shuí)知,剛把電熨斗放到了我愛(ài)好的書皮上,電熨斗就把書皮燙出了一個(gè)三角形的大窟窿,而且米奇也被燙沒(méi)了。我尖叫道:“呀!米奇不見(jiàn)了!”

  媽媽匆忙從臥室里跑出來(lái),問(wèn)清楚事情的`經(jīng)過(guò),哭笑不得,耐心地給我講清楚了衣服和塑料受熱時(shí)發(fā)生不同變更的道理。唉,我又干了一件傻事。

  時(shí)間如水,光陰似箭。現(xiàn)在的我已是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。今天回憶起童年的往事,覺(jué)得自己很傻。唉,童年趣事既可笑,又可氣,讓人留戀,讓人難忘。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  不知不覺(jué)地,秋姑娘的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了……

  秋姑娘是一個(gè)大公無(wú)私的仙女。她穿著一件金色的衣裙,輕飄的衣袖,拂去了太陽(yáng)的焦熱,將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒,卻捧起沉甸甸的果實(shí),無(wú)私地,奉獻(xiàn)人間。

  一大早,我叫上好伙伴,一起騎著我們的單車,奔馳在那空氣清新的“晨霧道”上。這時(shí),我和身邊的兩位“童鞋”們,情不自禁的唱起了“清晨”這首歌。大馬路上,回蕩著我們?nèi)齻(gè)人動(dòng)聽的歌聲…….

  不知不覺(jué)得,我們走進(jìn)了鄉(xiāng)間小道來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的小溪邊。小溪可真清!清的可以看見(jiàn)溪底那漂亮的鵝卵石;小溪可真甜!甜的.可以與冰糖水相提并論;小溪可真涼啊,涼得你的皮膚直發(fā)麻……我們歡樂(lè)的笑著跳著,溪水應(yīng)和我們的歌聲,這真是一幅和諧的美麗的畫卷。

  我們騎上車子,繼續(xù)前行。才走了一小段路,我們?nèi)齻(gè)人就發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”前方一百米處,有一大片果園,我看見(jiàn)那碩果累累,仿佛看見(jiàn)了農(nóng)民們燦爛的笑容。那一顆顆果樹直看得我們眼花繚亂。一個(gè)個(gè)小柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠,為我們照亮前方的道路;樹上的石榴妹妹,紅著臉給我們打招呼;年老的玉米爺爺,向我們揮著手,露出了一排排金黃的牙齒……誒,這片地上怎么沒(méi)有果實(shí)呢?根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該是種著香噴噴的花生。我們一起挖掘起來(lái),果不出我所料,挖出了一個(gè)個(gè)雙胞胎花生,真是看著就眼饞!

  人們都愛(ài)秋天,愛(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的云淡日力,愛(ài)她的香飄四野。

  秋天,使農(nóng)民的笑容格外燦爛!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  接連下了幾天的雨,陰陰沉沉,到處充滿了濕氣,房子好像隨時(shí)可以擰出水來(lái)。今天,一早醒來(lái),天才剛亮,陽(yáng)光像頑皮的小孩,穿過(guò)窗簾,爬滿了我一身,我心中帶著愉快的心情,整理書房,無(wú)意間,翻到了我們?nèi)胰艘黄鸸灿瘟粝驴鞓?lè)回憶的照片,看到全家老小燦爛的笑容,不禁想起那段幸福又快樂(lè)的時(shí)光。

  還記得三個(gè)禮拜前,我門家族總動(dòng)員,開了四輛轎車,一同前往民族文化村,在漫長(zhǎng)的路程中,我們閑話家常,快樂(lè)無(wú)比,不久已經(jīng)到了目的地。全家人下車,平時(shí)大家都忙在學(xué)習(xí)和工作上,所以,大家沒(méi)辦法一起相聚,難得,今天可以看到大家的面孔,都依然很健康,一股暖流涌上心頭,覺(jué)得好幸福喔!我們繼續(xù)前往目的'地走,民族文化村大大的招牌,首先映入眼簾,兩旁美麗的櫻花迎風(fēng)招展,就彷彿世外桃源。這是我幸福的時(shí)光,有家人的陪伴,還有美麗的櫻花在一旁陪著我,大家面帶微笑享受美妙的天倫之樂(lè)。

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得真快,一下子,天色逐漸暗了下來(lái),大家的肚子也唱起空城計(jì),我們網(wǎng)餐廳走去,大家吃著山珍海味,有說(shuō)有笑,有的人在講笑話,有的人在講鬼故事也有的人大口大口的狼吞虎咽,我在熱鬧的氣氛下,感染著這幸福的時(shí)光。突然,表弟拍拍我的肩膀說(shuō):“我們一起去玩吧!”我二話不說(shuō),馬上答應(yīng),今天,真是既幸福又快樂(lè)的一天啊!

  看書,也是我幸福的時(shí)光!書就像我的解憂器,使我心中的煩惱都煙消云散。有時(shí),我會(huì)走進(jìn)神奇奧妙的自然圖庫(kù)中,解開心中的好奇;有時(shí),我飛入歷史世界中,與古人談話,讓我成為一個(gè)小小歷史員;有時(shí),我踏入童話故事里,與虛擬人物一起旅游。知識(shí)是無(wú)止境的,所以要不斷求新知,充實(shí)自己。其實(shí),幸福都在我們的四周,只要用心觀察,細(xì)細(xì)品嘗,每天都會(huì)很幸福。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  我經(jīng)歷過(guò)不少困難,但我從不懼怕。因?yàn)槲抑啦粦?zhàn)勝困難,哪來(lái)的成功呀!只有百折不撓的人,才會(huì)走向成功之路。

  記得三年級(jí)時(shí),大舅給我買了一輛自行車。我看了,心里就像喝了蜜似的,但很可惜,我還不會(huì)騎呀!大舅對(duì)我說(shuō):“你這么大了,也該學(xué)騎車了,再不會(huì)騎車,豈不是笑話?”我聽了,毫不猶豫地說(shuō):“不管有多大的困難,我一定會(huì)戰(zhàn)勝它!”

  第二天,我就推自行車到院子里學(xué)著騎。大舅在車后面扶著,我的心還是緊張得坪坪直跳。大舅說(shuō):“我會(huì)一直在后面扶著你,你眼睛看著前面,精神集中一點(diǎn),你一定會(huì)騎好的!”聽了大舅的話,我試著騎。這時(shí),車頭搖搖晃晃,大舅在后面說(shuō):“別害怕,我扶著呢,你握緊車頭,精神再集中一些就行了。”我按著大舅說(shuō)的做,好不容易才把車頭弄平衡,大舅說(shuō):“騎快點(diǎn),加把勁!”我的車速加快了,大舅不知什么時(shí)候放開了手。正在這時(shí),一塊石頭把我拌倒了,我的手擦破了皮,膝蓋也流血了。我當(dāng)時(shí)很想哭,但是我始終沒(méi)有哭出來(lái),因?yàn)槲抑肋@就是困難,我一定要戰(zhàn)勝它。

  從地上爬起來(lái)之后,我又向自行車發(fā)出第二次挑戰(zhàn)。我相信這一次,我一定能行。大舅又像上一次那樣扶著我往前騎。這一次似乎沒(méi)有障礙阻攔我,大舅又放開了手,我的車終于能平衡了。我高興得叫著。但也許太得意忘形了,車在拐彎時(shí)一不留神,又栽倒了。這一次摔得更重,眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn),我真有點(diǎn)動(dòng)搖了。大舅似乎看出了我的心思,他一邊給我擦藥一邊說(shuō):“海麗,‘失敗乃成功之母’,別灰心!不驕不躁,一定能成功!”我聽了,慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  只休息了兩分鐘,我就又向自行車發(fā)起了第三次挑戰(zhàn)。這次,我一定要騎好!大舅也不像上次那樣扶著我,他只是在旁邊跟著我的'車跑,給我鼓勵(lì)。好不容易,我上了車,把車弄平衡了。在拐彎的地方,我小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)車頭。這次,我居然沒(méi)有摔跤,并且騎得很快。漸漸地,我已能操縱自如,保持車的平衡。我真是感到無(wú)比的自豪!大舅也會(huì)心地笑了。樹上的小鳥似乎也為我克服了困難而開心,在枝頭上嘰嘰喳喳地歡叫呢。

  短短的半天,我竟然學(xué)會(huì)了騎車,真是讓我感到難以相信。∈聦(shí)告訴我們,困難并不像想象中那樣可怕,只要你勇敢面對(duì),不懈努力,肯定有好的結(jié)果。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  這地方名叫“快樂(lè)園”,有個(gè)村莊叫歡樂(lè)村。村莊邊上有一條河,河上有一座小石橋。

  那年秋天,村民們?cè)诤由辖ㄔ炝艘蛔笫瘶,人們(cè)诖笫瘶蛏闲凶,在橋墩旁邊嬉戲、聊天……許多年過(guò)去,那小石橋卻被人們遺忘了。

  小石橋很孤獨(dú),對(duì)著那座大石橋傾訴:“你這家伙,人們對(duì)我如此冷漠,都是因?yàn)槟悖 ?/p>

  大石橋說(shuō):“那有什么辦法,這可不是由我決定的。再說(shuō),你有我這樣雄偉、高大、寬闊嗎?”

  “我的價(jià)值不比你小,人們一旦知道我的來(lái)歷……”

  “別自吹自擂了。”

  “這是你的.無(wú)知,要知道,我建造于一千五百多年前!”

  過(guò)了幾年,人們終于發(fā)現(xiàn)小石橋的秘密,作為文物保護(hù)起來(lái)。從此,小石橋邊游人絡(luò)繹不絕,那座大石橋反而羨慕起來(lái)了。

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