書中自有黃金屋,書是知識的海洋,書使我學(xué)會了知識,小編收集了我和書的故事作文,歡迎閱讀,
第一篇:我和書的故事
書是人們的精神食糧,書是我們的知識海洋,書是歷史長河中的璀璨星光,書是遺留在人間的精神珍珠。
如今,我家的書已琳瑯滿目,各種各樣的書,讀了它就長知識,給我?guī)砹丝鞓,帶來了理想,感到讀書有各種各樣的好處。
讀了偵探類書,讓我想和偵探一起破案,長大后想當(dāng)一名公安人員。
讀了童話類書,讓我想變成一只可以在天空中自由飛翔的鳥兒,飛往祖國各地,游覽大好河山,看看各地的建設(shè)成就。
讀了史記,讓我想起了各種各樣的`大英雄,我也很崇拜英雄,更想和英雄一樣創(chuàng)造輝煌,只有好好讀書,今后才能為人類多作貢獻。
讀了關(guān)于恐龍的書,更是讓我想長大成為一名偉大的考古學(xué)家。
當(dāng)然,我很崇拜作家,如冰心。鄭淵潔。楊紅櫻等等,他們寫的書,我愛不釋手,百讀不厭。
現(xiàn)在,回想起了我四歲的情景:那時,只要我一生氣,就會拿起書一通亂打,有的書已是殘缺不全,面目全非,現(xiàn)在想想,還真對不起它。
我們都離不開書。請大家愛護它,珍惜它,給它一個溫馨的家。
第二篇:我和書的故事
書是人類進步的階梯。
小時候,媽媽總給我講《白雪公主》《灰姑娘》等等的童話故事,不管媽媽講過多少遍,我都不會厭煩。
長大了,書依然是我生活中必不可缺的一部分。學(xué)海無涯,我坐小舟慢慢欣賞,書是海,我是快活的小魚,自由自在的'在書海里暢游,書是天空,我是快樂的雛鳥,在天空中翱翔。從《西游記》到《紅樓夢》;從《女生日記》到《淘氣包馬小跳》;從《愛的教育》到《假如給我三天光明》,我讀得津津有味,正是因為書的幫助,我空虛,單調(diào)的腦子一下子變得豐富,五彩繽紛起來。
慢慢的,校園小說已不能滿足我了,我開始迷戀上《福爾摩斯探案集》,整天抱著它,過了一段時間,我又開始喜歡上了鄭淵潔的《皮皮魯傳》《魯西西傳》。
最近,老師讓我們組織讀書興趣小組,我更是高興,因為有些書雖然好看,但是很貴,同學(xué)之間借來借去也很方便。
書藉是全世界的營養(yǎng)品。
第三篇:我和書的故事
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”這個比喻我覺得特別好。
我每次去贛州都會去書店逛逛買幾本書。久而久之,這自然成了習(xí)慣。
現(xiàn)在我的小書柜已經(jīng)放不下了。書柜也似乎說:“小主人,我吃的很飽,吃不下了。”唉!誰叫我那么喜歡看書呀!
我看的書可多了——《十萬個為什么》帶我理解太空的奧妙,《安徒生》《格林童話》告訴我人生真諦..........
我與書還有一個小小的故事呢!記得是四年級的.時候,老師親自對我說:“鐘雪妍,你的作文選材不錯,但寫的太乏味了,你以后應(yīng)該多看一些作文書,好嗎?”我似懂非懂地點點頭;丶液螅野牙蠋煹脑掋懹浽谛。在睡覺前讀了30分鐘作文書。從那以后我每天都堅持這樣讀書,不管有多么晚。
有一次寫作文時,我腦海里的好詞好句就像酵母似的發(fā)揮了作用。第二天,老師當(dāng)場把我的當(dāng)作范文在教室誦讀。對于我這種常得“及”的學(xué)生來說是一個驚喜。
從此,我對書有了濃厚的興趣。
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