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小學五年級作文:普通話,我們的共同語言

2022-08-05 五年級作文

  無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學五年級作文:普通話,我們的共同語言,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  同學們,今天是九月的第三周,也是全國“推廣普通話周”。什么是普通話呢?1955年中國科學院召開的現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學術(shù)會議上,確定現(xiàn)代民族的共同語就是“以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法示范的普通話。”

  我國是多民族,多方言的國家,共同語的普及程度是國家和民族文明程度的一個重要標志,新中國成立以來,推廣普通話的目標尚未實現(xiàn),還不能適應改革開放和現(xiàn)代化建設的客觀要求,因此,大力推行,積極普及全國通用的普通話,既是當前經(jīng)濟文化建設和社會發(fā)展的迫切需求,也符合全國人民共同利益,開展“全國推廣普通話周”活動對提高人們的推廣普通話參與意識和語言文字規(guī)范意識,進一步推動推廣普通工作和整個語言文字工作向縱深發(fā)展,具有重要意義。

  為了適應改革開放,經(jīng)濟建設和社會發(fā)展,1986年國家把推廣普通話列為新時期語言文字工作的首要任務,1992年把推廣普通話的方針由原來的“大力提倡,重點推行,逐步普及”調(diào)整為“大力推行、積極普及、逐步提高”“八五”以來的實踐證明,這個工作方針是符合現(xiàn)實需要的,對全國推廣普通話工作發(fā)揮了重要指導作用。

  然而,普通話的推廣,并非以方言的消亡為前提,方言仍會長期存在,作為一個地區(qū)的交際工具,在方言地區(qū)推廣普通話,其任務是使方言地區(qū)的人民除了會說本地方言以外,也會講全民共同使用的'普通話,使方言區(qū)人民逐漸習慣從單一語言(方言)的生活向著普通話十方言的生活過渡。

  因此,從今天開始,我們向師生們倡議積極參加“全國推廣普通話周”活動老師上課應說普通話,學生間對話盡量以普通話為主,自覺地在社會公共交際中使用普通話,培養(yǎng)良好的講普通話的素質(zhì),提高自己講普通話的水平,那么,相信在人們的不斷努力下,推廣普通話的目標一定會實現(xiàn)。

  當然這是從小的方面而言,講普通話會給我們的生活帶來方便。大而言之,推及全國通用的普通話,既是當前經(jīng)濟文化建設和社會發(fā)展的迫切需要,也是各族人民的熱切愿望,是符合全國人民根本利益的。

  自98年起,每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周”活動,這個活動對進一步推廣普通話的工作具有重要意義。

  同樣,在校內(nèi)也應當推廣普通話,形成說普通話的風氣,推動普通話普及工作的發(fā)展。讓普通話成為我們一中校園的一道亮麗的風景線。

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