在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文：一件難忘的事，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
每天，在我們身邊都發(fā)生了許多事情。其中，幫老師登分這件事，使我很難忘。
那一天，是我們最后一天的期末考試�？纪暝嚭�，老師叫我下午過來幫老師登成績。我特別高興，因為這是我第一次幫老師登成績。下午，我吃完飯后，高高興興地去了學(xué)校。到了學(xué)校后，我看見另外兩個同學(xué)已經(jīng)提前到了。這時，老師從辦公室里走過來。笑著對我們說：“你們來了！”說完老師就對我們說了一些要求，然后我們就開始登分了。我拿起第一本評價手冊，照著評價表填。前三本評價手冊填得都很好。但是到第四本的時候，我由于著急了，就把“優(yōu)”寫成“良”了，這時，我不知所措，對另外兩個同學(xué)說：“壞了！我登錯了！”他們走到我身邊看了看對我說：“哎！我把涂改帶借給你吧�！蔽覄偰玫酵扛膸В挖s快涂掉錯字。當時，我害怕極了，生怕老師批評我。涂完后，我又開始登成績了。這時另外一個同學(xué)也出現(xiàn)了登錯分的現(xiàn)象。我一看她比我錯的`還多呢！這時，她對我說：“咱們就不要告訴老師了，如果告訴老師，老師肯定會說咱們的�！蔽铱紤]了一會說：“那好吧！”后來我又開始登成績了。可是，我心里很不安。過了一會兒，我們登完了，剛想休息一會兒，老師走了過來問道：“你們登的怎么樣了？”我們說：“登好了！”此時，我的心里緊張極了，生怕老師查出來批評我。突然，老師檢查到了我寫錯的那本了，我心里更加害怕了。老師說：“你怎么做事這么不認真呢？你怎么能隨便改分數(shù)呢？分數(shù)是不能隨便涂改的！”聽了這話，我更加慚愧了，而且眼淚就快要出來了，我小聲說：“老師，我知道錯了。”老師聽了我的話后，摸著我的頭說：“知錯就改就是誠實的表現(xiàn)，我原諒你了�！�
我非常喜歡幫老師做事，雖然這次我登錯了成績，但是我知道做人做事要誠實。
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