在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
敬愛(ài)的劉老師,我們剛升上四年級(jí),你就不教我們了,我們實(shí)在舍不得您!老師因?yàn)檫@幾年來(lái)我們結(jié)下了深刻的感情。我還清楚地記得剛上小學(xué)時(shí),我是個(gè)什么都不懂得小孩子,是您教我愛(ài)祖國(guó)的,愛(ài)人民,是您教我們語(yǔ)文和教我們做人的道理。
您像辛勤的園丁一樣,給我們這些幼小的樹(shù)苗修枝、剪葉、澆水、施肥,讓我們一顆顆苗壯的小樹(shù)慢慢長(zhǎng)大吧!那是在您剛教我們語(yǔ)文的時(shí)候,我們膽子都非常小,上課不積極發(fā)言,生怕說(shuō)錯(cuò),每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,您總是親切而又和藹地說(shuō):“別害怕,也別緊張,就是回答錯(cuò)了,我也不會(huì)責(zé)備你們,只要敢于回答問(wèn)題就是好的!边@時(shí),您的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光。啊!這目光只有慈祥才有呀!您對(duì)我們慈母的關(guān)懷和無(wú)愛(ài),不僅在這里表現(xiàn)出來(lái),而且在日常生活里也表現(xiàn)出來(lái)。
您沒(méi)有辜負(fù)人民的期望,培養(yǎng)出了一批又一批的接班人。您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人,奉獻(xiàn)了自己,留下了知識(shí),你像園丁,不辭勞累,培養(yǎng)了小花。我忘不了您,親愛(ài)的劉老師!但你也辛苦了。
五年級(jí)作文 篇2
清晨,萬(wàn)籟俱寂,天蒙蒙亮,黑夜正悄悄隱去。破曉的晨光再一次重新被點(diǎn)燃,它慢慢地喚醒了沉睡的生命。美妙的清晨,街頭卻是一種靜謐,當(dāng)它穿破東方的薄霧,街道上便迎來(lái)了又一個(gè)溫馨而溫暖的早晨,它的重復(fù)出現(xiàn)使“黑暗”被“光明”消滅,將生機(jī)與新的希望給了人們,給世間萬(wàn)物無(wú)限的生命力。
薄薄的霧氣在樹(shù)林的空隙慢慢擴(kuò)散穿行,初升的太陽(yáng)散發(fā)出無(wú)限溫暖而刺眼的光芒,這光芒籠罩著整個(gè)大樹(shù),把大樹(shù)的枝頭披上了一層金黃金黃的外套,使人倍感溫暖。
遠(yuǎn)看,這霧格外的濃,像一杯鮮純的牛奶灑落在人間,又像層層白紗籠罩大地。再近一些,霧,淡了許多,那絲絲縷縷,一會(huì)兒上升,一會(huì)兒下降,一會(huì)兒散開(kāi),一會(huì)兒又聚攏,在空中舞蹈著。過(guò)了一陣,霧中又冒出了許多個(gè)可愛(ài)的房頂蓋兒,它們很調(diào)皮,東躲躲,西藏藏,玩得不亦樂(lè)乎!我打開(kāi)窗戶,剎那間,霧氣一下子鉆進(jìn)了我的鼻子里,夾雜著一絲綠葉的氣味,令人心曠神怡!我仿佛自己變成了一縷霧氣,隨著陣陣清風(fēng)在空中飄來(lái)飄去,和隨風(fēng)搖擺的花草戲耍,和樹(shù)頭悠閑的鳥(niǎo)兒們談笑風(fēng)生,多么自在啊!
終于,霧氣漸退,太陽(yáng)公公將溫暖的陽(yáng)光灑向了大地。隨著陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng),那絲薄得如輕紗般的霧氣也消散得沒(méi)了蹤影,整個(gè)天地間一下子變得明朗了起來(lái)。
五年級(jí)作文 篇3
唉,現(xiàn)在這社會(huì)上很多人吧?偸窍矚g帶著有色眼鏡去看別人,從那種不一樣的角度去看別人,總是容易把人看遍。可是這也是現(xiàn)在人的一個(gè)通病,我們捫心自問(wèn)。我們難道自己從來(lái)沒(méi)有帶著有色眼鏡去看待別人嗎?
我們沒(méi)有看扁過(guò)任何人嗎?我想,我們肯定也會(huì)多多少少的看扁過(guò)一些人,錯(cuò)怪過(guò)一些人吧。其實(shí)有些時(shí)候人就是這樣的,總是會(huì)看不起誰(shuí),可是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),她以前做過(guò)這件事情不代表以后就會(huì)做。雖然人難免會(huì)帶著有色眼鏡去看有前科的人,可是我覺(jué)得并不能這樣。
是的,人與人之間不應(yīng)該多點(diǎn)坦誠(chéng)和信任嗎?你現(xiàn)在用有色眼光去看待別人,可是你要清楚地知道有一天別人也會(huì)用這種有色眼鏡來(lái)看待你。你會(huì)好受嗎?我想當(dāng)然不,沒(méi)有人希望別人一直把她當(dāng)成壞人吧。就像是那狼來(lái)了的孩子,雖然是他有錯(cuò)在先,可是他真的非常不想別人一直把他當(dāng)成那樣的人。但是也請(qǐng)不要玩弄大家的感情,真心被傷了一次又一次,也是會(huì)絕望的。請(qǐng),千萬(wàn)不要拿著有色眼鏡一直去看待別人, 有一天你被有色眼鏡看待,心情是如何的呢?
所以請(qǐng)人和人之間多一份信任,多一份真誠(chéng)吧。我像這樣,對(duì)大家都是好的。
五年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包,是今年九月份開(kāi)學(xué)時(shí),媽媽給我買的,雖然它伴隨我只有一個(gè)月多的時(shí)間,我已經(jīng)把它當(dāng)做了好朋友。
它的整體顏色是黑色的,對(duì)外的部分,上面是一個(gè)大嘴猴,下面是兩大撇胡子,因?yàn)檫@是今年最流行的哦!
我們每天一起上學(xué),到了學(xué)校,我把它放在椅子上,可是,這個(gè)調(diào)皮的家伙,總是跟我玩捉迷藏,趁我不注意,就不知道跑哪去了。那天,我們要上語(yǔ)文課,我當(dāng)然得課前準(zhǔn)備啦!于是,我就轉(zhuǎn)過(guò)身要伸手去拿書(shū),可是書(shū)卻“失蹤”了,不對(duì),應(yīng)該說(shuō)書(shū)包“失蹤了”,原來(lái)是因?yàn)橐巫犹,它去地面玩了,我把它扶到椅子上,你看它的臉,埋汰地像是唱戲的,隨時(shí)變出個(gè)大花臉。
當(dāng)然,為了我的學(xué)習(xí)成績(jī),它是有所付出的哦!在它的大肚腩里裝滿了許多書(shū):數(shù)理化生……生活多么美好,它付出的辛苦也是很多的!
每天晚上,下了晚自習(xí),我都會(huì)和我親愛(ài)的書(shū)包一起回到宿舍,它就在我的身邊休息,可以說(shuō),我們是形影不離的。回宿舍,根本沒(méi)有幾個(gè)人背書(shū)包,星期五放學(xué),那是最亂的時(shí)候,全體四百多學(xué)生一起沖下教學(xué)樓,我和書(shū)包就在那人群中穿梭……而我和我的書(shū)包,就成為了學(xué)校里那一道靚麗的風(fēng)景線。嘻嘻!
雖然書(shū)包經(jīng)過(guò)那么多次的“失蹤”,已經(jīng)不是暫新的了,但在我眼中,它仍然是最好的。我相信它會(huì)一直陪伴著我,在求知的征程上蹣跚學(xué)步,并不斷給我信心和力量,去攀登新的高峰。我們會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友!永遠(yuǎn)的好朋友!
五年級(jí)作文 篇5
“你還看什么課外書(shū)!還不給我寫(xiě)作業(yè)去!卑职謱(duì)著紅紅說(shuō)。紅紅聽(tīng)了,委屈的`說(shuō):“爸,我作業(yè)寫(xiě)完了!卑职致(tīng)了,火氣更大了,舉起他那芭蕉扇一樣的大手向紅紅的臉打來(lái),還大聲的沖著她說(shuō):“作業(yè)寫(xiě)完了,不會(huì)做練習(xí)題嗎?”只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲,門關(guān)上了,爸爸從房間里走出去了。
紅紅在房間里悄悄地哭了起來(lái),心想:爸爸!每個(gè)孩子都渴望自由,我知道您很關(guān)心我,希望我能考出好成績(jī),可我畢竟是一個(gè)孩子,我也需要自由。∧呐轮挥幸稽c(diǎn)點(diǎn),我也愿意。紅紅含著淚水向書(shū)桌走去,拿起筆,不知道是怎么回事,手抖得很厲害,腦子里一片空白,習(xí)題也做不出來(lái)了。
吃完晚飯,紅紅復(fù)習(xí)完功課后,便去睡覺(jué)了。紅紅在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。過(guò)了好一會(huì)兒才睡著了。在夢(mèng)里,她夢(mèng)見(jiàn)了爸爸不再什么事都管她了。一天,紅紅寫(xiě)完作業(yè),正準(zhǔn)備到外面走走,爸爸看見(jiàn)了,微笑著說(shuō):“快去吧!你可以在寫(xiě)完作業(yè)的情況下,去外面走走或做些你喜歡做的事。”紅紅聽(tīng)了,一蹦三尺高,說(shuō):“我終于可以自由活動(dòng)了。”說(shuō)完,連蹦帶跳得出去玩了。
“鈴鈴鈴!”鬧鐘響起了,它正在催紅紅快點(diǎn)起床。紅紅從夢(mèng)中醒來(lái),她回想到自己剛才做的美夢(mèng)。忍不住又再一次哭了起來(lái),她大聲的喊道:“還我自由!
其實(shí),每個(gè)孩子都需要自由,如果一直總讓孩子做某件事,會(huì)使孩子變成關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣,失去了體現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
五年級(jí)作文 篇6
教育家說(shuō):“書(shū)是智慧的鑰匙。”史學(xué)家說(shuō):“書(shū)是進(jìn)步的階梯。”政治家說(shuō):“書(shū)是時(shí)代的生命!苯(jīng)濟(jì)家說(shuō):“書(shū)是致富的信息!倍鴷(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)就像一位良師時(shí)時(shí)刻刻都在指引著我們,就一個(gè)知識(shí)的海洋任你遨游,就像一個(gè)面包當(dāng)你饑餓時(shí)給你能量。
每當(dāng)你走入書(shū)的世界,總會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)新東西,“書(shū)就是知識(shí)的源泉”,“書(shū)中自有黃金屋”這兩句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。每個(gè)人的生命都是有限的,不可能對(duì)每一樣?xùn)|西每一種事物都認(rèn)識(shí),只有通過(guò)讀書(shū)才能使我們知道:大自然的美麗,人類進(jìn)化過(guò)程的漫長(zhǎng)……只有多讀書(shū)才能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),充實(shí)頭腦。
就拿我來(lái)說(shuō)吧,我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,我對(duì)書(shū)似乎有一種特別的情感。記得我讀五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期,再一次數(shù)學(xué)考試中考得特別的差,把我的自信心都打擊沒(méi)了,心也灰了。從此,我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)失去了信心,就這樣成績(jī)一天天的下滑……有一天,我經(jīng)姐姐介紹,看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀完后我明白了生命在于奮斗,不要因一絲絲挫折而喪氣。于是,從那天起,我便打起精神,每天早上6點(diǎn)鐘起床復(fù)習(xí),就這樣我的成績(jī)從差到優(yōu)。
當(dāng)我捧起一本書(shū),書(shū)就如一根魔法棒一般能給我快樂(lè),能讓這世界充滿芳香。當(dāng)我煩惱時(shí),打開(kāi)笑話書(shū),總能讓我哈哈大笑,把所有的煩惱都拋之腦后。想打開(kāi)知識(shí)的大門嗎?那就要多讀書(shū),得到書(shū)的灌溉和充實(shí)。例如:曾國(guó)藩那樣他小時(shí)的天賦不怎么高,一篇文章都要被幾十次,但他還是很勤奮的讀書(shū),最后成為了中國(guó)歷史上最有影響力的人物之一。
書(shū)就是我們的老師,讀一本好書(shū)就如交了一位高尚的朋友。同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!
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