無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)感恩作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)感恩作文 篇1
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好!在三八婦女節(jié)來(lái)臨之際,我想對(duì)您說(shuō)一聲:“媽媽謝謝您!”
伴隨著悠悠的歲月,伴隨著康乃馨的縷縷清香,時(shí)光老人再一次來(lái)到了三月,一個(gè)偉大的節(jié)日——婦女節(jié)又悄悄地來(lái)臨了。
在20xx年2月,一個(gè)瘦小可愛(ài)的女孩探出了人間窗戶(hù),是媽媽把我抱起,撫摸著我的頭;在我剛學(xué)走路摔跤時(shí),是媽媽將我夫妻,給我勇往直前的動(dòng)力;在我生病時(shí),是媽媽給我端來(lái)一杯溫暖人心的茶;在雨天,是媽媽給我意見(jiàn)單薄而又溫暖的雨衣……此時(shí)此刻,我總想對(duì)您說(shuō)一句:“媽媽?zhuān)x謝您。”
這使我情不自禁的想起了一件動(dòng)人的事情:那天晚上,我和您走在街上,突然,狂風(fēng)大作,雷電交加,大雨傾盆而至,地面上的水匯成了小溪。無(wú)奈,我兩只好頂著雨踩著水往家趕,可是老天爺偏偏和我們作對(duì),雨越下越大,閃電也越來(lái)越刺眼。我和媽媽頃刻間變成了“落湯雞”。媽媽您不管三七二十一地二話(huà)不說(shuō)就把您的大棉襖往我身上一蓋,對(duì)我親切地說(shuō):“別淋著!闭f(shuō)罷,您就拉著我的手往匆匆往家趕,在回家的路上,我心想:“我感受到的是溫暖,而您觸到的是寒冷!贝藭r(shí)此刻,我心里多想說(shuō)一句:媽媽?zhuān)x謝您!”
在三八婦女節(jié)來(lái)臨之際,我想把這封信交給您,作為最溫暖禮物。
祝您身體健康、工作順利!
您的女兒
20xx年三月
五年級(jí)感恩作文 篇2
感謝這次大會(huì),讓我有機(jī)會(huì)和父親如此親近;特別感謝這次大會(huì)的演講人夏老師給了我一次仔細(xì)端詳父親那雙手的機(jī)會(huì)。
夏陽(yáng)老師激情地講述著母親如何愛(ài)孩子的故事,然后激情的高喊:“孩子們,請(qǐng)緊握坐在你身邊的媽媽的手吧,好好看看這雙手!”而我的身邊坐的卻是爸爸,一向不愛(ài)多言語(yǔ)的爸爸,我勉強(qiáng)模仿著別人的動(dòng)作去看這雙手,只是漫不經(jīng)心地看了一眼父親的那雙手,但目光卻再也不能離開(kāi)這雙屬于一個(gè)平凡父親的大手……
這是一雙怎樣的手呀!到處布滿(mǎn)了皺紋與死繭的手,皴裂的一道道傷口夾雜著塵土,早已看不清這手掌應(yīng)有的紋路。裂口與傷疤在這雙仿佛能承受一切力量的手上激烈地交織著、碰撞著,仿佛要把這雙手吞噬。
這該是屬于父親的手嗎??jī)簳r(shí)的記憶中,這雙手不是光滑細(xì)膩的嗎?可那雙手哪兒去了呢?這雙手不是我生病時(shí)慈愛(ài)的手,犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)厲的手嗎?怎么反倒陌生起來(lái)?我細(xì)細(xì)地端詳這粗糙的手,是的,它是爸爸的手,承擔(dān)起一家子的手,我閉上眼睛,即便有一百只,一千只手,我能認(rèn)出父親的手,因?yàn)樗鼈鬟f著彼此的溫暖,汩汩匯入我的心田。
父親的手,何時(shí)變成了這般模樣!它飽經(jīng)了歲月滄桑,這風(fēng)刀雪劍般忙碌的生活,竟何時(shí)把父親的手雕鏤成這樣?我心痛著,深深的刺痛我的心,如萬(wàn)把利刃在我心上肆意揮舞著。父親!是你的這雙手,將我拉扯長(zhǎng)大,這雙手,是天地間最偉大的手。
回想以前,由于自己的叛逆,曾讓父母操了多少心,受了多少苦,流了多少淚,而我卻還在洋洋得意地以為可以沖破你們對(duì)我的“束縛”獲得自由而歡呼,殊不知早已深深的傷了你們的心。
記得有一次,在吃午飯時(shí),你們談及了我的成績(jī),就對(duì)我說(shuō);“你要好好學(xué)習(xí)”之類(lèi)的話(huà),而我早已不耐煩,扔出了一句;“不要你們管”就氣憤憤地回房了,留下的只有父母深深的嘆息,事后想起,覺(jué)得對(duì)不起父母,又礙于所謂“面子”,不愿去道歉,于是就不了了之了。
這次感恩大會(huì),有多少像我這樣的子女站在父母面前淚流滿(mǎn)面,父母愛(ài)自己的細(xì)節(jié)不斷在眼前浮現(xiàn),我們內(nèi)心的慚愧,自責(zé)深深刺痛著內(nèi)心。我一下子緊緊握住父親的`手,粗糙得像樹(shù)皮一樣的手,頓時(shí),溫暖和力量涌遍全身,我的眼淚立刻就溢了出來(lái)……
五年級(jí)感恩作文 篇3
感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我指引人生的方向;感恩老師,給我看清世界的慧眼。
記得有一次,我又“舊疾復(fù)發(fā)”了,在課堂上偷雞摸狗似的說(shuō)小聲話(huà)。老師發(fā)現(xiàn)了,問(wèn)我為什么要說(shuō)小聲話(huà)的時(shí)候,我根本就不知道該怎么辦,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“我。我沒(méi)有說(shuō)說(shuō)小聲話(huà)……話(huà)”。之后老師讓我下課的時(shí)候去辦公室找她,我一直猶豫著是去還是不去,最后我想清楚了。
下課以后,我在去辦公室的路上,心里想的全是:老師大發(fā)雷霆,對(duì)我“河?xùn)|獅子吼”,然后再打電話(huà)告訴媽媽我的種種行為?墒墙Y(jié)果卻是與我的幻想完全是天壤之別,老師親切地問(wèn)我為什么要在課堂上說(shuō)小聲話(huà),我吞吞吐吐地回答道:“老師,對(duì)……對(duì)不起,是我……我在課堂上講小聲話(huà)。我也不應(yīng)該說(shuō)謊!崩蠋熀吞@地說(shuō):“你以后會(huì)改正那些缺點(diǎn)嗎?”我堅(jiān)定地說(shuō):“老師,我保證以后一定會(huì)改正,再也不在課堂上講小聲話(huà)了!狈艑W(xué)回家后,我深刻地進(jìn)行了反思,最后我明白了,那是老師無(wú)私的愛(ài),老師在平凡中透露出來(lái)了無(wú)私,暗含了世界上最偉大的愛(ài)。
老師的愛(ài)就好像一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化了我們心靈冰天雪地,使我們遠(yuǎn)離了寂寞。老師的愛(ài),輕輕的,柔柔的,就像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)像春風(fēng)一樣,帶給我們溫暖和溫馨。
感恩老師,我將好好珍惜美好的時(shí)光,取得最優(yōu)異的的成績(jī)!感恩老師,我將用您為我點(diǎn)燃的希望光芒,去照亮自己的人生!
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