在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的感恩五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩五年級(jí)作文1

　　母愛(ài)像甘露，滋潤(rùn)著我們的心田；母愛(ài)像避風(fēng)的港灣，為我們遮住狂風(fēng)和暴雨；母愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光，哺育著正在成長(zhǎng)的我們。今天是母親節(jié)。我要為媽媽洗一次手，以表達(dá)我對(duì)媽媽的感恩。

　　老師給我們每人一朵肥皂花，讓我用這朵花的花瓣給媽媽洗一次手。回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我要用這朵花的花瓣給您親自洗一次手�！�

　　我端起一個(gè)盆放到水龍頭前，打開(kāi)水龍頭，水“嘩嘩”的流了出來(lái)。放滿，水我把盆端到地上，水在盆里輕輕地翻著小小的水波，像是水里面孕育著生命。我拿起花，花上還有許多新鮮的露珠，這些露珠像一些孩子，而花卻是母親，小心翼翼的養(yǎng)育著這些小小的生命，直到它們長(zhǎng)大。

　　我將媽媽輕輕叫到身邊，讓她坐在椅子上。我端來(lái)水，拿出花來(lái)，撕下了兩片花瓣。花瓣軟軟的非常舒服，像棉花一樣柔軟。剎那間，我聞到了一股花的清香，這清香像是媽媽的愛(ài)一樣，讓人感到舒適無(wú)比。我拿起媽媽的手，用花瓣在媽媽手上細(xì)細(xì)擦著。但不知怎么了，我心里的害羞涌了上來(lái)，像洶涌的波濤，怎么也退不下去。漸漸的，我的勇氣逐漸回來(lái)了，忘掉了害羞，認(rèn)真地為媽媽洗著手。我看到媽媽的眼睛濕潤(rùn)了，淚水在眼眶中不停的打轉(zhuǎn)，那似乎是高興的淚水，似乎是感動(dòng)的淚水，更是媽媽知道我懂事了后欣慰的淚水！我那時(shí)才感覺(jué)到媽媽的手原來(lái)是非常粗糙的，還有許多的傷口，就像被堅(jiān)硬無(wú)比的石頭劃過(guò)一樣，我非常心疼媽媽。我用花瓣給媽媽搓完手，用水一遍又一遍的沖洗，不一會(huì)水就變成粉色的了，像是里面有滿滿一盆的花瓣一樣。我給媽媽洗完手，倒掉了水，心里的石頭也放下來(lái)，變得暖暖的。這時(shí)，暖暖的陽(yáng)光從窗外悄悄地探了進(jìn)來(lái)，一切都是那么的靜謐美好，我和媽媽緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>

　　今天為媽媽洗了一次手，我非常高興，我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”

感恩五年級(jí)作文2

　　感恩，很多人都懂得感恩，我們感恩生活，感恩父母……卻忘了，我們應(yīng)該感謝自己。

　　我們感謝自己，因?yàn)檫@么多年來(lái)都努力撐過(guò)。

　　我們感謝自己，因?yàn)樵诖煺勖媲拔覀冏约赫酒饋?lái)。

　　我們感謝自己，因?yàn)闊o(wú)論怎樣我們都對(duì)自己不離不棄。

　　從誕生到現(xiàn)在，我們自己成長(zhǎng)。從幼時(shí)的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的學(xué)識(shí)滿腹，從幼時(shí)的依賴到現(xiàn)在的自立，我們靠自己的努力，一點(diǎn)一滴、一步一腳地走。

　　春天，我們自己掙扎著起床，不論怎樣也要回校上課；夏天，我們自己頂著熾熱的太陽(yáng)，滿身汗水也不顧；秋天，我們自己踏著滿地的落葉，上學(xué)求知；

　　冬天，我們自己冒著撲臉的寒風(fēng)，全身哆嗦著也不怕。

　　為了學(xué)習(xí)，自己是多么努力！難道不值得感謝自己?jiǎn)幔?/p>

　　生活和學(xué)習(xí)上，就算多努力也不免會(huì)有誤會(huì)和責(zé)罵考試考得不好了，父母的責(zé)備，老師的白眼，只有自己知道自己的盡力和苦心，自己內(nèi)心暗暗許下要努力學(xué)習(xí)的諾言自己繼續(xù)信守；出了錯(cuò)的時(shí)候，被別人誣賴，只有我們自己知道自己的清白，我沒(méi)有做錯(cuò)。

　　生活上，我們自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)槲覀兩钪�，學(xué)會(huì)自立自理才能夠生存、立足。

　　于是，我們從小小的事情開(kāi)始學(xué)起，自己穿衣服，自己吃飯，自己洗衣服，自己做飯……就算冬天的冷水和菜刀的鋒利，我們也毫無(wú)懼色。

　　為了生活，自己是多么努力！難道不值得感謝自己?jiǎn)幔?/p>

　　現(xiàn)在，將來(lái)，我們都要感謝自己。

　　我們自己的明天，是自己創(chuàng)造的，自己為自己鋪路、美化四周，最后自己走過(guò)。

　　我們長(zhǎng)大了，現(xiàn)在、將來(lái)的一切一切都是要靠自己去完成的。人生中，沒(méi)有人能夠幫助自己一輩子，能辦得到的就只有自己，從出生那一刻就已經(jīng)注定，我們跟自己苦笑與共，我們跟自己共處到老。每件事都是自己完成的，人生的難事易事，流過(guò)的汗水只有自己知道，真是辛苦自己了。當(dāng)我們的辛苦換來(lái)價(jià)值的時(shí)候，最最開(kāi)心的莫過(guò)于是自己。學(xué)習(xí)事業(yè)有起有落，當(dāng)?shù)�入谷底的時(shí)候，我們自己在自己的支持下，幫助下，和自己以外的人的鼓勵(lì)下，我們不是自己站起來(lái)了嗎？一生還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，品味一生的是我們自己，我發(fā)現(xiàn)，我們自己為自己做的事，太多太多了。

　　所以我們自己相信自己，自己支持自己，自己感謝自己。

感恩五年級(jí)作文3

　　12月5日下午，我們有幸邀請(qǐng)到“中國(guó)感恩勵(lì)志教育專家”劉運(yùn)山先生，為我校五、六年級(jí)的學(xué)生做了一場(chǎng)以“感恩我們要行動(dòng)”為主題的講座。這門課將使我們受益終生。

　　劉運(yùn)山老師首先講述了自己的童年經(jīng)歷：當(dāng)劉老師還是個(gè)孩子的時(shí)候，她的母親身患絕癥。臨死前她說(shuō)：“兒子，我媽舍不得你！想媽媽的話，數(shù)一數(shù)天上的星星，總會(huì)有媽媽的一只眼睛！”之后我就永遠(yuǎn)閉上了眼睛，永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)美好的世界。因此，劉先生每天晚上都很晚睡覺(jué)，因?yàn)樗�想“看到”他母親的眼睛。有幾次，他做夢(mèng)的時(shí)候，夢(mèng)見(jiàn)媽媽回來(lái)了；當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，他母親的微小身影消失了。他四年級(jí)的時(shí)候，老師讓同學(xué)給他媽媽寫一封信，但是他寫的東西不一樣：媽媽，你在哪里？你所在的那個(gè)地方冷嗎？你吃飽了嗎？你穿暖和的衣服嗎？……

　　此時(shí)，我看著身邊的同學(xué)和父母。有些人已經(jīng)淚流滿面了。看到這一幕，我眼中的“銀珠”就像斷了線的珍珠一樣直往下走。

　　劉老師精彩感人的演講深深打動(dòng)了許多學(xué)生。

　　接下來(lái)，我講了老師。在學(xué)校，老師就像我們的朋友。他們?yōu)槲覀儫o(wú)私奉獻(xiàn)，卻從不要求任何回報(bào)。我相信每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“最美麗的老師”張麗麗。20xx年5月8日20點(diǎn)38分，她為了救學(xué)生下肢失去知覺(jué)。多么無(wú)私，多么英雄，多么偉大！劉運(yùn)山老師也講了很多感人的事情�！叭绻�你真的愛(ài)你的老師，請(qǐng)擁抱他或她！”在劉老師的命令下，所有在場(chǎng)的學(xué)生立刻蜂擁而上，擁抱老師.

　　記得初三的時(shí)候，有一次，魯，一個(gè)弱不禁風(fēng)的學(xué)生，暈倒了，魏老師急得像熱鍋上的螞蟻。她立即抱起陸的同學(xué)，立即上車，并立即把陸的同學(xué)送到醫(yī)院。跟在后面的同學(xué)鄧安娜回憶說(shuō)：“我到醫(yī)院的時(shí)候，魏老師比熱鍋上的螞蟻還著急。直到她親眼看到魯浩的同學(xué)都很好，魏老師才松了口氣�！彪m然我沒(méi)有親眼目睹當(dāng)時(shí)的情景，但從鄧安娜同學(xué)的語(yǔ)氣中我清楚的知道，魏先生當(dāng)時(shí)很著急。四年級(jí)教師節(jié)那天，給魏老師買了一束康乃馨，感謝她的愛(ài)。

　　通過(guò)這次演講和魯?shù)睦�子，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)讓我受益終生的真理：感恩是世界上最美好的美德，人與人之間的感恩會(huì)讓我們的家園和地球變得更美好；懷著感激之情，我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)藍(lán)色的明天！

感恩五年級(jí)作文4

　　在母校的懷抱里待了六年，轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了，馬上就要離開(kāi)您了，此時(shí)，我想對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝！”

　　從一年級(jí)到現(xiàn)在，六年里，我們嘗到了酸甜苦辣。六年的時(shí)光，像是一幅幅五顏六色的畫卷，記錄著我們美好的回憶。我的耳畔仿佛又響起朗朗的讀書聲，悠揚(yáng)的歌聲，嘻嘻哈哈的笑聲，沙沙的寫字聲；我的眼前似乎也浮現(xiàn)出生動(dòng)活潑的課堂，開(kāi)心快樂(lè)的勞動(dòng)，充滿新奇的春游，士氣高漲的運(yùn)動(dòng)會(huì)······

　　在母校的六年，有憂傷也有歡樂(lè)。更多的是，我感受到了成功的喜悅。

　　我記得那是剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景。來(lái)到陌生的校園，面對(duì)陌生的老師和同學(xué)，進(jìn)行入校第一次自我介紹，我的心里原本十分緊張，但是，輪到我的時(shí)候，我看到了老師和藹，鼓勵(lì)的目光和同學(xué)們友善的笑容，勇氣和信心油然而生，從位子上站起來(lái)，做了平生第一次精彩的自我介紹。

　　我還記得三年級(jí)老師布置的家庭作業(yè)上的一篇關(guān)于“母愛(ài)”的作文，我交上去的文章被老師大加贊賞，但就在老師讀我作文的時(shí)候，全班同學(xué)幾乎異口同聲地來(lái)了句：“抄的！”

　　我簡(jiǎn)直尷尬不行，我當(dāng)時(shí)在心里暗誓：以后再也不抄作文了！

　　我更記得六年級(jí)下學(xué)期時(shí)的春游，我們?nèi)サ氖侵敲髦行�學(xué)教育基地，在那兒，我做了一次成功的“試驗(yàn)”，我們每人一支一次性筷子，一個(gè)塑料杯，里面放有水，增稠劑，香精等。做好后，如果再加上精油就可以洗頭發(fā)了�？粗�自己的成果，心里還蠻高興的！

　　校園里的往事就像是海灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不行。是可親可敬的母校，讓我認(rèn)識(shí)了敬愛(ài)的老師，認(rèn)識(shí)了親愛(ài)的同學(xué)，度過(guò)了快樂(lè)充實(shí)的小學(xué)時(shí)代。可愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我學(xué)會(huì)了知識(shí)；在您的懷抱里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；在您的懷抱里，我學(xué)會(huì)了勇敢；在您的懷抱里，我知道了生命的可貴。

　　母校，您就是那片天空，讓幼小的青鳥(niǎo)也能看到希望！

　　母校，您就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)！

　　�。∧感�，感謝您！

感恩五年級(jí)作文5

　　感謝這次大會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)和父親如此親近；特別感謝這次大會(huì)的演講人夏老師給了我一次仔細(xì)端詳父親那雙手的機(jī)會(huì)。

　　夏陽(yáng)老師激情地講述著母親如何愛(ài)孩子的故事，然后激情的高喊：“孩子們，請(qǐng)緊握坐在你身邊的媽媽的手吧，好好看看這雙手！”而我的身邊坐的卻是爸爸，一向不愛(ài)多言語(yǔ)的爸爸，我勉強(qiáng)模仿著別人的動(dòng)作去看這雙手，只是漫不經(jīng)心地看了一眼父親的那雙手，但目光卻再也不能離開(kāi)這雙屬于一個(gè)平凡父親的大手……

　　這是一雙怎樣的手呀！到處布滿了皺紋與死繭的手，皴裂的一道道傷口夾雜著塵土，早已看不清這手掌應(yīng)有的紋路。裂口與傷疤在這雙仿佛能承受一切力量的手上激烈地交織著、碰撞著，仿佛要把這雙手吞噬。

　　這該是屬于父親的手嗎？?jī)簳r(shí)的記憶中，這雙手不是光滑細(xì)膩的嗎？可那雙手哪兒去了呢？這雙手不是我生病時(shí)慈愛(ài)的手，犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)厲的手嗎？怎么反倒陌生起來(lái)？我細(xì)細(xì)地端詳這粗糙的手，是的，它是爸爸的手，承擔(dān)起一家子的手，我閉上眼睛，即便有一百只，一千只手，我能認(rèn)出父親的手，因?yàn)樗鼈鬟f著彼此的溫暖，汩汩匯入我的心田。

　　父親的手，何時(shí)變成了這般模樣！它飽經(jīng)了歲月滄桑，這風(fēng)刀雪劍般忙碌的生活，竟何時(shí)把父親的手雕鏤成這樣？我心痛著，深深的刺痛我的心，如萬(wàn)把利刃在我心上肆意揮舞著。父親�。∈悄愕倪@雙手，將我拉扯長(zhǎng)大，這雙手，是天地間最偉大的手。

　　回想以前，由于自己的叛逆，曾讓父母操了多少心，受了多少苦，流了多少淚，而我卻還在洋洋得意地以為可以沖破你們對(duì)我的“束縛”獲得自由而歡呼，殊不知早已深深的傷了你們的心。

　　記得有一次，在吃午飯時(shí)，你們談及了我的成績(jī)，就對(duì)我說(shuō)；“你要好好學(xué)習(xí)”之類的話，而我早已不耐煩，扔出了一句；“不要你們管”就氣憤憤地回房了，留下的只有父母深深的嘆息，事后想起，覺(jué)得對(duì)不起父母，又礙于所謂“面子”，不愿去道歉，于是就不了了之了。

　　這次感恩大會(huì)，有多少像我這樣的子女站在父母面前淚流滿面，父母愛(ài)自己的細(xì)節(jié)不斷在眼前浮現(xiàn)，我們內(nèi)心的慚愧，自責(zé)深深刺痛著內(nèi)心。我一下子緊緊握住父親的手，粗糙得像樹(shù)皮一樣的手，頓時(shí)，溫暖和力量涌遍全身，我的眼淚立刻就溢了出來(lái)……

感恩五年級(jí)作文6

　　星期六，我們中國(guó)小記者去蓮開(kāi)凈寺。我想：蓮開(kāi)凈寺是燒香拜佛的地方，我們?nèi)ツ抢餆�香、拜佛嗎�?/p>

　　到了蓮花凈寺，法師給我們上了一堂感人至深的課，法師說(shuō)：“每個(gè)人應(yīng)該常懷一顆感恩的心，那么世界會(huì)更加精彩，第一：要報(bào)答父母的恩；第二：要報(bào)答師長(zhǎng)的恩；第三：要報(bào)答國(guó)家的恩；第四：要報(bào)答幫助你的人的恩，沒(méi)有人們的互相幫助，我們?cè)趺茨苌�存�?/p>

　　我認(rèn)為法師講的很對(duì)，我們應(yīng)該要報(bào)答父母的恩，如果不報(bào)父母的恩，就像禽獸一樣；要報(bào)答師長(zhǎng)的恩，這是理所當(dāng)然的，老師教育我們學(xué)習(xí)知識(shí)、做人，；要報(bào)答國(guó)家的恩，如果我們的國(guó)家不強(qiáng)大，我們會(huì)有這么好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？我們應(yīng)該知道珍惜，知道感恩。

　　20xx年我在電視中看到一個(gè)小孩黃舸，他十分不幸，十分可憐，7歲時(shí)被確診為先天性性肌營(yíng)養(yǎng)不良。據(jù)醫(yī)學(xué)專家介紹，同類患者最長(zhǎng)生命記錄僅為18歲。當(dāng)黃舸的生命也許就要走到盡頭時(shí)，他為了感恩，能當(dāng)面對(duì)幫助過(guò)他的人說(shuō)聲謝謝，15歲的黃舸不顧自己的生命已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)――和父親踏上了“感恩之旅”，開(kāi)始在全國(guó)尋訪素未謀面的恩人。在半途中，父子倆路上的經(jīng)費(fèi)已經(jīng)山窮水盡了，黃舸的父親想把他們開(kāi)的三輪車賣掉回去算了，但黃舸的一句話深深地感動(dòng)了父親“放棄就等于失敗”現(xiàn)在父子倆已經(jīng)走過(guò)了82個(gè)城市，行程13000多公里，向30多位當(dāng)年給他們寄過(guò)錢的恩人當(dāng)面道了謝。 當(dāng)記者采訪他時(shí)，黃舸說(shuō)：“坐著父親開(kāi)的三輪車，到好心人的家門口親自說(shuō)聲謝謝，再送上一束鮮花表達(dá)我深深的謝意，是我最大的心愿�！边@個(gè)心愿一直支持著他走到今天。

　　現(xiàn)在不是有一首歌叫《感恩的心》嗎？如歌中所唱：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己！感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”我心存感激，我也希望這歌聲，能撫平人們浮躁的心靈。

　　法師給我們上的這堂課，讓我深深的知道了：常懷感恩之心，人會(huì)變得更快樂(lè)，心會(huì)變得更善良，情會(huì)變得更真摯。感恩，讓生活變得多姿多彩！

感恩五年級(jí)作文7

　　人常說(shuō)：“師恩如山”。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和成績(jī)?nèi)�部凝結(jié)著老師您的辛勤汗水和無(wú)私的心血。老師，您就像航船，領(lǐng)著我們行駛在知識(shí)的海洋；老師，您像辛勤的園丁，每天播撒著知識(shí)的雨露，滋潤(rùn)著我們這些小樹(shù)苗；老師還像。

　　從上學(xué)起，到現(xiàn)在四年級(jí)了，我遇到過(guò)很多老師，但是，說(shuō)起有感情，還要數(shù)教我們語(yǔ)文的張老師您了！在我的印象中，您一直是一位和顏悅色，知識(shí)淵博，循循善誘的老師。從剛開(kāi)始進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)，您就教我們語(yǔ)文，到現(xiàn)在，在數(shù)不清的相處的日子里，是您，一直陪伴我們的成長(zhǎng)，見(jiàn)證我們的歡樂(lè)與淚水，成功與汗水。五年了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都好像是電影情節(jié)，難忘而又有意義！

　　張老師，您和藹可親，中等個(gè)子，瘦瘦的身材，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛！那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，既嚴(yán)厲又溫暖：所有錯(cuò)誤和不對(duì)，都逃不過(guò)您那雙“銳利”的眼睛；但是在我們困難和迷茫時(shí)，您那雙眼睛又會(huì)及時(shí)給我們溫暖和希望。

　　老師，說(shuō)起您知識(shí)淵博那可不是吹的，您講起課來(lái)，有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)，還經(jīng)常給我們講一些課外的故事，我們都聽(tīng)得津津有味，同學(xué)們都很喜歡張老師您的課！但是您對(duì)我們的學(xué)習(xí)可一點(diǎn)都不放松，一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)：每一次的作業(yè)您都會(huì)親自檢查，一字一句。

　　老師，您又是一位溫和細(xì)心的“媽媽”，對(duì)待我們就像自己的孩子一樣，讓我們感到很溫暖。學(xué)習(xí)之外，不管有誰(shuí)遇到困難，您都會(huì)耐心，熱心幫助每一位有需要的同學(xué)。

　　感謝老師，讓我們從一個(gè)無(wú)知的孩童成長(zhǎng)成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員，是您無(wú)私奉獻(xiàn)，教給我們知識(shí)和做人的道理，老師啊，您辛苦了！

　　人生路上，感謝有您——張老師，您是我們永遠(yuǎn)信賴的老師，是您，讓我們懂得了學(xué)習(xí)室一種快樂(lè)，是一種“享受”！

　　此時(shí)，我想到了一句詩(shī)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！老師啊老師，您為了我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不知放棄了多少個(gè)休息日，熬過(guò)了多少不眠之夜。您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您是在用心血培養(yǎng)我們。

　　我們一天天在長(zhǎng)大，老師，您的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在溫暖和激勵(lì)著我們，感謝您——我敬愛(ài)的張老師！

感恩五年級(jí)作文8

　　寒假里的一天，我隨媽媽一起去了趟北川。這次旅行讓我領(lǐng)略了那場(chǎng)大地震給北川造成的損害是如此之大、災(zāi)后災(zāi)區(qū)人民抗災(zāi)救災(zāi)的努力、以及新老縣城的對(duì)比變化，讓我的心靈久久不能平靜，給我留下了難以抹去的烙印。

　　記得那天從綿陽(yáng)出發(fā)時(shí)，天陰沉沉的，我的心情也莫名其名其妙地有些沉重。約莫過(guò)了一個(gè)小時(shí)，車子緩緩地平穩(wěn)停下，我們依次從車?yán)锍鰜?lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，天上竟飄起了蒙蒙細(xì)雨。我抬眼望去，眼前盡是房倒屋塌的景象，滿地一片狼藉。這是哪呀？我?guī)е�疑�?wèn)正想問(wèn)媽媽，可是看著大人們凝重的神情，我不由得附在媽媽耳邊輕聲地道出了我的疑問(wèn)。媽媽輕輕地說(shuō)：“北川老縣城。”我似乎知道了一些什么，也不再問(wèn)，只用眼去看，用心去體會(huì)。

　　這時(shí)，只見(jiàn)路邊有一塊大碑，我還沒(méi)來(lái)得及看清楚，媽媽就告訴我，這里就是“萬(wàn)人坑”，我感到不寒而栗，我們繼續(xù)往前走，只見(jiàn)一些房屋的房頂都已經(jīng)塌了下來(lái)，有些沒(méi)有完全倒塌，而是比較傾斜，用支撐架撐住了房子，只有一棟房子還掙扎地待在原地�？粗�眼前的這幅景象，我不禁想到在那場(chǎng)大地震中，有十幾萬(wàn)同胞曾經(jīng)談笑風(fēng)生，今天卻陰陽(yáng)兩隔。我感念于大自然是如此地殘酷無(wú)情，生命是多么的脆弱，多么的渺小……

　　接著，我們來(lái)到了北川新縣城。新縣城與老縣城真是有著天壤之別。新縣城是熙熙攘攘、人聲鼎沸、熱鬧非凡。一棟棟房屋拔地而起，排列得整整齊齊，路邊的花草樹(shù)木也長(zhǎng)得蔥蔥郁郁。每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。看著新縣城里穿梭游走的行人，我不由得產(chǎn)生一種敬佩之情。大自然雖然無(wú)情地毀掉了他們的家園，但他們用堅(jiān)韌的意志，樂(lè)觀的態(tài)度，勤勞的雙手建起了更美好的家園。但是我的心里還是有個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：北川人民為什么能在大地震后的短短時(shí)間內(nèi)建成新的家園？

　　回到家后，我?guī)е�疑�?wèn)向媽媽請(qǐng)教：北川為何會(huì)在短短的兩年時(shí)間之內(nèi)迅速建起來(lái)呢？媽媽說(shuō)：“是因?yàn)橛悬h和國(guó)家的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、有人民群眾的勤勞勇敢、有各族人民的團(tuán)結(jié)友愛(ài)……”聽(tīng)著媽媽的話，我感到自己很幸福，能生活在這樣的社會(huì)里，真好！我一定要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，用一顆感恩的心去回報(bào)給了我幸福生活的祖國(guó)！

感恩五年級(jí)作文9

　　樹(shù)葉在空中飄蕩，譜寫一首首感恩的樂(lè)曲，那是他在向滋潤(rùn)他的大地感恩；白云在天空飄蕩描畫一幅幅感人的畫面，那是他在向哺育他的藍(lán)天感恩。

　　感恩老師，教會(huì)我們做人的道理；感恩朋友，給我們最真誠(chéng)的幫助；感恩父母，賜予我們寶貴的生命；感恩學(xué)校，給我們一個(gè)舒適的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的環(huán)境……這世界上有太多東西值得我們感恩。

　　我們要感恩老師。老師是我們另一個(gè)父母。自從你踏進(jìn)校門的那一天，老師的愛(ài)就從四面八方涌來(lái)，將我們緊緊的裹在了愛(ài)的被窩里。我們每天都在關(guān)懷和愛(ài)的海洋中成長(zhǎng)，我們每天沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光。老師將一生的心血都撒在了我們的身上。雖然老師有時(shí)會(huì)批評(píng)你，但這仍是一種關(guān)懷、愛(ài)。但這種愛(ài)卻很難令人理解。當(dāng)我們被老師批評(píng)時(shí)，我們的心情是委屈的，但老師批評(píng)我們時(shí)，老師的心情是否會(huì)更糟呢?

　　我們應(yīng)該感恩朋友。朋友給了我們友誼。他就像一縷溫和的陽(yáng)光，溫暖著我們的心。我們每當(dāng)開(kāi)心的時(shí)候，就會(huì)和朋友一起玩耍，讓快樂(lè)在我們心中停留更久；當(dāng)我們傷心時(shí)，總會(huì)想起朋友，把自己的煩惱告訴朋友，朋友也會(huì)把自己心中的小秘密和你一起分享。朋友，一個(gè)極為簡(jiǎn)單的詞匯，但蘊(yùn)藏的道理卻很復(fù)雜。友誼，是世界上最單純、最美好的情誼。

　　我們最應(yīng)該感恩父母。母親忍著劇痛生下我們，又用最溫柔的愛(ài)來(lái)愛(ài)護(hù)我們。自從我們呱呱落地的那一刻起，父母的負(fù)擔(dān)就瞬間增加百倍�，F(xiàn)在我們是小皇帝、小公主，殊不知父母付出了多少心血！父母每次都會(huì)為你舉辦轟轟烈烈的生日，卻總是把自己的生日遺忘。他們把你的生命放在第一位，在他們的心目中，你的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己，你就是他們的一切！

　　我們應(yīng)該感恩……

　　這世界我們要感恩的太多太多。懷著一顆感恩的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界這么美好，這么溫馨，這么可愛(ài)。

感恩五年級(jí)作文10

　　一直以來(lái)，我以“孝親敬長(zhǎng)”自居自傲。但經(jīng)過(guò)那件事后，我才真正學(xué)會(huì)了如何感恩。

　　那時(shí)我即將要期末考試，老天捉弄人，連續(xù)下了幾天大雨。偏偏爸爸出差未歸，不能送我上學(xué)，我心中自然十分焦急，要知道學(xué)校離家遠(yuǎn)得很。

　　“別在那兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去了，快吃早餐�！薄鞍パ剑�吃什么早飯，我怎么去學(xué)校呀！”我怒氣沖沖地回答媽媽。話一出口我便后悔了，想想可能話說(shuō)重了，連忙回頭解釋：“先想怎么去學(xué)校吧�！痹�本愣著的媽媽笑了，把早餐推到我面前，示意我吃了再說(shuō)。咦？煎餃？一向不下廚，只管做衣服的媽媽怎么會(huì)做的？她似乎看出了我的心思，解釋道：“我特地跟奶奶學(xué)的，嘗嘗，不夠我再煎。”說(shuō)罷轉(zhuǎn)身回廚房。

　　我狼吞虎咽地吃下幾只，便去看看媽媽又煎好沒(méi)有�！班枇ò壤病钡穆曇魝鱽�(lái)，只見(jiàn)她正用力單手舉起鍋?zhàn)�。傾斜著的鍋?zhàn)酉癜l(fā)出抗議似的左搖右擺，使得她一直拿不穩(wěn)。突然她慌忙把另一只手的鍋鏟放下，雙手扶著鍋?zhàn)幽靡膊皇�，放也不行。“哎呀！”叫聲引得原本站在她身后的我趕緊上前想幫她。她的手已通紅通紅，我知道一定被燙傷了！

　　“快走！”媽媽見(jiàn)我來(lái)了，便放下鍋?zhàn)�，一只手朝我揮了揮，又拿起鍋鏟翻炒著像沒(méi)事一樣，只是輕輕動(dòng)了動(dòng)手指，側(cè)著身體用另一只手用力翻炒餃子，我也側(cè)身瞧去，只見(jiàn)她已把手放進(jìn)了用來(lái)給煎餃加水的小盆里。我的心突然顫動(dòng)了一下，一股前所未有的酸痛襲向心頭，“媽媽！”我實(shí)在看不下去了，雙手緊緊伸上前握住了鍋柄，用盡吃奶的力氣舉起了大鐵鍋，像媽媽一樣，努力傾斜著。媽媽微笑著站在旁邊看著我，頓時(shí)我有了一種沖動(dòng)，決定幫媽媽煎好餃子再上學(xué)……

　　那天，我沒(méi)能第一個(gè)到校，可我第一次真正懂得了感恩。

　　也許，人就是這樣成長(zhǎng)的，在學(xué)會(huì)感恩中慢慢地成長(zhǎng)！

感恩五年級(jí)作文11

　　其實(shí)我這個(gè)人,經(jīng)常會(huì)感謝一些人,但都不是感恩。我對(duì)我的爸媽也很少會(huì)懷有一些感恩的心。直到，那一次……

　　那一天，我在我的三姨家，我并沒(méi)有像以往那樣，高興反而覺(jué)得心中有些痛楚。真的，三姨家很大，很新很漂亮，但是只有我，三姨和哥哥。我覺(jué)得這似乎有些太冷清，缺少一種家的溫暖，和乒乒乓乓的鍋碗瓢盆的聲音。我家雖然沒(méi)有三姨家那樣大，和漂亮，但是我家會(huì)給所有人一種安全感，和一種家的'溫馨。想到這里，我不由得潸然落淚，因?yàn)椋�我想到給這些溫馨和安全感的人了。

　　那就是我的爸媽呀！從他們生下我就承擔(dān)起了一個(gè)家庭的責(zé)任，一份負(fù)擔(dān)。直到把我養(yǎng)大成人，他們不僅要保證我的吃穿住行，更要給我們一種家庭的溫暖和安全感。他們?yōu)槲覀兏冻隽诵难�和汗水，更多的是精力和時(shí)間。而再想想我們只是一味的要求他們?yōu)槲覀冏鲂┦虑�，而乎略了為他們做些事，為他們分憂。有時(shí)我覺(jué)得自己很自私，只想過(guò)自己怎樣快活怎樣方便，而沒(méi)有考慮到對(duì)父母會(huì)不會(huì)不方便，或耽誤了父母的正事。為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，卻大肆發(fā)脾氣，撒嬌耍賴，甚至于與父母斤斤計(jì)較�；叵脒@一切，都是我們的不是，而且我們很少會(huì)說(shuō)：“爸媽我愛(ài)你們”，還有些孩子心中甚至是在想“我恨你們”這我也是理解的，可能這句話是在挨過(guò)打之后發(fā)出的吧！其實(shí)父母打你罵你，他們也心疼��！畢竟也他們身上掉下來(lái)的一塊肉啊！他們只是狠鐵不成剛啊！

　　人心也是肉做的，誰(shuí)都會(huì)被感動(dòng)，被感悟，不管多狠的人，終歸會(huì)明白父母的用心良苦，都因該去感恩，都因該懷有一顆感恩的心。 心中有愛(ài)，愛(ài)才有價(jià)值；愛(ài)在心中，無(wú)須表達(dá)；愛(ài)之深，情之切，愛(ài)之所處，父母心中；心懷感激，才得成人；分憂解難，為其父母。

　　感恩之心人人皆應(yīng)有，不敬之人罪逆天。父母應(yīng)敬，應(yīng)敬父母。

　　這個(gè)月的24號(hào) 是感恩節(jié)。我一定要讓爸媽收到一份意外的感恩節(jié)禮物，讓他們快樂(lè)一天，舒服一天。哦，不，是快樂(lè)永恒舒服永久。

感恩五年級(jí)作文12

　　感恩是什么？

　　這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，實(shí)際上很難回答。如果你問(wèn)我，我會(huì)告訴你，感恩是那天晚上夜空中星星拼起來(lái)爸爸的樣子。

　　那天晚上，不知怎么的感覺(jué)頭很痛。爸爸看見(jiàn)我無(wú)精打采的窩在沙發(fā)上，讓我試了一下體溫，一看，40度。爸爸二話沒(méi)說(shuō)，連忙開(kāi)上車帶我去了醫(yī)院。因?yàn)橹�急，所以爸爸穿的很少，而那時(shí)正好是寒冬臘月，把一杯開(kāi)水放出去，一會(huì)兒就能結(jié)冰。來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)院里擠滿了看病的人，我找個(gè)座位坐下，靜靜地在等待。爸爸在一旁一邊給我倒水，一邊問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？感覺(jué)怎么樣？”看著爸爸焦急的神情，我無(wú)力的搖搖頭。終于輪到我了，醫(yī)生用聽(tīng)診器聽(tīng)了聽(tīng)，說(shuō)可能是肺炎。并讓我查了個(gè)血，爸爸一趟一趟樓上樓下的跑，一會(huì)兒劃價(jià)，一會(huì)兒取藥……化驗(yàn)單結(jié)果出來(lái)了，醫(yī)生說(shuō)必須要住院。爸爸又趕緊給我辦了住院手續(xù)，還給取回了當(dāng)天用的藥。我這時(shí)看到外面寒風(fēng)“呼呼”的在刮，病房里的鋁合金窗戶被吹得“嘎嘎”作響，我才想起爸爸出門穿的很少，我問(wèn)：“爸爸你冷嗎？”爸爸抬起頭笑笑說(shuō)：“放心吧寶貝，爸爸不冷。只要你能好再冷爸爸也不怕�！�

　　直到我輸上液，躺在病床上。爸爸才松了一口氣。這時(shí)爸爸又用濕毛巾輕輕地敷在我頭上為了給我退燒。這時(shí)可能是半夜一、兩點(diǎn)吧！醫(yī)院里有點(diǎn)冷，再加上我在發(fā)燒。突然這股冷氣漸漸消失了，我仔細(xì)一看，原來(lái)爸爸把的大衣蓋在了我的被子上，而他自己只穿了一見(jiàn)內(nèi)衣站在我的床頭。一股暖流使我感到了無(wú)比溫暖。我把頭輕輕地扭到窗邊眼淚劃滿了臉龐，看到在屏幕般的夜空中，演員一樣的小星星仿佛拼成了爸爸的笑臉，那樣慈祥的笑臉，充滿愛(ài)的笑臉。

　　感恩是父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，對(duì)我們的無(wú)私的愛(ài)；感恩是老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)；感恩還是什么呢？我想這個(gè)問(wèn)題現(xiàn)在已經(jīng)很簡(jiǎn)單了吧！感恩就是我們對(duì)父母的孝敬，對(duì)父母無(wú)私的回報(bào)。讓我們懷著一顆感恩的心去感謝那些幫助我們的人和需要我們幫助的人吧！

感恩五年級(jí)作文13

　　有時(shí)，過(guò)于浮躁，過(guò)于文藝，過(guò)于虛榮，過(guò)于追求本不屬于自己的事物，或許僅僅是因?yàn)榧拍�。也許是我們走過(guò)的路太短，世界太大，我們自己的世界太小，茫然中，我們忘記了如何生活。

　　---題記

　　一、愛(ài)惜生命

　　生命的長(zhǎng)度，我們無(wú)法去估量，只能僅憑著自己收獲的經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)點(diǎn)在有限的時(shí)間里去拓展它的寬度。

　　然而生命中有很多的驚喜都在等著我們?nèi)?擷。

　　生命的韌性，不因肢體的殘缺、現(xiàn)有的地位、性別、閱歷……而有所差別，它在大自然的威脅下，依舊彰顯著蓬勃的生命力。

　　它不時(shí)地帶著感性的部分去詮釋人性的和諧。

　　二、感恩

　　我們前行的路上，總是牽絆著父母深切觀望的眼神，還有朋友溫潤(rùn)的話語(yǔ)，陌路人真誠(chéng)的祝福。

　　因?yàn)樾拇娓卸鳎�這一切又總布滿著芬芳。

　　感恩時(shí)刻洗滌著我們渾濁的靈魂，讓我們忘記了孤單，讓每天的生活奏著歡快的樂(lè)章，讓腳下的步伐變得更加真實(shí)而輕盈。

　　三、惜緣

　　緣分并不是全部都來(lái)自于天意。對(duì)的時(shí)間、對(duì)的地點(diǎn)、對(duì)的人，然后相遇，相知，或許最后成了無(wú)話不談的朋友，又或者成了相伴一生的那個(gè)人。

　　無(wú)論如何，它都來(lái)之不易，一旦被你碰上了，一定得握緊它。

　　緣分的深與淺，在于人為的把握。記得感謝這些你遇到的每一個(gè)人，他們給予了你真摯的關(guān)愛(ài)，容忍著你身上的種種缺點(diǎn)，不時(shí)地指導(dǎo)著你向前。

　　人越走，越散，越會(huì)承擔(dān)，越會(huì)回憶，但更會(huì)惜緣。

　　四、學(xué)習(xí)

　　學(xué)習(xí)，是一個(gè)人一生的事業(yè)。它每一天都在逐滴地積累著你的智慧，逐漸地讓你學(xué)會(huì)以謙卑的姿態(tài)去迎接成長(zhǎng)。

　　學(xué)習(xí)會(huì)讓你不斷地填補(bǔ)自己的不足，讓自滿悄然地溜走。它會(huì)放遠(yuǎn)你的眼光，讓你平靜，學(xué)會(huì)包容。

　　不斷地投入學(xué)習(xí)中，你越會(huì)剔除掉你淺薄的因素，去尋找骨子里臻于完美的部分。

　　五、夢(mèng)想

　　擁有夢(mèng)想不是你區(qū)別與他人的標(biāo)志。它是我們?cè)诤诎抵星靶械穆窡簟Ｋ�是我們疲憊、懶散時(shí)的警鐘。

　　然而好多人是把目光集中到了未來(lái)的畫面里，忽視了當(dāng)下要做的努力。

　　年輕的我們，會(huì)因一句簡(jiǎn)單的激勵(lì)而迸射出無(wú)窮的力量，因此，多去鼓勵(lì)身邊的人，讓我們的軌跡更接近夢(mèng)想的那一端。

　　也許，我們沒(méi)有忘記如何生活，只是眼前暫時(shí)紛亂的畫面遮住了我們遠(yuǎn)眺的目光。

感恩五年級(jí)作文14

　　爸爸媽媽，你們千辛萬(wàn)苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大�？吹轿乙惶焯扉L(zhǎng)大和懂事，非常開(kāi)心和高興。

　　作為子女的我，在這個(gè)感恩的日子里，想對(duì)你們說(shuō)：爸爸，媽媽，在此我先對(duì)你們說(shuō)一聲謝謝！為的是感謝你們的養(yǎng)育之恩，我還要說(shuō)一聲，你們辛苦了，為的是感謝你們?yōu)榱宋冶疾▌诶邸? 爸爸，我想對(duì)您說(shuō)聲我懂了！我懂得您平時(shí)教育我，批評(píng)我是為了讓我能成才就好像園丁只有不停地給花兒澆水，種子才可以慢慢長(zhǎng)大，變成嬌艷的花朵。

　　媽媽，我也想對(duì)您說(shuō)聲我懂了！我知道您教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個(gè)好人，就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點(diǎn)，就這么的單純。 爸爸在你面前我從來(lái)不敢撒嬌。每次走到哪里我第一個(gè)想的也不是你，而是媽媽。媽媽向來(lái)非常溫柔對(duì)我是噓寒問(wèn)暖，照顧的無(wú)微不至。你很少陪我玩。有時(shí)候看到別的小朋友的爸爸帶他們一起玩，我是既羨慕又傷心。我多想也能拉起你那雙有力的大手到海邊散步，我也想坐在你的肩膀上騎大馬。放學(xué)后，你坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，你便會(huì)耐心地給我講解。你非常疼愛(ài)我，不論我要什么，只要有用的你都會(huì)盡量滿足我的要求，特別是學(xué)習(xí)用品，你總是有求必應(yīng)。對(duì)待弟弟也一樣。不過(guò)你總喜歡與弟弟開(kāi)玩笑，每次都弄得弟弟哭笑不得。

　　如果有一天，你發(fā)現(xiàn)媽媽煮的菜太咸太難吃；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)爸爸老是咳個(gè)不停；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母喜歡吃稀飯；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母過(guò)馬路反應(yīng)慢了；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母不再愛(ài)出門；如果有這么一天，說(shuō)明父母真的老了。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。 有一種溫暖叫感恩；有一種心態(tài)叫放下；有一種境界叫舍得；有一種幸福叫守候；有一種智慧叫低調(diào)；有一種選擇叫放棄；有一種明白叫糊涂；有一種心態(tài)叫包容；有一種快樂(lè)叫簡(jiǎn)單；有一種美德叫微笑；有一種幸福叫珍惜；有一種美麗叫自信；有一種感動(dòng)叫分享。 我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！！

感恩五年級(jí)作文15

　　在我們身邊，總有一個(gè)人扮演著沉默的角色，關(guān)懷是悄悄的，批評(píng)是不動(dòng)聲色的，就連對(duì)你的微笑，也只是動(dòng)動(dòng)嘴角，這個(gè)人就是父親。母愛(ài)的偉大使我們忽略了父愛(ài)的存在以及他的意義所在，但是對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，父愛(ài)無(wú)疑也是偉大的，只是它不像母愛(ài)，它是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的，父愛(ài)一直以特有的沉靜的方式影響著我們。

　　父愛(ài)是一首抒懷的詩(shī)，父愛(ài)也是一杯沁人肺腑的香茶，不甚與披露出來(lái)，但卻無(wú)處不在。出身于貧困山村的自己，唯逐一條出路就是好好讀書，爭(zhēng)取考上大學(xué)，走出大山，走進(jìn)外面的世界。

　　中學(xué)時(shí)代，人生的初起步。父親層也是百萬(wàn)農(nóng)夫工中的一員，也許哪天，我真的走進(jìn)了那個(gè)城市，融入了那個(gè)城市，成為了哪個(gè)城市中的一員的時(shí)候，腳下走過(guò)的道路也許就會(huì)有父親的辛勤，也許那一幢高樓里就有父親添上的一磚一瓦。父親再也沒(méi)有以前那樣對(duì)我嚴(yán)肅，每每上學(xué)時(shí)候，父親總會(huì)塞給我?guī)自�錢的糊口費(fèi)，不要舍不得花，沒(méi)有的時(shí)候，給家里說(shuō)聲，爸爸給你送去！

　　就是這樣，每月幾元，幾十元，甚至上百元，跟著我學(xué)齡的增長(zhǎng)，父親給的糊口費(fèi)也有所進(jìn)步，每每接過(guò)父親給的糊口費(fèi)的時(shí)候，父親總會(huì)說(shuō)上一句不夠了給家里說(shuō)聲，現(xiàn)在什么都漲價(jià)了！，實(shí)在我什么都知道，父親是擔(dān)心我吃不飽，穿不好！從高一年紀(jì)開(kāi)始，直到畢業(yè)，父親每次都是這句話，不知道在他的口中說(shuō)了多少次，獨(dú)一有所變化的就是父親的語(yǔ)氣有所變化了，變得較以前有所緩慢了，我知道，那是由于父親他老了！

　　我也時(shí)常問(wèn)父親，你說(shuō)大城市的人是不是良多��？哪里的樓房是不是也很高啊？汽車也非常多么？父親沒(méi)有告訴我，只是淡淡一笑，說(shuō)道：假如你想知道，你自己應(yīng)該切身去看看，爸爸沒(méi)有去過(guò)！

　　父愛(ài)沉默，不露于聲色，卻在不知不覺(jué)間影響著我！感恩父親，感恩世上所有的父親，謝謝父親那偉岸的愛(ài)！

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