在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級(jí)想象作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)想象作文300字 篇1
今天早上一覺(jué)醒來(lái)，哎，我怎么變成了語(yǔ)文老師。
這可如何是好？沒(méi)辦法硬著頭皮去學(xué)校吧。一進(jìn)亂哄哄的教室，我就有點(diǎn)佩服語(yǔ)文老師了，我習(xí)慣性地坐在自己的位上，把正在補(bǔ)作業(yè)的同桌嚇得一蹦三尺高。哦，我怎么忘了我現(xiàn)在是語(yǔ)文老師，同桌以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把作業(yè)一股腦塞進(jìn)課桌里，看在昔日同桌的份上，我也就沒(méi)跟他計(jì)較什么。
我立刻起身，學(xué)著語(yǔ)文老師的樣子，清了清嗓子，用力拍了幾下講臺(tái)，臺(tái)下立刻沒(méi)了身。我看見(jiàn)某某在吃零食，某某在偷寫(xiě)作業(yè)，某某同學(xué)在和某某同學(xué)傳紙條，可謂是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，終于知道語(yǔ)文老師是怎么發(fā)現(xiàn)我們做小動(dòng)作的了，往講臺(tái)上一站就全部明了。
下課了，許多同學(xué)追在后面告狀�！袄蠋�，某某同學(xué)打我�！薄袄蠋�，某某同學(xué)罵我�！薄袄蠋�，某某同學(xué)沒(méi)做作業(yè)�！边@些吵得我頭都大了，好不容易到了辦公室，又有如山一般高的作業(yè)等著我來(lái)批改，一道題目有五花八門(mén)的答案，批的我頭都暈了，到底a是對(duì)的，還是b是對(duì)的，也有可能是c呀，我手無(wú)足措……
突然，我眼前一黑，從床上摔了下來(lái)，還好是廠(chǎng)夢(mèng)，當(dāng)老師太煩了，這么煩還是，讓老師回來(lái)吧！
五年級(jí)想象作文300字 篇2
“口罩賣(mài)光了，”上醫(yī)院看病又不起作用……怎么辦？面對(duì)近期在我國(guó)北方出現(xiàn)的霧霾天氣，人們都在不住的嘆息，惆悵。
小時(shí)候，我就聽(tīng)大人們說(shuō)，吸煙危害健康，這也是被科學(xué)家證實(shí)的。那么，造成這種空氣污染嚴(yán)重的矛頭在哪呢？單單是吸煙嗎？我得到的答案是：不完全是。面的生存在這樣惡略的環(huán)境中，我要立志要當(dāng)環(huán)保局的科研人員，帶領(lǐng)同志們奔赴全國(guó)各地，實(shí)地調(diào)查造成氣候污染的原因是什么？得到基本的數(shù)據(jù)后，我們科研人員研制一種噴霧式的噴劑，定期不間斷地對(duì)空氣中的微米的顆粒殺菌，使空氣中的氮氧化合物含量降低。
雖然，霧霾天氣已經(jīng)成為危害人類(lèi)的殺手，但是，我也會(huì)成為一名志愿者，共同與我的同志們制定出合理的治理方案，向有關(guān)部門(mén)遞交建議書(shū)，例如：大批量投產(chǎn)環(huán)保的機(jī)動(dòng)車(chē)，來(lái)減少空氣污染問(wèn)題，將燃煤電廠(chǎng)改燃?xì)怆姀S(chǎng)，取締污染嚴(yán)重的大企業(yè)，將使用柴油的重載車(chē)，由有關(guān)部門(mén)可以加強(qiáng)監(jiān)管，杜絕這種汽車(chē)在城市中亂竄。
文明環(huán)境，文明城市，靠的是我們齊心協(xié)力的保護(hù)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要樹(shù)立這種遠(yuǎn)大的思想，努力扎實(shí)地學(xué)好文化課，爭(zhēng)取把這種夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)想象作文300字 篇3
有一天夜里，我莫名其妙的踏上了去月球的宇宙飛船，1分鐘，“哐當(dāng)”一聲，飛船降落了，我以為，月亮上是一個(gè)荒涼的地方，沒(méi)想到，月球上是金碧輝煌地方，助手菲菲說(shuō)：“主人，咱們?nèi)ピ虑虺前�，哪里�?huì)讓你的嘴張成0形呢！”“好啊”
“哇”我的最真的張成0形了！你瞧！那里有“月球超大商場(chǎng)”、“月球超大修車(chē)鋪”……就說(shuō)超大商場(chǎng)吧，哪像咱們現(xiàn)在的商場(chǎng)啊，那里有無(wú)數(shù)的自動(dòng)購(gòu)物電腦，你只要站在那，用手指點(diǎn)一下“購(gòu)物”字樣你就可以在自由自在的在購(gòu)物了
還有月球超大修車(chē)鋪，這里全是自動(dòng)化的，哪像現(xiàn)在啊，你看，修車(chē)師傅只需把要修的車(chē)子放進(jìn)去，按“修”字樣，沒(méi)過(guò)3分鐘就完好無(wú)損了
“鈴鈴鈴——”鬧鐘把我叫醒了，可惜了，我的好夢(mèng)，不過(guò)，在不久的.將來(lái)，我的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
五年級(jí)想象作文300字 篇4
隨著科技的發(fā)展，世界上有許多東西都變了，雨傘也不例外。
未來(lái)的雨傘是個(gè)高科技產(chǎn)品，有四個(gè)按鈕，不用的時(shí)候像把手，按一下手外殼上的“開(kāi)”字按鈕后，手就會(huì)變成一把高科技雨傘。雨傘的桿里有許多線(xiàn)路，在手柄上方，那四個(gè)按鈕就大有用處了。
首先，上面的金色按鈕寫(xiě)著“開(kāi)”，它的意思是雨傘開(kāi)始工作；下面的銀色按鈕寫(xiě)著“關(guān)”，它的意思是雨傘變成手；第三個(gè)紅色按鈕表示與三開(kāi)始吹熱氣；最后一個(gè)表示雨傘開(kāi)始吹冷氣。第三個(gè)按鈕是在冬天用的，最后一個(gè)是在夏天用的。哈！有點(diǎn)像空調(diào)。
上面的是它的小作用，最后我再說(shuō)說(shuō)它的大作用：它還有一個(gè)顯示屏，可以預(yù)測(cè)天氣；頂上有一根避雷針，可以避免雷擊；在你不知道雨雪即將來(lái)臨的時(shí)候，你呼喊你的雨傘，你的雨傘就會(huì)飛過(guò)來(lái)，為你遮風(fēng)擋雨。
怎么樣，夠酷吧！這就是20xx年的高科技雨傘。
我真希望那一天快點(diǎn)到來(lái)��！
五年級(jí)想象作文300字 篇5
假如我有一匹馬，我會(huì)和它分享快樂(lè)，對(duì)它訴說(shuō)難過(guò)的事。和它一起……
假如我有一匹馬，我會(huì)給它取個(gè)十分好聽(tīng)的名字，叫“勇破”希望它勇敢地突破每一個(gè)困難。假如我有一匹馬，我會(huì)帶它去新疆鞏乃斯，和它的同伴奔馳在碧綠的草原上，如果碰上夏日迅疾猛烈的暴雨，我不會(huì)拋棄它也不會(huì)離開(kāi)它，要和它一起突破暴雨的重圍。假如我有一匹馬，我要和它一起見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，分享快樂(lè)，訴說(shuō)悲傷，記錄著幸福地時(shí)刻，開(kāi)心地意外。假如我有一匹馬，我要和它跑遍長(zhǎng)城，逛遍博物官，為古代人的發(fā)明而驕傲，為祖先地智慧而慶祝。假如我有一匹馬，我要和它跑遍全世界，學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言，認(rèn)識(shí)各種生物，向各國(guó)人民表示友好，讓知識(shí)的大門(mén)向我們敞開(kāi)，我們一起跑進(jìn)知識(shí)大門(mén)，跳進(jìn)知識(shí)的海洋！
“叮零零。叮零零……”上課了，原來(lái)我只是一個(gè)人悄立遐想而已……
五年級(jí)想象作文300字 篇6
話(huà)說(shuō)唐僧師徒西天取經(jīng)，一路上遇到許多艱難險(xiǎn)阻，最終修成正果。以下是本人自編的《西游記》續(xù)寫(xiě)：（此故事純屬虛構(gòu)）
一話(huà)唐僧已被如來(lái)佛祖稱(chēng)為旃檀功德佛的唐僧已是吃香的喝辣的衣食無(wú)憂(yōu)了，整天泡在美女堆里，對(duì)那些小仙女更是情有獨(dú)鐘，問(wèn)起他來(lái)他就說(shuō)取經(jīng)辛苦，享受享受……唉，真無(wú)奈，不過(guò)他也是一個(gè)爛貨。
二話(huà)孫悟空以前偷蟠桃、吃仙丹惡貫滿(mǎn)盈的他懂得收斂了，比唐僧來(lái)，好多了。為啥呀？還不是這個(gè)封號(hào)給整的：斗戰(zhàn)勝佛意思是天下無(wú)敵，不能被美色所害，咋辦？忍唄！不過(guò)他看見(jiàn)小仙女就暈了（太美）……
三話(huà)豬八戒為了讓自己別丟了烏紗帽：凈壇使者在佛祖不在的時(shí)候使勁地吃使勁地喝使勁地玩使勁地泡妞，現(xiàn)在連神武門(mén)都走不過(guò)去……我說(shuō)這天庭怎么都養(yǎng)這些廢物？
四話(huà)沙悟凈：金身羅漢唉，結(jié)局可慘了。一天到晚鉆研佛法專(zhuān)心練功，不是挺好的嗎？唉，最終走火入魔，差點(diǎn)丟了性命……
五話(huà)白龍馬：八部天龍馬整天鉆研兵法、專(zhuān)心致志，最終成為馬中之馬。（很有出息喲）
預(yù)知后事如何，請(qǐng)看下集。（再次聲明：此故事純屬虛構(gòu)）
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