在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)班級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)班級(jí)作文 篇1
我的班級(jí)是一個(gè)和諧的大家庭，在別人看來(lái)很普通，但在我看來(lái)卻是一個(gè)很珍貴的回憶。
瞧，我班最黑的那個(gè)男孩，我們都把他叫“黑子”，說(shuō)實(shí)在的其實(shí)他并不黑，只是我們一個(gè)取笑的樂(lè)子罷了!他很好玩但卻從未耽誤過(guò)學(xué)習(xí)，也非常的自戀，呵呵。每當(dāng)我晚上自習(xí)管班的時(shí)候，班上很亂，而且他也在說(shuō)話(huà)，我就死死的盯著他，他也無(wú)所事事的說(shuō)道："你是不是覺(jué)得我很帥!"我說(shuō)："那道沒(méi)有，我只是覺(jué)得你很衰。"我們總是在開(kāi)心中度過(guò)。
我班還有兩位明星呢!一個(gè)叫趙薇，一個(gè)叫阿杜，其實(shí)阿杜不是她真名字，只不過(guò)她姓杜罷了!趙薇是一個(gè)讓人捉摸不透的女孩，他時(shí)而文靜時(shí)而很野蠻，我和她小學(xué)就認(rèn)識(shí)，沒(méi)想到會(huì)在初中分到一個(gè)班也許這就叫做緣分吧!
在我們宿舍有15位姐妹，我們相處得很好，也許我再也找不到能比這更好的團(tuán)體了 。
五年級(jí)班級(jí)作文 篇2
今天，原本是上學(xué)生涯中最最平凡的一天，可是估計(jì)老天看不慣這太平日子，竟派了一只馬蜂前來(lái)客串。
正當(dāng)老師口若懸河地給我們講解題目時(shí)，不知道是哪位同學(xué)走神了，正巧望見(jiàn)了在窗口盤(pán)旋的馬蜂，大叫起來(lái)：“馬蜂！馬蜂來(lái)了！”一邊叫著，一邊倏地站起來(lái)激動(dòng)地指著還在悠閑飛著的馬蜂，生怕別人看不到似的。果然，同學(xué)們把目光“刷”地投向了這只仍舊不知世事的馬蜂。張森立即抄起鉛筆盒向馬蜂沖去，還大聲嚷道：”我來(lái)把它逮著！“馬蜂卻偏給我們開(kāi)了玩笑，慢慢悠悠地在第三大組徘徊，還不時(shí)來(lái)個(gè)俯沖，女孩子大多數(shù)都開(kāi)始表演起了“女高音合唱”，那真是一個(gè)音比一個(gè)音還高，把我那雙可憐的耳朵的鼓膜快振破了。這還不夠，女同學(xué)都抱著頭，恨不得藏在桌底下，弄得人仰馬翻。而男同學(xué)更積極了，什么橡皮、本子、筆、書(shū)……都齊上陣，玩得不亦樂(lè)乎。被同學(xué)們無(wú)視許久的老師開(kāi)了口：“別抓馬蜂！別抓它！安靜！”可同學(xué)們依舊我行我素，對(duì)老師的話(huà)更是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。
馬蜂似乎玩得更盡興了，在同學(xué)們的上空來(lái)了個(gè)“S”形飛旋，引得尖叫連連，又來(lái)了個(gè)波浪形俯沖，那聲音真是不覺(jué)于耳。唉！難道馬蜂是來(lái)秀絕技的？終于，在一片混亂中，老師發(fā)出了指令：“門(mén)和窗戶(hù)都去拉開(kāi)，讓馬蜂飛出去！”馬蜂這才戀戀不舍地離開(kāi)了教室。
這只馬蜂可給同學(xué)們帶來(lái)了不少“收獲”，什么本子掉了，鋼筆摔了，鉛筆丟了……可是，這怪馬蜂嗎？馬蜂又知道這發(fā)生的一切嗎？
五年級(jí)班級(jí)作文 篇3
今天是我們班一年一度的美食節(jié)。早上，我背著書(shū)包，哼著小曲，走進(jìn)了教室，我剛一放下書(shū)包，幾個(gè)同學(xué)就興致勃勃地跑到我的面前來(lái)問(wèn)我都做了什么好吃的，為了我的烤翅不那么快就被搶走，我只好說(shuō)了一句："現(xiàn)在不告訴你們�。⑵渲欣铐懘诡^喪氣的說(shuō)道：＂唉~為什么都不告訴我們做了什么呀�。⒖磥�(lái)不只有我一個(gè)人保密喲~！
這時(shí)小魚(yú)兒走了進(jìn)來(lái)，她也很想知道我做了什么，我心想：算了吧，我還是告訴她吧，反正只有一個(gè)人知道也沒(méi)什么，只要她不告訴別人就好。于是我小聲的告訴小魚(yú)兒我做了些什么，接著我萬(wàn)分囑咐她千萬(wàn)不能告訴別人。小魚(yú)兒輕快的答應(yīng)了。
過(guò)了一會(huì)兒，幾乎全班人都到齊了，大家都在十分激烈的討論著自己都做了些什么。哦，要去做操了，在操場(chǎng)上，我們頂著烈日，許多同學(xué)做操都做的心不在焉的，說(shuō)不定心里還在想著那些美味的食物呢。終于，我們汗流浹背的回到了涼爽的教室里。我剛剛坐下，張登就說(shuō)要吃我的奧爾良烤翅，我頓時(shí)驚呆了！好你個(gè)小魚(yú)兒，你……竟然敢說(shuō)出去！就這樣，一傳十，十傳百，全班的人都知道我?guī)У氖强境崃恕?/p>
沒(méi)辦法，在同學(xué)的'苦苦哀求下，我只好提前開(kāi)放了三四個(gè)烤翅，但其他同學(xué)就只好等到第一節(jié)課才能吃到烤翅。因?yàn)槲也粩嗟芈?tīng)到第四大組的薛鈞泓帶著哭腔大聲的說(shuō)道：“哦不~還沒(méi)到第一節(jié)課我的烤雞腿就沒(méi)了！連我自己都沒(méi)吃呢�！辈贿^(guò)這些同學(xué)還真是夠聰明，學(xué)會(huì)了使用“預(yù)訂法”，還沒(méi)到第一節(jié)課呢，這些可愛(ài)的烤翅就被預(yù)訂完了。
終于等到了第一節(jié)課，我的烤翅一開(kāi)蓋，一股香味迎面撲來(lái)，坐在座位上的我也在不停地流口水。不過(guò)一會(huì)兒，那些早就被預(yù)定好了的烤翅被一搶而光。最后還剩下最后一塊烤翅孤零零的躺在我的飯盒里。我剛想把那一塊自己干掉算了，但后來(lái)一想，對(duì)！拉拉都還沒(méi)有吃過(guò)，好吧，我只好眼睜睜的看著這最后一塊美味的烤翅從我的飯盒里“飛”到了拉拉的飯盒里。
接著，我充滿(mǎn)好奇的去品嘗每個(gè)同學(xué)的小吃。讓我十分回味的是小朱的油炸蝦片，它既沒(méi)有餐廳里的那么油，又要比餐廳里面的要脆很多，到現(xiàn)在它的味道在我的嘴里還回味無(wú)窮。拉拉的雞蛋蘋(píng)果手抓餅，純屬于中獎(jiǎng)小吃，你拿起一塊手抓餅，放進(jìn)嘴里，期待著能夠吃到蘋(píng)果，每當(dāng)吃到一塊蘋(píng)果就像中了獎(jiǎng)一樣驚訝，所以在吃每一塊手抓餅的時(shí)候都非常的緊張。
最后一個(gè)壓軸出場(chǎng)的是余沛霖的涼皮，剛一端上講臺(tái)，大家就像餓狼一樣的撲上講臺(tái)，有用手抓的，有用叉子撈的，還有用牙簽捅的。我剛開(kāi)始拿著一個(gè)牙簽，準(zhǔn)備去捅上幾根涼皮來(lái)吃，可我的手一伸到碗的上面，就被無(wú)數(shù)個(gè)叉子襲擊，這些叉子就像沒(méi)頭蒼蠅一樣到處亂捅，而我的手就變成了可憐的受害者。終于，我的手終于掙脫出來(lái)了，我只捅到了一條短短的涼皮，而我的手背上全都是那些叉子的印子。
這次的美食節(jié)實(shí)在是讓我們都大開(kāi)眼界。同學(xué)們的手藝都越來(lái)越好了。希望下一次的你能做出更加美味的食物哦~
五年級(jí)班級(jí)作文 篇4
又是一個(gè)雙休日，我拖著書(shū)包回到了家，看了看已經(jīng)熟悉不能再熟悉的書(shū)桌，突然，一本綠色的新書(shū)映入我的眼簾，它包著嶄新的書(shū)皮，上面寫(xiě)著幾個(gè)黑色大字——筆尖下的回憶，在太陽(yáng)的照射下，反射著美麗的秋光，這可是我們班出的第一本新書(shū)——《筆尖下的回憶》！
說(shuō)起這一本書(shū)的來(lái)歷，我們班的楊老師和同學(xué)們可驕傲著呢！《筆尖下的回憶》是楊老師利用暑假的休息時(shí)間，不知道經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)日日夜夜，才辛辛苦苦地給我們制作出來(lái)的。當(dāng)老師告訴我們這個(gè)好消息時(shí)，全班同學(xué)個(gè)個(gè)歡呼躍雀，好不激動(dòng)！我興奮地想沖出校門(mén)，告訴世界上的每一個(gè)人，我們五（2）班出新書(shū)啦！我們出了第一本屬于自己的作文集！
這本書(shū)里有哪些精彩的內(nèi)容，有多少篇優(yōu)美的文章，有自己的習(xí)作嗎？一大堆的問(wèn)號(hào)立馬從我的腦海里蹦了出來(lái)。等老師把這新書(shū)發(fā)給我時(shí)，我仔細(xì)地打量著他，他身穿一件淺綠色的外衣，上面印有幾個(gè)醒目的黑色大字“筆尖下的回憶”，我迫不及待地翻開(kāi)第一頁(yè)，是楊老師寫(xiě)的《序》，字里行間飽含著楊老師對(duì)我們的殷切希望。我急忙翻開(kāi)作文集津津有味地讀了起來(lái)，吳君毅的文章讓我滿(mǎn)面流淚，陳彥章的習(xí)作讓我暴跳如雷，周林偉的文字讓我浮想聯(lián)翩……同學(xué)們的一篇篇佳作，都是那么的精彩，讓我受益匪淺。
《筆尖下的回憶》這本書(shū)，記錄著我們四年級(jí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也是我們五（2）班同學(xué)們童年最美好的回憶！
五年級(jí)班級(jí)作文 篇5
星期五那天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)的光芒灑在花草樹(shù)木上，植物們顯得更加生機(jī)勃勃�？晌覀儼鄥s是“烏云密布”。
星期五下午的第一節(jié)課下，教室里的一切都很秩序井然，但幾分鐘后，譚舒文和池典便開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)了。
我剛從老師辦公室送過(guò)作業(yè)本回到教室，就看見(jiàn)譚舒文和池典在爭(zhēng)吵，旁邊有許多人在圍觀，我向來(lái)是班上的有名的和事佬，這件事，我是不會(huì)袖手旁觀的。我在心里有了一個(gè)想法：我要做一次班級(jí)法官！她們倆正吵得不可開(kāi)交，我大喝一聲：“本庭宣布：現(xiàn)在休庭！”她們停止了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我走上前去，準(zhǔn)備問(wèn)清事情的來(lái)龍去脈。聽(tīng)著譚舒文帶著一聲聲抽泣的訴說(shuō)，我總算明白了：原來(lái)，下課時(shí)，池典見(jiàn)譚舒文的鋼筆很好看，便拿在手上玩玩，準(zhǔn)備放學(xué)后自己出去買(mǎi)一枝。譚舒文看見(jiàn)后，十分生氣（她一直都很討厭池典），不分青紅皂白，上前就掐了池典一下，嘴里還大喊：“你為什么要?jiǎng)游业臇|西？”“我只是看你的鋼筆好看，拿起來(lái)看看而已！”池典打了譚舒文一下，譚舒文也不甘示弱，踢了池典一腳，這樣戰(zhàn)了幾個(gè)回合后，雙方元?dú)獯鬁p，只好先休戰(zhàn)。但她們坐著都不安穩(wěn)，池典劍拔弩張，譚舒文面紅耳赤。我趁機(jī)上前勸解。我對(duì)她們倆說(shuō)：“本庭一向秉公執(zhí)法，你們倆都有錯(cuò)：池典不該隨意動(dòng)譚舒文的東西；譚舒文不該不分青紅皂白就打池典�，F(xiàn)在你們互相道歉！”她們倆都紅著臉低著頭向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)。我繼續(xù)說(shuō)：“現(xiàn)在本庭宣布：譚舒文和池典化干戈為玉帛，休庭！”
我第一次當(dāng)班級(jí)法官最后以成功告終，我用我的“巧舌”驅(qū)散了班里的“烏云密布”，讓我們班“艷陽(yáng)高照”，我心里美滋滋的！
五年級(jí)班級(jí)作文 篇6
“啪”的一聲響，正沉浸在游戲的歡樂(lè) 中的同學(xué)們隨著這一聲巨響，回到現(xiàn)實(shí)生活中。老師大聲叫嚷著：“同學(xué)們，我們班舞蹈比賽得了第——一名！”同學(xué)們“耶”的聲音久久不息，同學(xué)們一天都沉浸在歡樂(lè)中。
原來(lái)，一個(gè)月以前，音樂(lè)老師讓從我們班中選出幾個(gè)舞蹈尖子生當(dāng)《飛得更高》的領(lǐng)舞，其中“戴宇潔，曹慧，我還有陳慧作為領(lǐng)舞。就在昨天下午，我們音樂(lè)老師帶領(lǐng)我們來(lái)到實(shí)小的舞蹈室等待表演，我們是第二個(gè)出場(chǎng)表演，心里十分緊張。
表演開(kāi)始了，我們排著整齊的隊(duì)伍在舞臺(tái)上排好隊(duì)，等待著布幕拉起，音樂(lè)響起。
音樂(lè)響起了，我們做好了開(kāi)頭的動(dòng)作，“嘩”布幕拉起，我們隨著音樂(lè)翩翩起舞，就在我們隨著舞曲跳動(dòng)的時(shí)候，音樂(lè)突然快了起來(lái)，我們都應(yīng)付過(guò)來(lái)了，嘆了一口氣，不好，馬丹妮那邊出了問(wèn)題，因?yàn)樗巧弦淮稳绷藥滋谜n，所以她不熟，還好，她站在后面，不易被發(fā)覺(jué)，舞曲結(jié)束了，我們彎下腰，向觀眾敬禮，布幕落下了，我們整齊地排著隊(duì)伍下去了。
想起那個(gè)遺憾，真是膽戰(zhàn)心驚啊！
班級(jí)的好消息，真希望它能延續(xù)下去
五年級(jí)班級(jí)作文 篇7
我們班里有搞笑大王：小明。
小明最近的搞笑事件之一：小明在上課的時(shí)候(可能是中小學(xué)生信息技術(shù)課時(shí))他在那里吸墨水，被我們班上的男高音蘇文浩看到了。他大叫道：“老師，小明的嘴里都是墨水，就像魔鬼一樣�！崩蠋熖ь^一看，叫道：“小明，去把嘴給我洗了。”小明洗好回來(lái)，牙齒已經(jīng)變成黑色的了，嘴巴也變成了深紫色了。老師說(shuō)：“同學(xué)你是不是走錯(cuò)了，這是五年三班�！毙∶髡f(shuō)：“老師我沒(méi)有走錯(cuò)，我是小明�！卑�，無(wú)可奈何的小明啊!
事件二：小明和幾個(gè)同學(xué)鬧矛盾，有一個(gè)人上去就把小明的衣服都給脫了下來(lái)，一群男生大叫：“顧燦!快點(diǎn)去告訴老師，小明和班上的幾個(gè)男生打架了。”同學(xué)們看到這一幕，有的在大叫，也有人在笑，教室里一下子亂成了一鍋粥。沒(méi)有一會(huì)老師就被叫過(guò)來(lái)，老師說(shuō)：“你們幾個(gè)都給我出來(lái)，為什么打架，下一次還打不打了，小明�！� 唉，倒霉透頂?shù)男∶餮?
這就是我們班的趣事，你們聽(tīng)的開(kāi)心吧!感覺(jué)好你們也可以加入我們五年三班的大集體。我們班還有許多有趣的新鮮事，有許多有趣的同學(xué)呢!
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