在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的擁有理想的作文400字_五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
擁有理想的作文400字_五年級(jí)作文1
你們猜我的理想是什么？醫(yī)生？作家？天文學(xué)家？科學(xué)家？NO，NO，NO！都不是，我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家，畫(huà)出五彩繽紛的世界。
當(dāng)畫(huà)家是我從小到大的理想。小時(shí)候我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)非常好玩，拿起筆和紙時(shí)非常神氣�，F(xiàn)在我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)能讓我靜下心來(lái)，能讓我放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的風(fēng)景時(shí)，就會(huì)情不自禁的拿起鉛筆把它畫(huà)下來(lái)，然后再放到一個(gè)收藏夾里，再時(shí)不時(shí)地看一看。
為了給將來(lái)做好鋪墊，我每天都會(huì)看有關(guān)著名畫(huà)家的畫(huà)畫(huà)的秘訣，也常常在網(wǎng)上查看著名畫(huà)家對(duì)畫(huà)畫(huà)的.評(píng)論。比如：鄭板橋畫(huà)的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長(zhǎng)出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅(jiān)，三者巧妙地融為一體，整個(gè)畫(huà)面給人一種坦蕩與落拓之感，顯出一種從容的傲然。比如傅抱石和關(guān)山月為人民大會(huì)堂所畫(huà)的《江山如此多嬌》，圖中包括長(zhǎng)城內(nèi)外、大河上下，白雪皚皚的西北高原，郁郁蔥蔥的江南大地，還有東海。整個(gè)畫(huà)面突出了江山之“嬌”，給人一種壯麗的感覺(jué)。
我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，雖比不上鄭板橋?qū)Ξ?huà)畫(huà)如癡如醉；傅抱石和關(guān)山月愛(ài)畫(huà)畫(huà)到了廢寢忘食的程度，但我一定會(huì)向這些名家學(xué)習(xí)，將來(lái)也能成為一名畫(huà)家，把我們美好的生活畫(huà)下來(lái)！
擁有理想的作文400字_五年級(jí)作文2
動(dòng)物一種容易滿足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人類，除了有吃、有喝，有住以外，還有許多的夢(mèng)想。
我就有許多的夢(mèng)想：做個(gè)科學(xué)家，做發(fā)明家，做歌星，做演員我最大的夢(mèng)想，還是圓我現(xiàn)在的心愿：好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的教師，把我的知識(shí)分給那些貧困的沒(méi)有錢(qián)可以去讀書(shū)的小孩。
我為什么會(huì)有這種理想呢因?yàn)橛幸淮挝以诳葱侣劦臅r(shí)候，看見(jiàn)有一個(gè)出色的教師放棄他的大好前程，到貧困區(qū)給那些因受到難的小朋友教書(shū)。我被她感動(dòng)了，真的被她感動(dòng)了！
我那時(shí)候心里就萌生出一種法：長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的教師，把我的知識(shí)分給那些貧困的沒(méi)有錢(qián)可以去讀書(shū)的小孩
是啊！老師可以給學(xué)生講課，讓世界上許多學(xué)生知道許多知識(shí)，老師是多么的偉大呀！老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。”
理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗�！弊罱K實(shí)現(xiàn)我這些理想，所以我要好好學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力。加油！
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