無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的五年級(jí)收獲作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)收獲作文 篇1
過(guò)完這個(gè)春節(jié)我們又長(zhǎng)了一歲，你們?cè)谶@個(gè)春節(jié)里都收獲了什么呢？我在在這個(gè)春節(jié)里收獲很多。
正月初六我們來(lái)到姥姥家，現(xiàn)在雖然是過(guò)節(jié)期間，但是姥爺已經(jīng)開(kāi)始下地干活了。我很好奇，就跟姥爺來(lái)到了地里。我親眼目睹了姥爺是怎樣給小麥?zhǔn)┓�、澆水。我看到姥爺都累得筋疲力盡了，卻還在努力干活，看著特別心疼，于是下定決心要幫姥爺做一些力所能及的事情。于是我就學(xué)著姥爺?shù)臉幼咏o小麥?zhǔn)┓省?/p>
我先把肥料倒在一個(gè)小桶里，把肥料一點(diǎn)點(diǎn)地撒在地里，當(dāng)我把所有的肥料都撒在地里以后，又幫姥爺把用完的水袋一個(gè)個(gè)卷成一盤，然后放在車子上。
姥爺澆完這塊地該澆下一塊地的時(shí)候，我把電閘關(guān)掉，等姥爺接好水管后，我再把電閘打開(kāi)。當(dāng)我把這些活干完以后，姥爺表?yè)P(yáng)了我。姥爺說(shuō)：“你很棒了，可以幫大人分擔(dān)一些力所能及的事情了�！彪m然我累得滿頭大汗，但聽(tīng)到姥爺?shù)?表?yè)P(yáng)后，還是特別高興！同時(shí)我也了解了澆地的過(guò)程：先施肥再灌水。通過(guò)這件事情，我體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦，知道了糧食的來(lái)之不易，所以我們要珍惜糧食！
這就是我在春節(jié)里的最大收獲！
五年級(jí)收獲作文 篇2
高爾基的妻子帶著高爾基的孩子去島上找高爾基。高爾基正在潛心寫作，他的孩子跑到屋外去玩，不一會(huì)兒又進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“外面怎么沒(méi)有花呀？我要種花，給您留個(gè)紀(jì)念——當(dāng)我們走的時(shí)候�！�
于是，孩子和他的母親種下了一些花，過(guò)了不久就萌芽了。孩子更加精心照顧這些花。
日子一天天過(guò)去了，到了冬天，孩子和母親要離開(kāi)了，孩子向父親道別，：“爸爸，我走了，花春天就會(huì)開(kāi)的。”
春天終于來(lái)臨了。高爾基在一天寫作完后，走出門去，花香撲鼻而來(lái)，他看著花，深深地陶醉其中。
后來(lái)，高爾基給他的孩子寫信，信中寫道：“孩子，花已經(jīng)開(kāi)了，滿園飄香，整整一個(gè)春季都使人心情愉快，謝謝你種的花。孩子，你在種花的`過(guò)程中充實(shí)了自己的生活，提高了自己的動(dòng)手能力，也給我?guī)?lái)了你最好的紀(jì)念——花香。孩子，這不僅僅是種花。要記住奉獻(xiàn)比索取更珍貴�！�
奉獻(xiàn)是美好的。與別人共享歡樂(lè)，你給予別人一份歡樂(lè)，你自己也獲得了更多的歡樂(lè);在別人需要幫助之時(shí)，伸一把援手，那個(gè)人對(duì)你心存感激，你的歡欣。
一次，我騎自行車進(jìn)入一條非常窄的小巷，沒(méi)注意前面有一個(gè)九十度拐彎，剎車不及，連人帶車撞上墻，疼的我齜牙咧嘴，淚花亂轉(zhuǎn)。
我試著站起來(lái)，腳好像扭到了，站不起來(lái)。旁邊一個(gè)小女孩扶我站了起來(lái)，又拿來(lái)了凳子和紅花油，幫我擦藥。
我感激地看著他她：“謝謝你！”“不用謝。媽媽說(shuō)要幫助有困難的人�！彼α�。
等腳緩了過(guò)來(lái)，我推著自行車慢慢地走了，忍不住回頭，看見(jiàn)她正向我擺手，我心里不禁感動(dòng)，多好的一個(gè)孩子！
云化成雨滋潤(rùn)大地，大地報(bào)以花香；風(fēng)卷走燥熱，帶來(lái)涼爽，小草彎腰感謝……
你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，交換了只有一個(gè)蘋果；你有一份歡樂(lè)，我有一份歡樂(lè)，交換了就共同歡樂(lè)！
五年級(jí)收獲作文 篇3
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把自己的余輝毫不保留的向江面潑灑，剎時(shí)間，波光粼粼的大海活躍了起來(lái)，它滿載金光，緩緩向東流去。遠(yuǎn)處，隱隱約約出現(xiàn)了漁舟片片，好像一顆顆跳動(dòng)著的音符，又仿佛一張張漂動(dòng)著的`樹(shù)葉，哦！那是出海捕魚(yú)的漁船。辛勞了一天的漁民們正駕舟歸來(lái)！
船的樣子清晰可見(jiàn)，人的笑臉清晰可見(jiàn)，筐里的魚(yú)清晰可見(jiàn)，滿懷喜悅的漁民使勁搖著槳兒，甩著櫓兒，向岸邊駛?cè)�，原�?lái)如鏡的水面這時(shí)水聲徹響，劃破天空，穿透云層，直插云霄！只見(jiàn)浪花飛濺，一朵挨著一朵，一浪高過(guò)一浪，它濺濕了人們的衣腳，浸透了人們喜悅的心。船上漁民們高唱《收獲之歌》，岸邊婦女們跳起《豐收的舞》，似間漁歌飛揚(yáng)。你看，一筐筐閃著金光的鱸魚(yú)，一籃籃泛著銀輝的帶魚(yú)，一籠籠活蹦亂跳的青蝦……人們歡笑著，慶祝這大豐收。
夜幕慢慢的降臨了，一塊塊黑云向空中聚攏來(lái)。漁舟陸續(xù)泊岸了，卸下了魚(yú)兒，卸下了一切憂愁，卸下了一切卸不下的。人們滿懷收獲的喜悅，漸漸消失在迷漫的夜色中。歌聲笑聲遠(yuǎn)去了，一切又恢復(fù)平靜，萬(wàn)籟寂靜。哦！這是一幅多么美好的圖畫(huà)�。�
五年級(jí)收獲作文 篇4
美麗的黃山到處充滿了神秘的色彩，在我的心中，有許多的謎團(tuán)：它為什么會(huì)有奇特的怪石？為什么會(huì)有云彩般的奇松？為什么會(huì)有茫茫的云海？為什么會(huì)有清澈見(jiàn)底的溫泉？為什么會(huì)有如此瑰麗燦爛的日出……黃山之旅使我解開(kāi)了這些謎團(tuán)。
在黃山的山峰上，有許許多多的怪石，它們都是大自然鬼斧神工的杰作。黃山的怪石都是由造山運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的，在幾千萬(wàn)年前，黃山曾是一片汪洋大海，由于地殼的抬升，形成了巨大的山峰。這些山峰由粗花崗巖石和細(xì)花崗巖石抱合而成。經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，陽(yáng)光曝曬，粗花崗石慢慢地被風(fēng)化了一些，細(xì)花崗石顯露出來(lái)了，于是就形成了眾多奇形怪狀的石頭。這些石頭如手機(jī)石、童子拜觀音、蓮花峰、蓮花蕊、猴子觀海等，看上去險(xiǎn)之又險(xiǎn)，但它們絕不會(huì)跌落下來(lái)。因?yàn)樗鼈冇袕?qiáng)大的底座支稱，請(qǐng)不用擔(dān)心它們會(huì)跌落。“智者愛(ài)山”，那些發(fā)現(xiàn)奇石的人們因?yàn)楫a(chǎn)生了無(wú)窮的遐想，所以為它們各取一個(gè)趣味橫生的名字，詩(shī)仙李白就是其中的一位。
黃山的海拔高度有1864米，平均也有一千多米，有斷層，有深谷，還有大片森林，當(dāng)天晴的時(shí)候，山峰的四周都彌漫著一片片云彩，這就是云海。其實(shí)，彌漫在山谷四周的不是云，而是一團(tuán)團(tuán)的霧。當(dāng)接近中午的時(shí)候，強(qiáng)烈的陽(yáng)光使山谷、森林、溪水不斷蒸發(fā)了，霧中的水滴和小冰晶越來(lái)越多，就成了云。它慢慢地升起來(lái)，直升到山的半腰，美得讓人心醉。
黃山的奇松是黃山的一大絕，比如迎客松、陪客送、送客松、黑虎松……這些松樹(shù)都令人十分驚嘆。黃山松有四大特點(diǎn)：一、它們的松針都十分整齊，比一般的松針短；二、它們的樹(shù)干筆直，不彎曲；三、它們的樹(shù)枝只朝一個(gè)方向長(zhǎng)；四、它們都長(zhǎng)在懸崖峭壁上。它們之所以會(huì)這樣，那是因?yàn)橐弧ⅫS山的地質(zhì)問(wèn)題，因?yàn)樗鼈儾荒荛L(zhǎng)在開(kāi)闊地，只能長(zhǎng)在陡峭的懸崖上；二、在它們的根部有一種硫酸物質(zhì)，它們可以把石頭轉(zhuǎn)化成營(yíng)養(yǎng)吸收掉。它們頑強(qiáng)另人贊嘆不已，因?yàn)樗鼈兘^不因?yàn)橥恋氐呢毤苟俱�，反之長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，另人叫絕。
黃山中的溫泉十分清澈，那它們從哪來(lái)的.呢？那是因?yàn)榇只◢弾r會(huì)風(fēng)化，很多礦物質(zhì)被融入小溪中，部分被滲透到地下水中，地下水中有硫磺等礦物質(zhì)的存在，所以地下的泉水就變熱了。領(lǐng)略了黃山的峻美，到溫泉去洗個(gè)澡，那是一種說(shuō)不出的享受。
到黃山，一定要看日出，不看的話，是會(huì)很遺憾的。游人們?cè)谝估锶⑺狞c(diǎn)鐘就會(huì)從四面八方匯集光明頂，等待那日出的來(lái)臨。黃山的日出之所以會(huì)如此美麗，是因?yàn)辄S山的海拔有一定的高度，光明頂?shù)奈恢帽葘?duì)面的山頭高，當(dāng)五點(diǎn)四十分時(shí)遠(yuǎn)處的群山還在一片云霧迷蒙中，太陽(yáng)躍出重重迷霧出來(lái)了，把天邊染成一片橘紅色，那情那景，咋不叫人歡呼雀躍？
中國(guó)黃山，是世界地質(zhì)公園，它讓我明白了黃山的奇妙，它是一本了不起的自然教科書(shū)。
五年級(jí)收獲作文 篇5
春天，我們收獲明媚的陽(yáng)光；秋天，我們收獲成熟的果實(shí)；學(xué)校里，我們收獲豐富的知識(shí)；外出活動(dòng)時(shí)，我們收獲了成長(zhǎng)的喜悅……在家上網(wǎng)課的時(shí)候，我收獲了勇氣與膽量。
在家上網(wǎng)課的那段時(shí)光是緊張有序的。平時(shí)我們的數(shù)學(xué)老師都是抽查我們做題的情況，并讓我們?cè)诎嗉?jí)群里發(fā)語(yǔ)音講解題目�？蛇@次數(shù)學(xué)老師說(shuō)學(xué)校要，舉行選拔優(yōu)秀小老師的活動(dòng)，是要拍視頻的。任務(wù)一布置下來(lái)，我的心就像“十五只吊桶打水————七上八下�！鳖D時(shí)緊張起來(lái)，心想：這可如何是好，平時(shí)發(fā)語(yǔ)言講解題目，我都是在媽媽的鼓勵(lì)下完成的，都有些害怕，這次還要露臉，我不敢了，心里真是無(wú)比緊張。
媽媽好像看出了我的心思，就鼓勵(lì)我說(shuō)：“你要相信自己，你一定能行的，大膽點(diǎn)，把你的做題過(guò)程講解出來(lái)就可以了。”于是，我鼓足勇氣開(kāi)始講我最熟悉的'《多邊形的內(nèi)角和》，可是講到一半我就停下來(lái)了，我覺(jué)得聲音太小，語(yǔ)氣不肯定吞吞吐吐的。我有點(diǎn)泄氣了，不想錄了，是媽媽在一旁一直鼓勵(lì)我給我信心和勇氣，我要重整旗鼓開(kāi)始講解，這次我認(rèn)真努力，語(yǔ)速剛剛好，終于錄制成功了。我開(kāi)心的跳了起來(lái)，媽媽也笑了。
通過(guò)這次當(dāng)“小老師”的活動(dòng)，讓我明白老師的辛苦，同時(shí)我想只要有強(qiáng)大的勇氣，堅(jiān)強(qiáng)的自信心，一切困難都可以克服；也讓我的膽量變大，收獲了勇氣。
五年級(jí)收獲作文 篇6
今天是軍訓(xùn)的第五天，也是軍訓(xùn)的最后一天。我坐在回學(xué)校的大巴上，望著那遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的德育基地，想起這五天來(lái)的.艱辛。我不禁問(wèn)自己：在五天里，我學(xué)到了什么，我收獲了什么？
我收獲了鼓勵(lì)。有一次，我們被教官罰練蹲姿。時(shí)間才過(guò)了一半，班里的許多人都已經(jīng)堅(jiān)持不住了。時(shí)間過(guò)了四分之三時(shí)，我覺(jué)得自己已經(jīng)堅(jiān)持不下去了。就在這時(shí)，白慶鵬趁教官不注意，給我做了一個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作。頓時(shí)，我覺(jué)得自己的疲憊感消失了，換來(lái)的是精力充沛。從那天起，我便體會(huì)到了鼓勵(lì)的重要性；從那天起，我收獲了鼓勵(lì)；也是從那天起，我對(duì)別人的處境不在冷眼相看，而是會(huì)鼓勵(lì)他。有一次，我們宿舍的一個(gè)同學(xué)抱怨洗衣服太累，我便鼓勵(lì)他，讓他堅(jiān)持了下來(lái)。
我收獲了團(tuán)結(jié)。在軍訓(xùn)期中，有一次劃船比賽，我和林清，雷雨田，蘇啟浩同一條船。我們幾個(gè)團(tuán)結(jié)合作，向同一個(gè)目標(biāo)劃槳。就這樣，我們獲得了劃船比賽的第二名。而別的小組因?yàn)榻M員們不團(tuán)結(jié)，使得排名落后。我不禁感嘆到：團(tuán)結(jié)真是重要，要是再好的東西，大家沒(méi)有團(tuán)結(jié)地使用，團(tuán)結(jié)地保護(hù)，就如同廢銅爛鐵般無(wú)用。
我收獲了……
有了這么多的收獲，我又該怎么樣呢？是毫不在意，還是將它遺忘？不，我不會(huì)將我的汗水白白流失，我一定要好好地保存我這些收獲，好好地使用這些收獲，使它能在我的心中開(kāi)支發(fā)芽，成為一棵粗壯的大樹(shù)。
五年級(jí)收獲作文 篇7
我們校園里種了幾排石榴樹(shù)，每年老師都分給我們石榴吃。今天下午第二節(jié)課，老師又給我們每人分了一塊石榴，我們都吃得津津有味。
一個(gè)石榴里面，竟然包含著如此多的石榴籽，真是數(shù)不勝數(shù)。我端詳著手中的石榴籽，它的顏色十分好看，頂部是粉紅色的，十分鮮艷，十分透亮，之后漸漸地變成了淡白色，中間還躲藏著一顆籽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，會(huì)以為它是一粒米飯。這石榴籽像一顆晶瑩剔透，十分富有光澤的水晶，多么惹人喜愛(ài)！它的味道也不錯(cuò)，而且還十分飽滿、水潤(rùn)。咬一口，只聽(tīng)見(jiàn)“嗞”的一聲，原本鼓鼓囊囊的.果肉，瞬間蔫掉了，就好像一個(gè)灌滿水的氣球突然間就被戳破了。石榴籽那么一點(diǎn)兒，一粒一粒地吃肯定是不過(guò)癮的，抓一把往嘴里一放，口中立馬果汁四溢，感覺(jué)那甜美的汁水己沁入心脾，真是說(shuō)不出的爽快�。�
石榴不僅好吃，而且功用也很多。秋天天氣十分干燥，它可以生津止渴；如果你腸胃不好，它還可以幫助你消化食物；還可以給皮膚做美容呢！
石榴的果肉雖然好吃，但是它的外皮可以說(shuō)是丑陋不堪，上面斑斑點(diǎn)點(diǎn)，就像一個(gè)長(zhǎng)滿雀斑的老太婆。我端詳著眼前這晶瑩剔透卻又毫不起眼的石榴，感觸頗深。這果肉如此美麗、好吃、誘人的石榴，外表竟那么難看。其實(shí)在我們身邊，不正有這樣的人嗎？他們一直默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著！
五年級(jí)收獲作文 篇8
《愛(ài)的教育》是一個(gè)出生于意大利民族解放運(yùn)動(dòng)時(shí)期名叫德亞米契斯寫的一本書(shū)，他是一個(gè)具有愛(ài)國(guó)情環(huán)的作家，也是一個(gè)非常關(guān)注教育的作家。
這是一本以日記形式撰寫的小說(shuō)，書(shū)里的每一個(gè)故事雖然比較短小，但是每一個(gè)個(gè)小故事都陳述了那父親與孩子間美好的愛(ài)，老師與學(xué)生的情，朋友與朋友之間的純真友誼……
其中一篇《體育課》讓我印象最為深刻。故事大致是這樣的：班級(jí)進(jìn)行室外體育課，內(nèi)容是爬攀登柱，每個(gè)人都要從五米高的筆直木梯里爬一個(gè)來(lái)回。班上有一個(gè)叫耐利的小男孩，他長(zhǎng)得很瘦，又是一個(gè)駝背，媽媽想請(qǐng)求老師不要讓耐利做器械鍛煉，但是耐利自己卻想試試。最終耐利憑著自己不屈不饒的.精神最終攀上了頂峰。
讀著文章，我被耐利那永不放棄的精神所感動(dòng)。他讓我懂得了，就算遇到了困難，也不要退縮，要堅(jiān)持不懈，不屈不撓，才能獲得成功。我不禁想到自己，剛開(kāi)始去學(xué)笛子的時(shí)候，我覺(jué)得那太難了，我用了全身的勁怎么也吹不出聲。要學(xué)會(huì)，還要吹出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子來(lái)，當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為那是完全沒(méi)有可能的。我一次次地想放棄，一次次地想打退堂鼓。
“睿睿，笛子不是一天兩天就能吹成的，你看，老師花了幾十年才能吹得這么好，你才花了多長(zhǎng)時(shí)間？加油!”老師的教導(dǎo)鼓舞讓我堅(jiān)持了下去。一天天過(guò)去了，我持之以恒地練習(xí)著，每一次都有進(jìn)步，慢慢地我的吹奏水平有了提高�，F(xiàn)在，我會(huì)吹好多動(dòng)聽(tīng)的曲子，如《小夜曲》、《塔塔族爾舞曲》……
一分耕耘，一分收獲，只要努力，成功一定離我們不遠(yuǎn)。
五年級(jí)收獲作文 篇9
最近，我總喜歡用紙板去玩打球的游戲。為了方便，美觀，我決定自己動(dòng)手制作一副球拍。
我先找了一個(gè)長(zhǎng)方形紙箱，仔細(xì)端量了一下，決定剪下較寬的一面來(lái)做球板。找到剪刀后，我打算從開(kāi)了口的一頭剪起。啊，真硬！我費(fèi)了九牛二虎之力只剪開(kāi)了一邊的三分之一，接著，我又用刮，割等方法把剩下的'部分”弄下來(lái)“。對(duì)于另一邊，我采用先拽開(kāi)，后把多余的剪去，再修剪齊的方法解決了，相對(duì)來(lái)說(shuō)更簡(jiǎn)便一些。接著，我把剪下來(lái)的紙板對(duì)折一下，平均分成兩份，再在其中一份畫(huà)上一個(gè)長(zhǎng)方形，并在長(zhǎng)方形偏下部畫(huà)一個(gè)小長(zhǎng)方形，準(zhǔn)備把小長(zhǎng)方形剪空后作握手。做好標(biāo)記后，我把紙板又照原來(lái)對(duì)折一下，延著標(biāo)記把外型剪下來(lái)，可我在剪握手時(shí)直接把下部全剪了下來(lái)，只剩下兩個(gè)小長(zhǎng)方形。沒(méi)辦法，我只好把因失誤而剪下的長(zhǎng)方形平均分成兩份，再把每一份都豎著一下，分別用膠布粘貼在兩個(gè)不長(zhǎng)方形，一副球拍在我手中誕生了！
我拿著自己做的球拍接球，和爸爸打球，心里高興極了，我收獲了快樂(lè)！
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