在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的五年級(jí)科幻作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)科幻作文 篇1
哇，又到了我的生日！瞧，禮物堆的滿屋都是。
“叮咚——”門(mén)鈴響了，原來(lái)是老朋友XY星球行政長(zhǎng)官派使者送禮物來(lái)了。行政長(zhǎng)官送來(lái)的只是一個(gè)小小的盒子，今年怎么這么小氣？要知道，他原來(lái)可最大方了：我家的這個(gè)輕便折疊背投電視就是他去年送的，還有這個(gè)豪華的折疊0別墅也是他送的，還有……
我邊想邊打開(kāi)禮物，只見(jiàn)一顆像珍珠的圓珠，旁邊還有一個(gè)小遙控。我非常好奇，按下了一個(gè)“時(shí)間”按鈕。頓時(shí)，圓珠迅速地膨脹起來(lái)，大的可以容納下五個(gè)人站在里面。我走了進(jìn)去，剛剛還悶熱得發(fā)慌的我，驟然感到非常涼快。我在遙控鍵盤(pán)上胡亂按了幾個(gè)鍵，不一會(huì)兒，我就來(lái)到了一個(gè)完全陌生的地方。那兒有山有水，有花有草，仿佛是一幅風(fēng)景畫(huà)。
我走出“珍珠屋”，圓珠就變回了原來(lái)的樣子`。我好不容易找到了一個(gè)小姑娘，就問(wèn)她：“小妹妹，你知道這是什么地方嗎？”小姑娘從上到下像看外星人似的打量了我一番，小心地回答道：“大姐姐，你不會(huì)連這兒都不知道吧？這就是武漢呀！”她的話讓我嚇了一跳，武漢怎么這么漂亮？我這才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)小女孩怪模怪樣的，額頭上有三只眼睛，長(zhǎng)得簡(jiǎn)直像傳說(shuō)中二郎神的妹妹！我偷偷地跟隨著她，她走到一個(gè)地方，所有的人都走在空中，周?chē)闶悄侵睕_云霄的大廈。小女孩在一個(gè)云彩做的房子里買(mǎi)了一份報(bào)紙，便騰空而起，一轉(zhuǎn)眼便不見(jiàn)了。我搜了搜口袋，想把圓珠飛行器找出來(lái)，可是我發(fā)現(xiàn)圓珠不見(jiàn)了，全身頓時(shí)癱軟了下來(lái)。難道我要在這個(gè)“武漢”永遠(yuǎn)呆下去！不，決不！
云彩店的店主得知我的情況，熱情地款待了我。原來(lái)，她也是誤入到這里的。她讓我先住在她那兒，我答應(yīng)了。我和她聊天時(shí)，聽(tīng)到了一個(gè)驚人的消息：武漢將在X年X月X日發(fā)生一起毀滅性的大爆炸！我掐指一算，距離爆炸的時(shí)間只有兩天零四小時(shí)，再去找圓珠飛行器也是不可能的事！店主一聽(tīng)，也非常著急。我急忙向她借時(shí)空飛行器，可她卻沒(méi)有。她告訴我，她唯一值錢(qián)的就是一部宇宙電話機(jī)。宇宙電話機(jī)？我想了想，對(duì)了，我可以用宇宙電話機(jī)打電話給XY行政長(zhǎng)官呀！我撥通了他的電話，向他借飛行器，他答應(yīng)我很快送來(lái)。果然，飛行器送來(lái)了。我按下了時(shí)間按鈕，發(fā)現(xiàn)只剩下一天多時(shí)間了。
我不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間才回到了現(xiàn)在的武漢，每個(gè)人都不知道大禍即將來(lái)臨。我乘坐飛行器到了市政府，將事情從頭到尾細(xì)細(xì)地跟市長(zhǎng)說(shuō)了一遍。市長(zhǎng)笑了笑，并沒(méi)有相信。我一看時(shí)間，只剩十二小時(shí)了。我急得滿臉通紅，隨手拿出圓珠飛行器，市長(zhǎng)這才相信。我告訴市長(zhǎng)，讓他把警察調(diào)出來(lái)，以便讓市民服從指揮。幾小時(shí)后，所有居民從家里出來(lái)了，最后只剩下五個(gè)小時(shí)。我又和XY星球行政長(zhǎng)官聯(lián)系，能`飛行器里，五、四、三、二、一——--“轟！”武漢被夷為平地……
“喂，還不起來(lái)！”
謝天謝地，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
五年級(jí)科幻作文 篇2
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明電子警犬，電子警犬聞一聞小偷或殺人兇手留下的氣味就能找到犯罪嫌疑人，這樣警察就輕松多了。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明神奇藥丸，讓病人吃下它，幾分鐘后病人就會(huì)好起來(lái)了。
我還要發(fā)明K人棒，讓欺負(fù)人的大哥哥也嘗嘗被K的滋味，我還要發(fā)明超級(jí)變錢(qián)機(jī)，幫助失學(xué)兒童重返校園，幫助乞丐重返家園。我還要發(fā)明水源機(jī)，這樣一來(lái)塞特凱達(dá)斯大瀑布就不會(huì)枯竭了。
我還發(fā)明很多（此處省略一千個(gè)很多）如；電子棒。超級(jí)飛車(chē)。收縮小屋。動(dòng)物感應(yīng)器。完能背包等等，我就不一一多說(shuō)了，下次在說(shuō)吧，拜拜。
五年級(jí)科幻作文 篇3
假如我是科學(xué)家，我就會(huì)發(fā)明一種能探測(cè)火山暴發(fā)的儀器，它還有一種特殊的功能，就是能隨時(shí)的探測(cè)地下的動(dòng)靜，如發(fā)現(xiàn)地下有大量巖漿，就會(huì)發(fā)出警報(bào)。據(jù)情況看來(lái)，火山探測(cè)儀已救了不計(jì)其數(shù)的的。
假如我是科學(xué)家，我就會(huì)發(fā)明可以照顧病人的機(jī)器人，機(jī)器人能通過(guò)它頭上的電線來(lái)探測(cè)病人現(xiàn)在想干什么，探測(cè)完之后，機(jī)器人馬上會(huì)帶著病人去做事，可是由于病人的心思太多，機(jī)器人總是發(fā)出電量不足的警報(bào)，病人又不方便給機(jī)器人充電，所以機(jī)器人干不到一件事就會(huì)“罷工”了，因此證明這種機(jī)器人還中夠高級(jí)，我又解剖了一個(gè)機(jī)器人，發(fā)現(xiàn)里面裝的電池又小又少。我就有一個(gè)念頭：把機(jī)器人的電池盒造大點(diǎn)，裝多點(diǎn)不就行了嗎？我就把電池盒改成一個(gè)拳頭那么大，電池也擠著裝進(jìn)去，裝了十幾個(gè)。我就試用了起來(lái)，開(kāi)始機(jī)器人還是好好地，可是后來(lái)機(jī)器人就動(dòng)彈不得了。我又把它解剖開(kāi)來(lái)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)電池掉在底下，原來(lái)機(jī)器人經(jīng)過(guò)幾次劇烈的運(yùn)動(dòng)，電池盒因?yàn)樘笥植焕喂�，就掉了，還把好一些電路碰壞了，經(jīng)過(guò)我反復(fù)研究，一種新型的機(jī)器人出產(chǎn)了，這種機(jī)器人體內(nèi)有一種能把空氣變成電的一根電線機(jī)器人電量不足時(shí)吸一大口空氣就行了。
假如我是科學(xué)家，我想發(fā)明的東西不止這些。
五年級(jí)科幻作文 篇4
呼，緊張的期末考試過(guò)去了，20xx年也悄然無(wú)息地過(guò)去了，我又不知不覺(jué)地長(zhǎng)了一歲，現(xiàn)在我對(duì)未來(lái)充滿了幻想和希望�，F(xiàn)在我想入非非，未來(lái)的我會(huì)是怎么樣的人？我會(huì)是什么職業(yè)的呢？我周?chē)沫h(huán)境會(huì)有什么改變呢？我開(kāi)始幻想起來(lái)了。
未來(lái)的我可能是個(gè)IT（信息技術(shù)）工程師，會(huì)制作各種軟件或硬件，也許我會(huì)創(chuàng)出個(gè)全新的軟件，代替window軟件，成為比目前世界首富比爾·蓋茨還富裕的人。并且創(chuàng)出很多游戲，讓小朋友們皆大歡喜，有適合那些求刺激的大人們的可怕僵尸游戲；有適合愛(ài)打扮的女生的化妝游戲；有適合男生的戰(zhàn)爭(zhēng)游戲；還有適合學(xué)齡前寶寶們的智商游戲。
未來(lái)的我也可能是個(gè)植物學(xué)家，到哪里都濕濕的熱帶雨林里探索發(fā)光的花朵為什么會(huì)發(fā)光；到伸手不見(jiàn)五指的深海去觀察富有營(yíng)養(yǎng)的海草怎樣生長(zhǎng)；到人跡罕至的高山山頂上研究生長(zhǎng)緩慢的雪蓮是如何在氣候干燥、氧氣稀薄的高山上生存；到炎熱的沙漠中觀察寄生在別的樹(shù)根上的肉芙蓉還有什么神奇的藥效。當(dāng)我找到某種神奇的植物，我就可以為人類(lèi)造福，把我們的家園打扮得更加漂亮；為一些身患重病的病人帶去福音……
不管我未來(lái)是什么職業(yè)，唯有努力學(xué)習(xí)才能勝任，如果不學(xué)習(xí)，無(wú)論什么職業(yè)都別想當(dāng)。
五年級(jí)科幻作文 篇5
地球，是我們生活的美好家園，但是隨著人口不斷的增多，地球也快“超重”了，我看著辛苦的地球，真想讓它減輕負(fù)擔(dān)。
我想到了人們可以克隆一個(gè)蘋(píng)果，一串香蕉，甚至一個(gè)人，那為什么不能克隆一個(gè)地球呢？如果這樣就不會(huì)給地球帶來(lái)壓力，人們也可以過(guò)上寬松安定的生活了。那時(shí)的地球一定是個(gè)真正的星球，那時(shí)的小河肯定清澈見(jiàn)底，山峰肯定高聳入云，肯定會(huì)很漂亮了！
有了克隆技術(shù)，我一定要克隆個(gè)地球，讓人們舒舒服服的，如果真的可以的話，那該有多好呀！
五年級(jí)科幻作文 篇6
人人都說(shuō)：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”可是看到媽媽每天為我辛勤的操勞，我感覺(jué)很難過(guò)，看著媽媽忙碌的背影，我在想，如果我會(huì)克隆的話，我會(huì)克隆出來(lái)許多的媽媽，讓她們來(lái)干活，來(lái)代替媽媽工作，讓媽媽好好的休息一下，讓媽媽做自己喜歡做的事情！
假如我會(huì)克隆，我會(huì)來(lái)到馬路邊上，克隆出許許多多的馬路清潔工，讓他們不用再起早貪黑，讓克隆人代替他們進(jìn)行清潔，因?yàn)榭寺∪瞬恢榔冢?/p>
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出許許多多百毒不侵的人來(lái)，他們不怕疾病、不怕危險(xiǎn)，哪里有困難就去哪里，讓他們永遠(yuǎn)為人類(lèi)做貢獻(xiàn)！
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出許許多多的快要滅絕的動(dòng)物、植物，讓大自然恢復(fù)生機(jī)盎然的景象，讓動(dòng)物們與人類(lèi)和睦相處，讓我們的家園處于一片和諧當(dāng)中。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出大片大片的草原，讓世界變得更美，讓沙塵暴遠(yuǎn)離我們，讓我們的家園變得更美好！
假如我會(huì)克隆，我會(huì)為人類(lèi)做出許許多多的好事，讓活在地球上的人類(lèi)永遠(yuǎn)幸福安康！
五年級(jí)科幻作文 篇7
“克隆技術(shù)是一項(xiàng)可以造福人類(lèi)的技術(shù)”。書(shū)上說(shuō)。我想克隆技術(shù)最能造福人類(lèi)的，莫過(guò)于能夠“制造”出人體的“配件”了。
四肢對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)比重要，沒(méi)有了它們，我們將不能行走，不能寫(xiě)字，也不能翻書(shū)……可是世界上有許許多多的人沒(méi)有手或腳，或許是先天的，或許是后天失去的，他們行動(dòng)很不便。以前只有假肢，是安裝在人身上的，使用年限到了還要更換，用起來(lái)也不怎么方便，看著就是假的，會(huì)讓使用者覺(jué)得不舒服。而現(xiàn)在有了克隆技術(shù)，只要制造一個(gè)與真的一模一樣的手或腳，裝配在人身上，就像又長(zhǎng)出了新的手或腳，不僅使用簡(jiǎn)便，也不再用躲躲藏藏怕被別人嘲笑了。
正如文中所說(shuō)：“神奇的克隆技術(shù)正向人類(lèi)展示它誘人的前景�！�
五年級(jí)科幻作文 篇8
今天我們準(zhǔn)備到科幻公園去玩，大家一個(gè)個(gè)不知道有多開(kāi)心，在車(chē)上，大家吃著零食，我也不例外，有的在吃口香糖，有的在吃薯片，有的在吃迷你奧利奧等等。都期盼著快一點(diǎn)到達(dá)目的地——方特科幻公園，大家都想早一點(diǎn)玩到那些刺激又神奇的項(xiàng)目，比如：恐龍危機(jī)，飛越極限以及自旋滑車(chē)。因?yàn)榻裉煊形覀儗W(xué)校和另外的一個(gè)學(xué)校都要在方特科幻公園玩，所以有些項(xiàng)目人比較多，就要排好隊(duì)，不要大聲喧嘩，安安靜靜的排好隊(duì)，耐心等待。
一來(lái)到方特科幻公園，我們先到了西部追憶，這里講述了很久很久以前的印第安人怎么把火點(diǎn)燃……又來(lái)到了嘟嚕嘟比劇場(chǎng)，講述了嘟嚕嘟比去找太空鉆石，它給自己做了一個(gè)詳細(xì)的'自我介紹，還介紹自己的妹妹——嘟妮，它們倆都是只可愛(ài)的小恐龍，在尋找太空鉆石的同時(shí)，飛船不小心撞到了一塊大隕石，飛船接著就出現(xiàn)了故障，后來(lái)嘟妮就把故障修好了，發(fā)現(xiàn)了一大批太空鉆石，我們就給了嘟嚕嘟比指示，在我們的指示下順利的得到了很多太空鉆石……在吃飯前我們又來(lái)到自旋滑車(chē)這里，哇！這真像過(guò)山車(chē)，我們大家趕快把身高量了，飛快的跑到了進(jìn)去的地方，我和徐將瑜，譚小龍還有郭俊行，在拐彎時(shí)，我害怕極了，車(chē)就像直接沖向前方摔下去，還有波浪形的賽道向人和椅子分開(kāi)了……又來(lái)到了恐龍危機(jī)，在這里，有很多恐龍和空中警察對(duì)戰(zhàn)，空中警察為了保護(hù)我們大家去博物館，奮不顧身地與恐龍進(jìn)行戰(zhàn)斗保護(hù)我們出去博物館也不讓我們受到傷害……又來(lái)到飛越極限，我們?cè)谶@里面等了幾十分鐘才坐到了飛越極限，我們大家飛到了布達(dá)拉宮，北京故宮，雪山等等地方。
方特科幻公園里真奇妙，雖然我二年級(jí)來(lái)過(guò)這里，但是有很多項(xiàng)目都沒(méi)有玩到，而現(xiàn)在來(lái)了，卻不再是和我們南桐鎮(zhèn)中心校的同學(xué)一起來(lái)的，卻是和花朝小學(xué)的同學(xué)一起來(lái)的，這里給我心中留下了深刻的印像。
五年級(jí)科幻作文 篇9
假如我是科學(xué)家，我就會(huì)掌握好多好多科學(xué)知識(shí)。到那時(shí)我要參加祖國(guó)的科學(xué)工作，讓中國(guó)變得更強(qiáng)大，讓每一個(gè)人夠能過(guò)上幸福而先進(jìn)的工作。
假如我是科學(xué)家，我就會(huì)發(fā)明好多東西。我先要發(fā)明時(shí)光機(jī)器，讓它帶我飛向20xx年5月11號(hào)，我一定要到四川汶川，告訴那里的所有人明天會(huì)有大地震，讓他們趕緊離開(kāi)，就算他們不信，我也要一直告訴他們直到發(fā)生地震的最后一刻。我要回到20xx年的斯里蘭卡等受災(zāi)的國(guó)家，告訴他們將有災(zāi)難發(fā)生，我會(huì)一直告訴他們直到印度洋發(fā)生的前一剎那。我要到20xx年12月21日的凌晨，看看是否會(huì)有災(zāi)難發(fā)生，瑪雅人的語(yǔ)言是否正確，如果是真的，我會(huì)回到現(xiàn)在并告訴人們?yōu)碾y發(fā)生的時(shí)候。我不會(huì)用它來(lái)牟取暴利，做一些損人利己的事情。
我要發(fā)明愛(ài)心機(jī)器，我想讓世界上的所有人都擁有愛(ài)心，用愛(ài)去幫助那些需要幫助的人。讓世界充滿愛(ài)，讓世界永久和平，讓世界上的戰(zhàn)爭(zhēng)從地球上永遠(yuǎn)的消失，讓大家心里的貪婪、敗壞的一面被美德、愛(ài)心所感染！
我要發(fā)明最快最先進(jìn)的飛船，我要去探訪銀河系之外的未知宇宙，尋訪外星人的足跡，如果有幸能碰上他們，我就要告訴他們?cè)阢y河系有一個(gè)叫地球的行星，那里有許多美好的東西……我還要邀請(qǐng)他們?nèi)サ厍蜃隹��？傊�，我要去星球探險(xiǎn)。
雖然這一切一切終歸是夢(mèng)想，但是如喲我們能找著目標(biāo)一步一步前進(jìn)，幻想就可能成為現(xiàn)實(shí)，讓我們朝著自己的目標(biāo)好好努力學(xué)習(xí)吧！
五年級(jí)科幻作文 篇10
假如我會(huì)克隆，我一定會(huì)克隆地球上的資源。
眾所周知，世界上的資源再生速度怎么也比不上人類(lèi)的消耗速度，就拿煤礦來(lái)說(shuō)，挖出一塊少一塊，總有用沒(méi)的那一天，所以我要克隆它。煤礦克隆就很難了，不是技術(shù)上難，而是世界上用煤燒火取暖的人實(shí)在太多了，只要讓這部分人不再使用煤爐，煤緊張就基本可以緩解。應(yīng)該勸他們放棄不節(jié)能又不環(huán)保的煤炭爐，轉(zhuǎn)而使用暖氣供暖，這樣既省煤又環(huán)保，真是一舉兩得。
水資源再生速度最快，可污染速度也是最快的。想一想許多年以后，下的雨全是酸雨，農(nóng)作務(wù)死亡，人類(lèi)被餓死……也許有人會(huì)說(shuō)：“不是有水過(guò)濾系統(tǒng)嗎？”沒(méi)錯(cuò)，可那能滿足全世界的胃口嗎？一個(gè)人一天喝七百克水，全世界一天就要消耗三千五百多噸，而克隆就不同了，克隆可以就挑干凈的水源，一天之內(nèi)可以“產(chǎn)”出很多水，人們應(yīng)該把臟水專門(mén)倒在一個(gè)地方，再在旁邊建造一個(gè)污水處理場(chǎng)，這樣不但水多了而且質(zhì)量也好了。
假如我會(huì)克隆，我一定讓人類(lèi)更好的生活下去。
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