在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五年級風(fēng)景作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級風(fēng)景作文 篇1
在一個涼爽的日子里，我跟爸爸媽媽一起去哪山清水秀、空氣清新的大嶺山森林公園游玩。
我還未走進(jìn)大嶺山森林公園，便看見一個大牌子，大牌子上寫著：“大嶺山公園歡迎您�！苯又覀儽闾みM(jìn)了美麗的森林公園。
我進(jìn)了森林公園的大門口，便聽到了鳥兒的歌聲，問到了花兒的芳香，呼吸到了清新的空氣。我們順著通往山頂?shù)穆纷撸愕竭_(dá)了“怪石群”這個地方。這里的石頭，有的像一只猴子，有的像一只老虎，還有的像一只鱷魚。真是千姿百態(tài)！“怪石群”這個名字果然不是浪有虛名的呀！
在走上山頂?shù)腵途中，我看見了許多聳入云霄、連綿不斷的高山，它們有的像士兵，有的像一個天然的綠色的屏障，有的高山就像一只火箭隨時準(zhǔn)備飛向太空似的，真是千奇百怪呀！
我們終于爬到了山頂了。山下的一切美景都映襯在我們的眼前，山下的樹郁郁蔥蔥，千山一碧��！我仿佛聽見了小溪流淌的叮咚聲。一股激情涌向心頭，我放聲地對著大山喊道：“大嶺山森林公園我愛你！”山谷中蕩漾著我的回音。
大嶺山森林公園，給我?guī)砹嗣赖南硎�，我祝愿美麗的大嶺山森林公園越來越美麗！
五年級風(fēng)景作文 篇2
有人說，最美的風(fēng)景是在荒蕪人煙的峭壁上；也有人說，最美的風(fēng)景是在車水馬龍的繁華都市；而我卻說，最美的風(fēng)景是在那一片片紅牡丹……
在我家附近有一片片爭奇斗艷的紅牡丹。它們的花朵嬌艷飽滿，似紅蓮映水，紅得耀眼�！拔┯心档ふ鎳�，花開時節(jié)動京城”。人群漸少了，我才發(fā)現(xiàn)了那隱匿在牡丹底部的纖細(xì)的小野花，哎，真是煞風(fēng)!
正午的太陽，總是那么毒辣，熾熱地烘烤著整個世界，那片紅牡丹正掙扎在水深火熱之中，我驚慌失措地跑進(jìn)屋拿來遮陽傘，沖進(jìn)花叢中為它們遮擋太陽�？蛇@一切都是徒勞，看著它們萎靡地低垂著頭，我悵然的坐在地上，無奈、委屈、難過充盈著我的內(nèi)心。
咦？眼前似乎有一抹明艷的色彩閃過，抬起頭，是它們，那幾朵我從不放在心上的小野花。它們正傲然的立在那里，毅然挺立著不屈的頭顱，在陽光下盛開得無比燦爛，稚嫩的小葉子上折射出太陽的光芒。它們的身影雖孤單單薄，卻依舊傲然廳里。一瞬間，心頭被深深地撞擊著……
野花，遠(yuǎn)離溫室暖房，裸露于蒼穹之下，自由自在地生長著，或在廣闊的原野里，或在寂靜地山崗上，任憑雨的迅疾、風(fēng)的癲狂，光的照射，卻悄然綻放。野花雖小而平凡，但它們匯聚在一起就是一片美麗的天地，將這個世界裝扮得絢麗多彩，我在它們身上看到了頑強(qiáng)的精神，生命的真諦。
人生不是完美的，也許我們不是生活的寵兒，選擇平凡，就要慢慢地學(xué)會接受無法改變的命運(yùn)，讓惆悵變的堅強(qiáng)，讓無奈變得堅毅，讓悲觀變得樂觀，我們學(xué)會了與命運(yùn)相搏。平凡的生活中，只要有努力、有堅持、有勇氣，一樣可以過得很幸福！
美，縈繞人間，用善于發(fā)現(xiàn)的眼光去關(guān)注生活，你會感嘆——人間何處無風(fēng)景。
五年級風(fēng)景作文 篇3
在暑假的一天，爸爸和媽媽想帶我去花都看看我的小弟弟，因為我的小弟弟才幾個月大，所以我一口就答應(yīng)了下來。
我們吃完了午飯，就急忙開著小汽車去花都。時間一分一秒地過去了，大約經(jīng)過40分鐘左右，就到花都的南航花園后門停車，然后我們從后門走進(jìn)去。
走進(jìn)南航花園里面，風(fēng)景非常美麗。因為花園中間那里有個大池塘，里面有許多水，周圍兩邊假山一層比一層高，還流動著水呢。我們再向前走進(jìn)一看，里面有游泳池、兒童游樂場和觀賞魚;旁邊種著各種各樣的花草樹木，然后我們才走到叔叔家。
在叔叔家里，我拿了弟弟的一些玩具來逗他玩，他就哈哈大笑起來……
在傍晚時候，我們都換上游泳衣，向游泳池方向走去;先做幾分鐘的熱身運(yùn)動，我開始游泳，一落水面，就感覺到水很冰涼，非常舒服。我在游泳池里跟著大人學(xué)游泳……過了很久，自己就可以在水里游。
我非常喜歡這里，因為我從不會游泳到現(xiàn)在我學(xué)會了游泳，所以我喜歡它!
【精選五年級風(fēng)景作文三篇】相關(guān)文章：