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新鮮事五年級(jí)作文

2021-09-17 五年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的新鮮事五年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

新鮮事五年級(jí)作文 篇1

  昨天,我們學(xué)校四到六年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上開主題大隊(duì)會(huì)。

  同學(xué)們?nèi)┲咨弦隆⒋髦t領(lǐng)巾從各自的教室走出來(lái)到操場(chǎng)集合。

  我們班和別的班一樣,同學(xué)門搬著凳子從教室走到操場(chǎng)上。

  我們把凳子放到操場(chǎng)后就聽見大隊(duì)長(zhǎng)說:各中隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。大隊(duì)長(zhǎng)說完后,我們班班長(zhǎng)(中隊(duì)長(zhǎng))說:五四中隊(duì),立正,向右看齊,向前看,報(bào)數(shù)。我們就開始報(bào)數(shù)。報(bào)完數(shù)后,大隊(duì)長(zhǎng)讓我們唱少先隊(duì)隊(duì)歌,我們嘹亮的歌聲響徹校園的上空。

  唱完歌后,我們坐下看童話劇《九色鹿》,非常好看。

  童話劇看完后我們又開始被小學(xué)生一日常規(guī)歌謠。

  先是由四年級(jí)學(xué)生背。他們背完后我們五年級(jí)再背。我們五年級(jí)背完后六年級(jí)再背。各年級(jí)同學(xué)都用功地背著,東在暗暗地為自己年級(jí)爭(zhēng)光。最后我們又何在一起背。

  背完一日歌后,又有幾十個(gè)同學(xué)一起合唱。

  這是我上五年級(jí)以來(lái),第一次開主題大隊(duì)會(huì),挺有新鮮感的,他可以增加我們年級(jí)之間的凝聚力,主體大隊(duì)會(huì)活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說,既是一件新鮮的活動(dòng)也是一件有意義的活動(dòng)

新鮮事五年級(jí)作文 篇2

  在我們的校園里,天天都會(huì)發(fā)生許多的新鮮事。在這些新鮮事里,讓我觸動(dòng)最深的還是小楠的變化。

  小楠是我的同班同學(xué)。以前,他不是遲到,就是早退;不是作業(yè)潦草就是干脆不做;不是罵人就是打架……挨批評(píng)他總是有份,受表?yè)P(yáng)他老不粘邊。好多同學(xué)見了他就躲,不少老師看見他就甩頭。雖然老師和同學(xué)們都一直在幫助他,卻總是令人失望。

  上周星期一,升旗儀式完了以后,我們都陸續(xù)回教室了,樓梯轉(zhuǎn)角處有一個(gè)食物包裝袋。只見他彎下身子把包裝袋拾起,隨手扔進(jìn)垃圾桶里。我對(duì)小楠的這種做法很不理解。更讓人吃驚的是前幾天,成績(jī)一向很不好的小楠語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)竟然考了個(gè)八十分。這猶如一塊大石頭砸進(jìn)平靜的湖水中,掀起軒然大波。

  小楠的變化讓我對(duì)他產(chǎn)生濃厚的興趣,開始留心觀察他。我發(fā)現(xiàn),上課的時(shí)候小楠不再搞小動(dòng)作了,而是在認(rèn)真聽講。下課后,小楠悄悄地看哪些同學(xué)的位置下有垃圾就主動(dòng)幫他撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶,看到哪張桌子歪了就走上前幫同學(xué)把桌子擺好。哪個(gè)同學(xué)不小心撞到他時(shí),他不再大發(fā)雷霆,而是輕輕一笑,說:“沒關(guān)系。沒關(guān)系。”

  班會(huì)課上,老師夸獎(jiǎng)小楠成績(jī)進(jìn)步了,并且還很愛班集體,要大家向他學(xué)習(xí)。小楠卻不好意思地說:“這點(diǎn)舉手之勞的事也不算什么,老師也別表?yè)P(yáng)我。您不是號(hào)召我們以實(shí)際行動(dòng)為母校做好事,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生嗎?我還做得不夠呢!”小楠的話不多,卻贏得全班熱列而持久的掌聲。全班同學(xué)都為小楠的變化和進(jìn)步而欣慰。

  是啊,我們要以實(shí)際行動(dòng)為母校做好事,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生。只要我們都這樣想,我相信校園里的新鮮事兒會(huì)更多。

新鮮事五年級(jí)作文 篇3

  嘿!大千世界,無(wú)奇不有。我們身旁總是會(huì)出現(xiàn)有層出不窮的新鮮事兒,這些事情總能引起大家的注意。今天我就講一個(gè)發(fā)生在我們校園的新鮮事,這件事的起因與我有關(guān),究竟是怎么回事,且聽我娓娓道來(lái)。

  前周是我們班的人值勤。我的心里十分高興。那是個(gè)星期二,我興致勃勃的往著校園趕,正想與值勤的同學(xué)打一個(gè)招呼,但是我忽然看到有一個(gè)人被我們班值勤的同學(xué)攔住了,因?yàn)樗麤]佩戴紅領(lǐng)巾?墒钦l(shuí)也沒想到他一不報(bào)班名,二不拿紅領(lǐng)巾,張嘴就一句:“咋地,我不戴就不戴,你能把我怎么樣?”態(tài)度極其惡劣。我一聽,當(dāng)時(shí)就火冒三丈,一把無(wú)名火直往腦門上撞。好大的口氣,好大的膽子!咋地,你說咋地?不帶紅領(lǐng)巾還敢出言不遜。真是讓我氣破蓮肝肺,挫碎口中牙啊!這是,我就有了一個(gè)想法,跟蹤他,看看他是幾班的,給值勤的同學(xué)一說,看他還敢翹尾巴!現(xiàn)在回頭再想想當(dāng)時(shí)真是無(wú)知可笑,當(dāng)時(shí)是什么準(zhǔn)備都一點(diǎn)兒也沒有,甚至連下一步該怎么辦都沒有想,真魯莽。唉,真是的,也怪我,罷,罷,罷。

  單說當(dāng)時(shí)我打定主意便尾隨在那個(gè)小子之后,我控制住自己激動(dòng)的心情,我覺得自己有些惶惶不安,又有些驕傲自豪。我緊緊的盯著他,殊不知早已汗流浹背。也許是我因?yàn)樽鲑\心虛,也許是因?yàn)闂l件反射,我一直覺得他在看著我,在留意我,在觀察我,早已經(jīng)將我的用心一清二楚,只不過在等一個(gè)時(shí)間,就甩掉我,不,說不定他馬上就會(huì)揍我一頓。突然,我發(fā)現(xiàn)他面對(duì)鏡子,仿佛在照鏡子,但誰(shuí)知道他是不是假裝照鏡子而實(shí)際卻在偷偷摸摸的偵查我或是在故意讓我走在他前面來(lái)把我的洞心暴露無(wú)疑呢?哼,咱也不是白給的也不是吃素的,我也假裝系鞋帶來(lái)蒙混他。不多久,他又走了,我緊跟慢跟也追上他。誰(shuí)知最后他走進(jìn)了一個(gè)樓層就不動(dòng)了,我一驚,覺得是他在警告我,好漢不吃眼前虧,我便知趣的一溜煙兒跑了。唉,真可惜,差一點(diǎn)就能成功了,在堅(jiān)持一會(huì)多好啊

  嘿,不管怎么說,我也跟蹤一個(gè)人。

新鮮事五年級(jí)作文 篇4

  大家一定都知道,家里的一家之主,不是爸爸,就是媽媽,而我們家的一家之主卻是我。新鮮吧!聽我慢慢給你講吧!

  上個(gè)星期日,我和爸爸、媽媽坐在客廳里悠閑地看電視?墒,電視臺(tái)的節(jié)目太精彩了!弄得我們家一直在為看什么節(jié)目,爭(zhēng)論不休。

  只聽爸爸振振有詞地說:“我是一家之主,應(yīng)該聽我的,再說了,我們都是地球人,應(yīng)該多看新聞,看體育頻道!”可是媽媽卻在旁邊嘀嘀咕咕地說:“我才是咱們家的`一家之主呢!不信,你們?nèi)タ纯磻艨诒,戶主的名字還是我呢!再說,電視劇的節(jié)目那么精彩,應(yīng)該聽我的,看電視!”我在旁邊聽見后,又好笑又著急!犊ㄍg樂鳥》馬上就要開始了,怎么辦呢?這時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng),眼睛骨碌一轉(zhuǎn),大聲地說:“你們別吵了,聽我的,我才是咱們家的一家之主!”爸爸、媽媽馬上停止了爭(zhēng)吵,驚訝地看著我,說:“你什么時(shí)候成了一家之主?”我理直氣壯地說:“你們平常不是經(jīng)常說,一切為了我嗎?再說,我是咱們家的希望,祖國(guó)的花朵,所以,我當(dāng)一家之主最合適!”爸爸、媽媽聽后,先是吃驚,然后連連點(diǎn)頭說:“對(duì)……兒子說得對(duì),兒子才是我們家的一家之主!

  就這樣,我成了我們家的一家之主,還美美地看了我喜歡看的電視節(jié)目,你說新鮮不新鮮?

新鮮事五年級(jí)作文 篇5

  那次跳橡皮筋,崔進(jìn)同學(xué)一馬當(dāng)先,誰(shuí)知?jiǎng)偺藘上戮退さ乖诘厣。“哈哈哈,哈哈……”女同學(xué)們笑得前俯后仰!澳型瑢W(xué)跳橡皮筋,真是新鮮事!”男同學(xué)的臉上個(gè)個(gè)都漲得通紅,崔進(jìn)不服氣地說:“笑什么?要不咱們比一比。”“好!比就比,鬼才相信我們女同學(xué)輸給你們!”男同學(xué)大聲對(duì)女同學(xué)說:“好,星期六等著瞧!”

  時(shí)間過得真快,星期六轉(zhuǎn)眼就到了。我對(duì)崔進(jìn)說:“你們不是說要比賽嗎?今天就見個(gè)輸贏!”“當(dāng)然要比啦,我們不會(huì)輸給你們的!”他胸有成竹地說。

  比賽開始了,先是我們女同學(xué)跳。瞧,張雅心跳了起來(lái),她先跳進(jìn)兩根橡皮筋的中間,接著跳在兩根橡皮筋的外面,一只腳向外一勾,把一根橡皮筋挽在腳上,另一只腳向左一勾,也把橡皮筋挽在腳上,然后往上蹦,兩只腳穩(wěn)穩(wěn)地落在兩根橡皮筋的中間。“好!”接著,順利地跳過幾關(guān),皮筋升到肩頭了。這一關(guān)最難過了,我們都為她捏了一把汗。再看看張雅心,也顯得挺緊張的,只見她勾起橡皮筋,腳剛落地,身子一晃摔倒在地上。

  唉!該男同學(xué)跳了,崔進(jìn)先跳,他那熟練的動(dòng)作讓我驚訝得睜大了眼睛。一會(huì)兒皮筋也升到肩頭了。這么高,連我們女同學(xué)都沒有跳過,他們能跳過嗎?只見崔進(jìn)猛地往上一蹦,橡皮筋都挽到腿上,突然一蹦,人穩(wěn)穩(wěn)地落在兩根橡皮筋的中間。男同學(xué)高興地歡呼起來(lái):“我們贏了,我們贏了!”

  男同學(xué)跳橡皮筋就很新鮮了,男同學(xué)能跳贏女同學(xué)就更新鮮了,我們當(dāng)時(shí)感到無(wú)地自容。不過,通過這件事,我們班的同學(xué)們更團(tuán)結(jié)了;同時(shí)也使我們感到:只要有信心有決心,什么事都能辦好。

新鮮事五年級(jí)作文 篇6

  現(xiàn)在上街買菜,上超市購(gòu)物,都得自己準(zhǔn)備裝東西用的口袋、籃子,這對(duì)我來(lái)說還是頭一次,可真新鮮。

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上我再三肯求媽媽讓我去舅媽家去和嘉嘉妹妹玩,媽媽才答應(yīng)。

  到了舅媽家,舅媽叫我下樓買東西,她把購(gòu)物單遞給我,還給我了一張50元的錢,我來(lái)到樓梯口,舅媽叫住了我說:“帶個(gè)布袋去!睅Р即?這是怎么回事呢?舅媽見我疑惑不解的樣子,笑著說“你一會(huì)就知道了!

  來(lái)到超市,只見很多人手里都拿著籃子或布袋。瞧,那兒三五成群的老媽媽手里挎著籃子,那邊幾個(gè)年輕阿姨手里拿著布袋,我百思不得其解。我問了一個(gè)旁邊的老伯伯,他也不知道是怎么一回事,我便掃興地去挑東西。

  我來(lái)收銀臺(tái),好奇心促使我上前問了那姐姐這是怎么一回事,那姐姐笑著說:“國(guó)家規(guī)定從6月1日起,全國(guó)實(shí)施‘限塑令’,在商場(chǎng)必須使用環(huán)保塑料袋!蔽衣牶蠡腥淮笪颍骸斑@多環(huán)保呀!這真是個(gè)好辦法,妙哉!”

  是呀,如果每個(gè)人每天節(jié)約一個(gè)塑料袋,那么地球上的白色垃圾可以減少多少呀。地球是我們的家,大家都應(yīng)愛護(hù)她!讓我們從不用塑料袋開始愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境吧。

新鮮事五年級(jí)作文 篇7

  這一段兒,我們學(xué)校在每個(gè)班的教室里都安裝了一項(xiàng)高科技產(chǎn)品——班班通,又名電子白板。

  一聽到電子白板這個(gè)詞,我第一個(gè)想到的就是寫字用的無(wú)塵白板,可是又想到前面的“電子”二字,就讓我有些百思不得其解了,同時(shí)我心里也產(chǎn)生了疑問:這個(gè)電子白板到底是干什么用的?直到老師使用它時(shí),我才知道,其實(shí)班班通很“神奇”,它有著和電腦一樣的功能,但它比電腦更好、更快捷。它沒有鼠標(biāo),只要用電子筆輕輕一點(diǎn),老師所需要的課件就出現(xiàn)了。使用時(shí)還不用拉窗簾,比投影方便多了。班班通不僅看得清楚,使用時(shí)還方便,這就兩全其美了。

  有了班班通,老師們不用再為投影的“癱患”而擔(dān)心教學(xué)效果,同學(xué)們也能更好的了解課堂上學(xué)到的知識(shí)。

  老師說班班通是現(xiàn)在最先進(jìn)的教學(xué)產(chǎn)品,全河南省沒有幾座小學(xué)這么先進(jìn),連上海有的中學(xué)都沒有先進(jìn)的班班通呢!我聽后,覺得我們真是太享福了!

  就這樣,有了這項(xiàng)“神奇”的高科技產(chǎn)品的事情,成了我們校園里的一個(gè)大新鮮事。

新鮮事五年級(jí)作文 篇8

  一個(gè)星期五的下午,同學(xué)們都把勞動(dòng)工具帶來(lái)了,有的還帶來(lái)了鐵锨呢!上了兩節(jié)課后,我們就開始干了起來(lái)。

  大家又說又笑的,干得熱火朝天,心里樂滋滋的。這不,大個(gè)子黃朝陽(yáng)跟幾位男同學(xué)揮動(dòng)著小鏟、鐵锨,使勁的鋤著,陽(yáng)光灑在他們的頭上,豆大的汗珠,從他們的額頭上往下流,他們卻顧不得擦一下,還是使勁的鋤著草,不一會(huì),他們身后便出現(xiàn)了一塊塊新地。

  花園里的草很多,必須鋤完才能使學(xué)校煥然一新,幾個(gè)男同學(xué)爭(zhēng)先恐后的鋤著,生怕留了一丁點(diǎn)草。‘‘哎呦’!突然不知誰(shuí)叫了一聲,我遁聲望去,只見黃朝陽(yáng)被劍麻刺了一下,鮮血冒了出來(lái),只見他用衛(wèi)生紙包住傷口,不顧同學(xué)勸阻,抱著一捆草向垃圾箱走去,很快雜草被我們鋤完了,也集中到了垃圾箱內(nèi)。

  太陽(yáng)落山了,紅霞布滿了西邊的天空,把校園染成了光亮的紅色。勞動(dòng)結(jié)束了,我們確實(shí)感到很累,但是看到這勞動(dòng)后出現(xiàn)的奇跡——煥然一新的學(xué)校心里比吃了蜜還甜,累也不知不覺的消失了。

  勞動(dòng)是我受益匪淺;勞動(dòng)讓環(huán)境更加美麗;勞動(dòng)改變了人的品質(zhì);勞動(dòng)是神圣無(wú)比的!

新鮮事五年級(jí)作文 篇9

  我們學(xué)校昨天發(fā)生了一件新鮮事,你想知道嗎?那就告訴你吧。為了提倡體育活動(dòng),增進(jìn)小朋友的身心健康和發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作的精神,昨天下午,我們五年級(jí)同學(xué)和六年級(jí)同學(xué)舉行了一次別開生面的拔河比賽。

  比賽的規(guī)則是三局二勝,前兩局我們兩班各勝一場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)比分是1:1平局,關(guān)鍵是看第三局。

  “嘟——”第三場(chǎng)比賽的哨聲吹響了,參加比賽的同學(xué)精神抖擻,一個(gè)個(gè)像小牛犢似的,拼命地用力拉著賽繩,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。只見我們班的同學(xué)雙腿兒使勁兒蹬著地面,身子往后仰著,雙唇緊閉,兩腮鼓著,小臉兒憋得通紅。我班打頭的是身材魁梧的高鵬飛,他累得腦袋上直冒熱氣,黑黑的臉上淌著汗珠。他咬緊牙,瞪著眼,兩腳死死地瞪著地,像用鋼鐵鑄成的一般。再看看六年級(jí),最前邊的是大個(gè)子胡希昌,他胖胖的身子向后傾著,咬緊牙關(guān),臉蛋兒通紅,憋足了勁兒,拼命向后拽。賽繩上的紅綢子一會(huì)兒飄向左,一會(huì)兒飄向右,周圍的拉拉隊(duì)不住地喊:“加油!加油!加油……”只見繩子中間的紅綢子慢慢地向我們班這兒移動(dòng),我們班的同學(xué)更來(lái)勁兒了。而六年級(jí)的同學(xué)有點(diǎn)兒泄氣了。我們班同學(xué)在我們拉拉隊(duì)的鼓舞下,齊心協(xié)力,猛地一拉,紅綢子完全到了我們這邊。

  “我們勝利了!勝利了!勝利了……”大家欣喜若狂,有的叫,有的跳,有的擁抱,有的丟衣服,有的拍手,歡呼聲震耳欲聾。我們陳老師的笑臉都樂成一朵花了。

  怎么樣?我們學(xué)校發(fā)生的這件事新鮮吧!

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