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五年級(jí)作文500字

2021-07-05 五年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文500字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文500字 篇1

  寒假中的一天,天氣很冷,外面下著大雪。我在家里看書,突然,一個(gè)念頭在我的腦海中冒了出來:堆一個(gè)大大的漂亮的雪人。于是我馬上行動(dòng),叫上姐姐一起去樓下堆雪人咯。

  我和姐姐全副武裝,穿上厚厚的羽絨服,戴上帽子圍巾手套,拿著準(zhǔn)備好的工具出門了。只見外面白茫茫的一片,天上飄著一片片的雪花。屋頂上全白了,上面積著一層厚厚的白雪,草地上也鋪著一層厚厚的雪,絨絨的,偶爾有野貓經(jīng)過的一串串腳印。樹上也壓著雪,有的樹枝被大雪壓的彎下了腰。我和姐姐踩在雪地上,發(fā)出了吱吱的聲音,我對(duì)姐姐說:“這么大的雪我還是第一次見到呢!實(shí)在是太美了!”

  我和姐姐走到院子里,開始堆雪人了。我們拿出準(zhǔn)備好的工具:一把鏟子,2根樹枝,2顆紐扣,一根尖尖的紅蘿卜,一個(gè)紅紅的水桶和一條五顏六色的圍巾。我們先用鏟子鏟了一些雪,搓成一個(gè)圓球,再放進(jìn)厚厚的雪地里滾啊滾,滾成了一個(gè)大雪球。我和姐姐一起把大雪球搬好,又往雪球上不停的拍上更多的雪,還要把雪球弄成像一個(gè)身子一樣的形狀。接著我們又按照剛剛的方法做了一個(gè)小雪球,放在剛剛的身子上面做雪人的頭。姐姐先把2個(gè)紐扣放在雪人的頭上做成她的眼睛,我再把紅蘿卜放在眼睛中間下面點(diǎn)做成一個(gè)紅彤彤的鼻子,然后我們?cè)侔阉翱墼谘┤说念^上變成了帽子。最后我和姐姐一人各拿一根樹枝插在身子的兩邊,做雪人的手。一個(gè)大大的漂亮的雪人完成了。我和姐姐圍著雪人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),開心地歡呼起來,對(duì)了,還有圍巾沒有圍上,我和姐姐連忙幫雪人打扮好,呀!漂亮極了!

  實(shí)話告訴你們吧,這是我第一次堆雪人,這真是值得紀(jì)念的一件事情,我和姐姐拿著手機(jī)都爭(zhēng)著和雪人拍照留念,我要把這一瞬間永遠(yuǎn)留在我美好童年回憶中!

五年級(jí)作文500字 篇2

  那天是星期天,我和朋友到黃龍溪古鎮(zhèn)游玩,朋友提議去鬼屋玩一番,尋找刺激。

  我心里想:鬼屋里黑得伸手不見五指,再加上里面還有啥白骨之類的東西,想著都好怕怕,但是在朋友面前可不能認(rèn)慫,便說道:“隨便你吧!

  我倆來到鬼屋,朋友笑嘻嘻地說:“嘿嘿,走,嚇?biāo)廊瞬粌斆。?/p>

  我懷著忐忑不安的心情進(jìn)入了檢票口,剛進(jìn)去,“我去——”我大聲地叫了起來,一個(gè)奇丑無比的干尸蹦了出來,我嚇了個(gè)半死,出于自我保護(hù)的本能,我一拳打了過去,干尸一閃,倏忽不見了。我的小心臟撲通撲通,劇烈地跳動(dòng),哆哆嗦嗦對(duì)朋友說:“我要出去,哎呀媽呀,太嚇人了!迸笥殉靶φf:“喲,害怕了?就曉得你是個(gè)膽小鬼!币宦犨@話,我不服氣了,就壯起膽子,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向前走。

  里面的干尸在機(jī)器的'帶動(dòng)下,顯得栩栩如生,活靈活現(xiàn),配上幽靈般的聲音,雖然知道鬼屋里的一切都是假的,但是依然讓人聞風(fēng)喪膽,膽戰(zhàn)心驚。

  走著走著,一扇窗戶忽然打開,兩個(gè)穿著又臟又爛衣服的“喪尸”冒了出來,朋友被嚇了個(gè)半死,吵著:“哎呀,太嚇人了,我要出去找媽媽!”朋友撒腿就往外跑。我也腳底抹油,一溜煙跟著往外跑。

  終于出來了,我們笑著望著對(duì)方,深深地吸了一口氣!斑敢來不?”朋友連忙說道“再也不敢了,太嚇人了,今晚又要睡不著啦!”

  這次試膽量真是太刺激了!

五年級(jí)作文500字 篇3

  開啟專用型的包裝盒子,一道猩紅的光亮便綻開了開來,它那挺直的鍋爐吹管上喊著七個(gè)小圓孔,三根管道都深深插到了上邊的葫蘆中,圓溜溜葫蘆上刻著一個(gè)極大地“韻”的字。葫蘆的上邊還裝著一個(gè)嘴巴,專業(yè)用于吹。表層上還打過一層黑蠟,要是碰到一點(diǎn)兒略微的光亮,便會(huì)反射面出更為奪目的光輝,精美無比!沒有錯(cuò),它便是和我親密無間的“日常生活好朋友”——葫蘆絲。

  在與親人出門去玩時(shí),我都是會(huì)帶著它。還記得有一,母親帶我到大運(yùn)河邊,我不由自主地找到一塊石頭,坐著并吹動(dòng)了葫蘆絲。先兩手平舉,口中吐著氣,手指頭 在七個(gè)小圓孔上靈便地顫動(dòng)著,脆響悅耳的響聲從吹支氣管中飄揚(yáng)開來,吹進(jìn)了大家的耳朵里,連樹枝的鳥兒好像也沉醉在歡快的純音樂聲中,唧唧喳喳地叫著。好像是在為我伴奏音樂,一陣陣輕風(fēng)從臉部輕拂,涼爽無比,令人情緒釋放壓力了許多,頭頂?shù)穆淙~也在沙沙作響,好像是在為我這優(yōu)秀的表演歡呼。

  最令我令人難忘的是校園內(nèi)里的主席臺(tái)上的表演,望著觀眾席的幾百位同學(xué)們,我的心里禁不住有點(diǎn)兒焦慮不安,手掌心也捏出了一把汗,表演剛開始時(shí)有點(diǎn)兒心神不安,但是彈奏到后邊時(shí)就愈來愈順了,動(dòng)聽的響聲遍及了校園內(nèi)的每一個(gè)角落里。表演告一段落,聽著觀眾席雷鳴般的歡呼聲,大家這一彈奏精英團(tuán)隊(duì)引以為豪地笑了,撫摩著手上那釋放著光茫的葫蘆絲,離開了下主席臺(tái)。

五年級(jí)作文500字 篇4

  收到信,是盼望已久了的。

  展開信,似乎有著楓葉緩落、清潭流水的意境。然而,頃刻間襲來的冰雪卻將此殺的毫無痕跡,話語的冰冷,儼如寒冬,我難以忍受,撕心的痛依舊在心里翻滾。

  我們這一季節(jié)的戀愛區(qū)應(yīng)是個(gè)荒園,一個(gè)被禁閉的荒園。可我,開墾了。像個(gè)武士,一直鍥而不舍!雖是禁地,但那里依舊有夢(mèng),但現(xiàn)在,夢(mèng)卻碎了。

  “我們是學(xué)生,職責(zé)就是學(xué)習(xí)”。我無可反駁;“我們只有一個(gè)大腦,只能做一件事情。”我明白我錯(cuò)了;“我們分了吧!”我…………,傷痛充斥著我,從文字的縫隙中,我懂得了“權(quán)利”的含義,你有權(quán)選擇,你就有權(quán)放棄!

  茫然不知所措,恍惚間去找了她。“你有話就說吧!”我語塞!澳阕甙!”我很無地自容。“你不是還找別人嗎?”我盾噩的停住腳步,有其行必有其果,禁地的風(fēng)景讓我傷痕累累而歸,心靈的落葉上,枯色的傷痛在流淌,淚如雨,在心里早已成河。

  路,該走向何方?

  忽然想起曹寅了的幾句詩:

  ……

  你只是我人生路上的匆匆過客,

  我不必忘記什么

  更無須挽留些什么

  只要閉上眼睛

  輕輕的,嗅著花瓣的余香

  感受著曾經(jīng)的驛動(dòng)

  是啊!你只是過客而已,苦酒當(dāng)歌,仰天一笑,是男兒就還有夢(mèng)!劍光刀影,為最終的奔去!

  要去懸崖欣賞風(fēng)景的朋友,勸你勒馬回車,后方才是一川平地,事物的發(fā)展不是隨著豪言壯語與信誓旦旦前進(jìn)!我們的季節(jié)不應(yīng)有太多的風(fēng)雨,一路前行,只為我們自己喝彩!

  夢(mèng)已碎,我亦無悔。

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