在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的趣事五年級(jí)的作文3篇,歡迎大家分享。
趣事五年級(jí)的作文 篇1
童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的夢(mèng)想和憧憬。我的童年恰似那美麗的銀河系。其中那點(diǎn)點(diǎn)繁星都代表一件件童年的往事。今天,我摘下一顆星,想把這顆星中的童年趣事講給大家聽(tīng)。
“正月里來(lái)吃餃子”是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,那一天,媽媽搟皮,姥姥和餡,姥爺負(fù)責(zé)包餃子。我就做起了運(yùn)輸餃子皮的“運(yùn)輸大隊(duì)長(zhǎng)”了,看媽媽自如地和面、搟皮,我也想試一試。想到這兒,一不做二不休,馬上開(kāi)動(dòng)。我先把白面倒入盆里,再加涼水?dāng)嚢,攪拌了一?huì)兒,面團(tuán)不像媽媽和的面,又干又硬,我又加入些玉米面粉,聽(tīng)媽媽說(shuō)這玉米面不粘手,于是我又去加水。呀,糟糕!水放多了。我就這樣面多了加水,水多了加面,結(jié)果面團(tuán)越來(lái)越大,不可收拾了。聽(tīng)老人說(shuō),和面講究三光:面光,盆光,手光。而我卻做到了三粘:面粘、盆粘、手粘。真讓我哭笑不得。這時(shí),還是媽媽幫我和好了面解了圍。沒(méi)辦法只能用我和的“雜糧面”包余下的餡了。啊!餃子包好了。瞧那立著的、臥著的、躺著的,千奇白怪,形態(tài)各異的餃子,全是出自于我的杰作。當(dāng)熱騰騰的餃子盛上來(lái)時(shí),居然是兩種顏色的,一種是白色,媽媽和的面包的,一種是黃色的,我和的雜糧面包的!按蠹铱斐燥溩永玻 痹诶褷斦f(shuō)完這句話后,他首先吃了一個(gè)雜糧餃子,吃完后還嘖嘖稱贊到:“雜糧餃子,皮薄餡大,芳香滿溢,色澤明麗!蔽衣(tīng)到姥爺?shù)馁潛P(yáng)聲,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我也趕緊夾起一個(gè)餃子,津津有味地吃起來(lái),但味道卻和姥爺說(shuō)的截然不同,簡(jiǎn)直是天壤之別!我吃完后,悶悶不樂(lè)地嘀咕:“雜糧餃子皮厚餡小,色澤暗淡!蔽业臏I水在眼睛里打轉(zhuǎn),小小的心里充滿了哀傷。媽媽鼓勵(lì)我,姥姥安慰我,說(shuō)我主動(dòng)學(xué)包包餃子就是好樣的。后來(lái),我終于學(xué)會(huì)了包包餃子。包的餃子真像一個(gè)個(gè)的金元寶。
轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了,當(dāng)年那個(gè)不會(huì)做飯、笨手笨腳的我已經(jīng)變成一個(gè)陽(yáng)光自信的“一級(jí)大廚”了。童年那流光溢彩的快樂(lè)時(shí)光令我記憶猶新,至今還久久不能忘懷。并且我明白了一個(gè)道理:只有不斷磨煉才能有勇氣去面對(duì)困難。無(wú)論遇到什么事都要勇于實(shí)踐,因?yàn)橹挥袑?shí)踐出真知!
老師評(píng)語(yǔ):兒時(shí)的你與家人學(xué)包餃子,在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)生了不少有趣可笑的情節(jié),給你留下美好的回憶。文中條理清晰,語(yǔ)句流暢,四字詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)。排比句式贊美童年,結(jié)尾情真意切!
趣事五年級(jí)的作文 篇2
童年就像一片沙灘,里面有無(wú)數(shù)珍貴的貝殼;童年就像一個(gè)花園,里面有無(wú)數(shù)美麗的花朵;童年就像一個(gè)夢(mèng),里面有無(wú)數(shù)美好的遐想。童年的回憶,就像一朵花,一朵永不凋零的花;童年的回憶,就像一條彩虹,一條永遠(yuǎn)燦爛的彩虹;童年的回憶,就像一條小溪,一條永不干涸的小溪;童年的回憶,就像一張照片,一張永不褪色的照片……
我童年記憶最深的就是學(xué)滑板,教我的是一位名叫宋偉的大哥哥,他就住在我家對(duì)面,我一有時(shí)間就去找他。記得那一天,我與大哥哥 挑選了一個(gè)寬闊的大公園。開(kāi)始大哥哥告訴我滑滑板的要領(lǐng):上了滑板,身體要盡量保持平衡,不要亂晃;身體要輕輕擺動(dòng),不要著急;轉(zhuǎn)彎時(shí),身體輕輕傾斜。聽(tīng)后,我信心滿滿的開(kāi)始練習(xí),可我前腳剛上滑板,滑板就像一只兇猛的獅子和我作對(duì),我沒(méi)能征服他,最后摔了一跤,雖說(shuō)不是很痛,可是自尊心受到了極大的打擊。但是我沒(méi)有放棄,在我猛烈的進(jìn)攻下,他終于臣服于我。我終于上了滑板,可是腦袋里卻是一片空白,“砰”一聲,我又一次跌倒了,但是我沒(méi)有哭,我堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),在大哥哥的鼓勵(lì)下,重新登上了滑板,這一次,我成功了,身體在公公園里滑過(guò)了一條弧線……我以為大哥哥會(huì)夸贊我,可大哥哥卻說(shuō)了一聲:“你剛才的狗啃泥,摔得真漂亮!甭(tīng)到“老師”這樣說(shuō),我真是哭笑不得呀。
我五歲的這一天,我收獲滿滿。我明白了你是一個(gè)不起眼的種子,每天你都在努力,每天你都在堅(jiān)持,只要心中有夢(mèng)想,總有一天你會(huì)破土而出,綻放出生命的偉大。
趣事五年級(jí)的作文 篇3
“書(shū)是人類進(jìn)步的.階梯!边@是高爾基眼中的書(shū);“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@是劉向眼中的書(shū)。而在我眼中,書(shū)就是一把鑰匙,讓我打開(kāi)文學(xué)之門;書(shū)是一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)就是一位慈祥的老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。
小時(shí)侯,我并不愛(ài)看書(shū),一見(jiàn)到書(shū)上那密密麻麻的字,我的腦袋就發(fā)暈,可自從經(jīng)過(guò)那件事以后,我對(duì)書(shū)的態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化。
那天,我和媽媽一起去玩,走到新華書(shū)店門口時(shí),媽媽突然接到一個(gè)緊急電話,她就讓我一個(gè)人在書(shū)店等她,不要亂跑,說(shuō)完,就急匆匆地走了。我就坐在那里閑得無(wú)聊,順手拿起了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》看了起來(lái),看著看著,漸漸入了迷。這本書(shū)讓我明白了仙人掌為什么在沙漠里也不會(huì)死掉,因?yàn)橄扇苏频谋旧砭秃兴,如果你在沙漠里口渴了,可以割開(kāi)仙人掌的“身子”,水就會(huì)從仙人掌的“身子”里流出來(lái),你就可以解渴了?赐赀@本書(shū),我見(jiàn)媽媽還沒(méi)來(lái)找我,又拿起一本《安徒生童話》看了起來(lái)。我為《海的女兒》里的小美人魚(yú)而感到傷心,我為《賣火柴的小女孩》而感到悲哀;我被《皇帝的新裝》中的皇帝逗得捧腹大笑……當(dāng)我看完這本書(shū),合上書(shū)一扭頭才發(fā)現(xiàn)媽媽已坐在我旁邊老半天了。
從那時(shí)開(kāi)始,我已愛(ài)上書(shū)了,并且到了走火入魔的程度,連媽媽喊我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
以前我是一個(gè)著名的“電視迷”,可現(xiàn)在的我呢,變成了一個(gè)名副其實(shí)的“啃書(shū)蟲(chóng)”了!
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