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五年級(jí)作文300字

2021-04-19 五年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文300字 篇1

  四季像一首歌,她優(yōu)雅、迷人,令人回味無(wú)窮!

  春,是一首序幕曲,她總是那么的迷人,舞姿讓她更美,跳動(dòng)的音符讓她更加活潑,春是一個(gè)新的起點(diǎn),瞧。草見了春姐姐就破土而出;▋阂娏耍透渔鼓榷嘧肆,一陣微風(fēng)吹過花兒輕輕拂動(dòng)。那百合,就像一份純潔的友誼,蝴蝶擺動(dòng)著兩對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀,翩翩起舞。那迷人的玫瑰,就是一份浪漫的愛......。〈,你是那么的秀麗,那么的富有詩(shī)情畫意!我迷戀了,我陶醉了!

  夏,是一首圓舞曲。他就像一個(gè)熱情奔放的小男孩,熱烈成為了他的靚點(diǎn)。夏又像一個(gè)魔術(shù)師,剛才還是晴空萬(wàn)里的好天氣,轉(zhuǎn)眼間就變成了傾盆大雨,雷電交加的壞天氣。

  秋,是一首豐收曲,她又像一位姍姍來(lái)遲的貴客,那黃燦燦的金子,(稻谷)一望無(wú)垠,菊花如同一團(tuán)團(tuán)云,......她風(fēng)光不凡,簡(jiǎn)直令人嘆絕!

  冬,是一首閉幕曲,他更像一位冷酷無(wú)情的老爺爺,但他很美,那白皚皚的大雪是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的美!冬,譜寫了一曲美的樂章。

  四季,你是優(yōu)美的旋律,你是動(dòng)人的詩(shī)篇,你是一個(gè)五彩繽紛的世界,勾起人們無(wú)窮的幻想......

五年級(jí)作文300字 篇2

  小桔燈課堂上,看著桌上面老師讓帶的兩個(gè)雪碧瓶、剪刀、訂書機(jī)……同學(xué)們又激動(dòng)又疑惑,如果你想知道是做什么的,那就跟我們一起期待著葡萄老師的大駕光臨吧!

  葡萄終于來(lái)了,她先告訴我們?cè)鯓幼銮嗤苁詹睾校?“先……后…… ”終于說(shuō)完了,我們都等不及做了。

  首先要把雪碧瓶4厘米高的底部剪下來(lái)當(dāng)作青蛙的身體?晌野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,雪碧瓶上有幾圈圓點(diǎn),最后一圈上就是4厘米。這一步我很快就完成了。然后要把拉鏈——青蛙的嘴釘在上面?蛇@時(shí)候班級(jí)里叫苦聲連連。我循聲望去,只見王議振欲哭無(wú)淚的說(shuō): “怎么做呀!我不會(huì)做呀! ”隨著王議振的聲音落下,許多同學(xué)也犯難了,大家面面相覷。這時(shí)葡萄像一個(gè)陀螺一樣去幫助同學(xué)。有同學(xué)見此耍起了小聰明,你聽,張重陽(yáng)喊道: “葡萄來(lái)幫我定一下! ”葡萄剛釘好一顆,他又說(shuō): “葡萄再幫我定一個(gè)。”這時(shí),葡萄還不知道自己中計(jì)了,隨著張重陽(yáng)喊的次數(shù)越來(lái)越多,葡萄才知道自己中計(jì)了,可已經(jīng)晚了,他的小青蛙已經(jīng)快做好了。

  我的已經(jīng)做好了,感覺還不錯(cuò),雖然不怎么好看,但至少能放錢、桔幣等一大堆東西。

  有了青蛙收藏盒,我麻煩更大,我天天要喂飽它,我一但不喂,它就好像在說(shuō): “我餓了。”

五年級(jí)作文300字 篇3

  在一個(gè)烈日炎炎的暑假,媽媽帶我去上海科技館玩,我高興得一蹦三尺高。

  科技館座落于上海浦東,地鐵載著我充滿興奮的心情向科技館駛?cè)。剛一出地鐵口,一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去。這座大樓的中心是個(gè)玻璃大球體,球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房,像是球上長(zhǎng)出3兩只大翅膀,大樓的正面是用玻璃制成的,在陽(yáng)光的照耀下散放出燦爛的光彩,這就是上?萍拣^。

  今天來(lái)參觀的人可真多呀!一走進(jìn)館內(nèi),展現(xiàn)在我眼前的便是一個(gè)光彩奪目的景點(diǎn)——生物萬(wàn)象區(qū)。那熱帶雨林中郁郁蔥蔥的植物,耳邊還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)小鳥的喳喳聲。蜘蛛展里有許許多多奇形怪狀的蜘蛛。但是最吸引我的就是機(jī)器人世界了,我剛邁進(jìn)一步就聽見了鋼琴聲,一看,原來(lái)是機(jī)器音樂家正在為一個(gè)小朋友伴奏,它的琴聲美極了!穿過機(jī)器人世界,我們又去了信息時(shí)代等等旅游景點(diǎn)。

  這次參觀不僅讓我懂得了我們應(yīng)該利用身邊的科學(xué),更讓我懂得了我們應(yīng)該有創(chuàng)新能力,把國(guó)家變得更加富強(qiáng)。

五年級(jí)作文300字 篇4

  杭州,一座人間天堂。至今我都忘不了那水平如鏡的西湖。

  西湖的春天,如詩(shī)如畫。桃花綻開了粉紅的笑臉,柳姑娘正梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,我和小伙伴最喜歡用細(xì)長(zhǎng)的柳枝編成一個(gè)圈,再插上幾朵五顏六色的小花,戴在頭上可有趣了!

  夏天,荷花盛開,湖面上一片粉色。我不是特別喜歡觀賞荷花亭亭玉立的身姿,最喜歡的卻是它的果肉蓮蓬。蓮蓬是翠綠色的,像是一把向上翻起的小傘。一顆顆飽滿的果實(shí),剝,頓時(shí)整個(gè)人都清涼起來(lái),消去了夏日的炎熱。

  結(jié)束了火熱的夏天,來(lái)到了我最愛的秋天?諝庵心且魂囮囅銡鈸浔嵌鴣(lái),走進(jìn)一看,原來(lái)桂花開了。這批是金黃色的,仿佛許多簇?fù)碓谝黄鸬男⌒切牵屓顺磷砥渲。一陣秋風(fēng)掃過,桂花紛紛飄落,猶如一場(chǎng)香雨。

  冬天,也是一個(gè)難忘的季節(jié)。看,公園里傳來(lái)陣陣笑聲,原來(lái)是我和爸爸媽媽在打雪仗。一不流神爸爸就朝我扔來(lái)一個(gè)大雪球,我趕緊抓起一把雪,揉成一團(tuán)向爸爸扔了過去!昂帽 ,爸爸叫到!皢,唻,唻”我朝爸爸吐吐舌頭,做了個(gè)鬼臉,我們玩的不亦樂乎。

  那些美好的時(shí)光深深的印在我的腦海里,一輩子都難以忘懷。

五年級(jí)作文300字 篇5

  我是一個(gè)活潑、好動(dòng)的男孩,但是有點(diǎn)膽小、愛哭,所以常常被同伴們嘲笑、欺負(fù)。或許上天真有把“丑小鴨”變成“美天鵝”的愛好,一個(gè)像是特意為我準(zhǔn)備的機(jī)遇找到了我,也改變了我。那是一年級(jí)時(shí),我接觸了圍棋,進(jìn)入了圍棋啟蒙班。

  在一次定段比賽中,我一點(diǎn)把握也沒有,心里很緊張,第一局我就慘敗,之后我雖然險(xiǎn)勝了一局但沒有成功上段,我的信心一下子跌下了谷底。爸爸告訴我:要戰(zhàn)勝對(duì)手,首先要在心理上戰(zhàn)勝自己;要坦然地面對(duì)勝負(fù),心情要平靜。于是我不斷地找對(duì)手下棋,鍛煉自己的心里承受能力,慢慢地與強(qiáng)手交手我也不畏懼了,也敢于面對(duì)一盤又一盤的`失敗,并在一次又一次的失敗中吸收每一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),漸漸地我的棋力提高了。

  一次,老師安排我和一位比我高級(jí)別的同學(xué)對(duì)弈,我心無(wú)旁騖地使出渾身解數(shù),小心布局,謹(jǐn)慎計(jì)算,最終贏了!之后我與同學(xué)下棋贏的次數(shù)越來(lái)越多了,對(duì)自己也越來(lái)越有信心了。

  如今我成了一個(gè)勇敢的小小男子漢,膽小、愛哭的我已不見蹤影了。我因?yàn)閲宥淖儭?/p>

五年級(jí)作文300字 篇6

  今天晚上,我想給媽媽做個(gè)試驗(yàn)。

  剛開始,我問媽媽一個(gè)問題:“你能不能把硬幣從水里打出來(lái),而手不濕嗎?”媽媽想了想說(shuō):“用筷子把硬幣夾出來(lái)或用勺子舀出來(lái)!薄安恍,不能借助外力來(lái)取硬幣!薄澳俏揖娃k不到了!薄拔矣幸粋(gè)好辦法”我說(shuō)!拔也幌嘈拧眿寢岄_始有些質(zhì)疑。我開始給媽媽做試驗(yàn)。先準(zhǔn)備好試驗(yàn)所需要的試驗(yàn)儀器:一個(gè)盤子、一根蠟燭、一個(gè)硬幣,還有一些水。第一步,先往盤子里加水,然后把硬幣放進(jìn)去,接著把蠟燭放到硬幣旁邊,我又把蠟燭點(diǎn)著了。媽媽數(shù)著“三、二、一”,我馬上吧蠟燭用杯子罩了起來(lái),接著,蠟燭的火突然滅了,像鬧鬼了一樣,水也被壓縮到了杯子里。現(xiàn)在,我就很輕松的把硬幣從盤子里拿了出來(lái),而手一點(diǎn)也沒有濕。

  媽媽問:“那么你知道這是什么原因造成的嗎?”我答道:“這是因?yàn)楸蛔永锏难鯕獗换鹑紵龥]了,由于壓力的現(xiàn)象,杯子外面的空氣壓力比杯內(nèi)的空氣壓力大,水就吸到杯子里了,所以我就能拿出硬幣,而手卻沒有濕!

  “沒想到你還挺聰明。怎么樣?知道學(xué)習(xí)的重要性了吧!薄昂呛恰蔽液蛬寢尪夹α似饋(lái)。

五年級(jí)作文300字 篇7

  生活中有許許多多的鏡頭,我最喜歡圖書館里的鏡頭。

  開門了,人們爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)了圖書館,大家都找到了自己想看的類型,尋找自己想看的書。一位身穿黑白相間的外套的老爺爺在書架前東張西望,好像他想看的書就在這,突然,他找到了自己想看的書,就小心翼翼的伸出手去拿;一位穿藍(lán)色外套的小伙子,正拿著自己喜歡的書,蹲在那里,左手拿著書,右手正在翻頁(yè),好像這一頁(yè)看完了,正要翻下一頁(yè),嘴上又好像在說(shuō):“真好看、真精彩!”;小伙子旁邊有一位老奶奶,她身穿紅色外套,雙手捧著書,專心致志地看著書,目不轉(zhuǎn)睛,臉上還帶著微笑。仿佛在說(shuō):“這一頁(yè)真好看。”;一位小朋友坐在書架前面,身上穿著藍(lán)色外套,左手拿著書,右手伸進(jìn)口袋里,好像在拿筆,把這段精彩的記在筆記本上,加深記憶。眼睛望著前方,好像前面有位他的好朋友正在向他問問題。

  我悄悄地離開了。圖書館里的人都這么專心致志,老年人也那么愛學(xué)習(xí),難道我們的學(xué)習(xí)不應(yīng)該這樣嗎?

五年級(jí)作文300字 篇8

  十年,就這樣從我們身邊悄悄溜走;厥鬃哌^的日子——很普通,因?yàn)樗皇菚r(shí)間長(zhǎng)河中的一小部分。走過的日子——很特殊,因?yàn)樗侨松?dāng)中的第一個(gè)十年。

  還記得那一年的一個(gè)暑假,我發(fā)了高燒,媽媽十分著急,臉上滿滿的憂愁與擔(dān)憂。她趕緊出門,幫我買降溫藥?吹贸,媽媽幾乎是跑著回來(lái)的,因?yàn)槲铱匆娝呀?jīng)滿頭大汗了。但她沒有休息,一會(huì)兒用酒精幫我降溫,一會(huì)兒用體溫計(jì)為我量體溫。我只見媽媽臉上寫滿了焦慮,我仿佛看見媽媽的臉上出現(xiàn)了一條條皺紋。我埋怨自己為什么要發(fā)燒,使媽媽看起來(lái)憔悴了許多。

  好不容易,我睡著了。我本以為媽媽會(huì)躺在床上休息一下,畢竟已經(jīng)好幾個(gè)小時(shí)沒休息了,難免會(huì)有一些疲憊。但是,我想錯(cuò)了,媽媽并沒有休息,而是坐在床邊,看著我睡。我迷迷糊糊間,看見媽媽的眼眶里,有幾顆晶瑩的淚珠在隱約閃著花……

  第二天,我從夢(mèng)中醒來(lái),看見媽媽竟趴在桌上睡著了。我趕緊讓媽媽躺下,為媽媽蓋上被子。媽媽卻伸出手摸了摸我的額頭,并露出了微微的、甜甜的笑。

  母愛像一把愛心傘,為我遮風(fēng)擋雨。母愛陪我度過了四千多個(gè)日日夜夜,媽媽每天都在為我默默付出了自己的青春。

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