在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
每當(dāng)看到象棋，我就會(huì)想起和小光下棋時(shí)的情景。那一次下棋，令我終身難忘。
總是聽(tīng)見(jiàn)班里的同學(xué)說(shuō)小光是下棋高手，而我卻認(rèn)為我可一點(diǎn)都不比他差。于是，在一次放學(xué)后，決定和他一較高低。下課鈴聲剛響，我就像離弦的劍一樣沖到小光面前�！芭尽钡囊宦�，我把象棋拍在課桌上大聲地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你是下棋高手，來(lái)，咱倆殺一盤(pán)！”班里的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，都紛紛聞詢而來(lái)。
我們決定三局兩勝。第一局開(kāi)始了，我自信滿滿，相信自己一定會(huì)贏。果不其然，不到5分鐘就把他吃了個(gè)精光，我開(kāi)心極了！但我卻看見(jiàn)小光不慌不忙，一臉淡定的樣子。
第一盤(pán)贏了以后，我更加有自信了。緊接著第二盤(pán)開(kāi)始了，我先動(dòng)了炮，他上馬，我用車(chē)左攻右攻上下夾擊。嘿嘿！這回你輸定了！我已經(jīng)把你吃的還剩四顆棋子了。正當(dāng)我得意洋洋之時(shí)，突然劇情發(fā)生了三百六十度大轉(zhuǎn)變。只見(jiàn)，他的炮隔山吃了我的將。我徹底輸了！
緊接著，我們又開(kāi)始了最后一盤(pán)，也是定輸贏的一盤(pán)。我再也不敢掉以輕心了。我走的每一步都很謹(jǐn)慎，經(jīng)過(guò)一陣廝殺，我們倆各剩下五個(gè)棋子。場(chǎng)上的氣氛變得緊張起來(lái)，旁邊的同學(xué)都為我們捏了把汗。但我依然相信我的實(shí)力，我一定會(huì)贏的！正當(dāng)我思考之際，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)把我的將逼進(jìn)絕路。最后，他用炮吃了我的將，我徹底輸了�？粗赃叺耐瑢W(xué)，我一屁股坐在地上大哭起來(lái)。
后來(lái)，他們叫來(lái)了老師，老師摸了摸我的頭說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”聽(tīng)了老師的話，我終于明白我為什么會(huì)輸了。我不應(yīng)該一心只想贏卻不好好下棋。
這次下棋不就是一個(gè)很好的教訓(xùn)嗎？我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次下棋帶給我的啟示！
五年級(jí)的作文 篇2
人人都有一個(gè)屬于自己的理想，比如：當(dāng)老師，當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)警察……我有一個(gè)理想，那就是長(zhǎng)大了去當(dāng)一個(gè)歌手。
每次，我在電視上看到那些歌手唱歌的時(shí)候，我都會(huì)靜靜地去聽(tīng)，去享受。那優(yōu)美、震撼的曲子，都深深地吸引著我，我恨不得也去電視上露一手。我每次都在心里想：“如果，現(xiàn)在站在舞臺(tái)上的不是別人，而是我，該有多好，我要把我最動(dòng)聽(tīng)的聲音獻(xiàn)給大家�！边@是一個(gè)多么美好的理想!
歌手，不是那么的容易，他們是一步一步地克服來(lái)的，當(dāng)歌手，需要的是文化、勇氣和膽量。所以重現(xiàn)在開(kāi)始，要好好學(xué)習(xí)。
在這里送大家?guī)拙湓�，心中只要有�?mèng)想，心中有愛(ài)，身邊有朋友，總有一天你就會(huì)成功!
努力，努力，在努力，加油!
五年級(jí)的作文 篇3
時(shí)光匆匆流逝，一些人，一些事都已經(jīng)淡忘，但有一件事我依然記憶猶新。
那天天色灰蒙蒙的，好像要下雨。從學(xué)校走出的我耷拉著腦袋，想著回家會(huì)不會(huì)受到母親批評(píng)，語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了，很不盡人意。
回到家后，母親在收拾屋子，她看到我回家就問(wèn)我分?jǐn)?shù)，看到母親一臉期待的樣子，實(shí)在不忍心讓她失望，于是原本考了75分的我謊報(bào)了分?jǐn)?shù)。
“95分�！蔽异幕卮鸬�。母親臉上浮現(xiàn)一絲微笑，親切的告訴我要再接再厲。我閃躲的看了母親一眼，回答道：“嗯，好的母親�！�
晚飯過(guò)后，母親把我拉到一邊，給了我200塊錢(qián)，并說(shuō)：“皓宇，這次考試成績(jī)不錯(cuò)，父親母親工作太忙也沒(méi)有時(shí)間陪你去買(mǎi)你想要的賽車(chē)，你拿這兩百塊錢(qián)讓姥姥陪你去買(mǎi)回來(lái)當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)吧！”我當(dāng)時(shí)很開(kāi)心，心想終于能買(mǎi)到那個(gè)賽車(chē)嘍！但是內(nèi)心深處還是很愧疚。寫(xiě)完作業(yè)后，我就急匆匆回到自己臥室睡覺(jué)了。
半夜里迷迷糊糊的，隱隱約約聽(tīng)到一絲聲音，還沒(méi)睜開(kāi)眼，我就感覺(jué)到母親在給我蓋被子，我瞇著眼看到母親臉上已經(jīng)有了魚(yú)尾紋，然后她就把我忘記收拾的試卷放到了我的書(shū)包里。我心想：“這下可完了，母親看到卷子上的分?jǐn)?shù)了，明天早上肯定會(huì)揭穿我的謊言，大罵我一頓的�！�
第二天早上一早醒來(lái)，只看到餐桌上的熱氣騰騰的早餐，母親已經(jīng)去上班了。桌子上還留有一張紙條：“親愛(ài)的兒子，不要灰心，父親母親相信你今后會(huì)努力學(xué)習(xí)的，加油！”我不禁眼眶一熱，流著淚水在后面寫(xiě)了：“母親，對(duì)不起！我不該謊報(bào)成績(jī)，今后我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)的！你是我最偉大的母親�！�
這件事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的！它是我努力向前的動(dòng)力！
五年級(jí)的作文 篇4
時(shí)光如水，生命如歌。在白駒過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
“ 從今天開(kāi)始放假了�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了！放假了�！崩蠋熯�說(shuō)了些什么，沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像放飛的小鳥(niǎo)，擺脫了書(shū)本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺(jué)得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的`日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢(mèng)想的地方。
放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促�？照{(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。
放假的感覺(jué)真好。抱上一本閑書(shū)故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著笑，似乎原來(lái)所反對(duì)的閑書(shū)，此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。
放暑假了之后我又有很多新話動(dòng)可以做了，比如說(shuō)打打羽毛球，滑滑滑板車(chē)這些我都很喜歡的。
有一次打羽毛球。那天早上姐姐來(lái)我們家玩了。她的羽毛球技術(shù)可好了，我不服氣，決定跟姐姐比試比試。 于是我們一起拿著球拍和羽毛球來(lái)到樓下。
樓下的空氣真清新啊，我做一個(gè)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)來(lái)一個(gè)深呼吸，還聞得到遠(yuǎn)處飄來(lái)的淡淡的若有若無(wú)的花的香氣。我的心情無(wú)比興奮。
我和姐姐選好打羽毛球的位置后，就面對(duì)面地站在兩端。先是姐姐發(fā)球。只見(jiàn)姐姐左手把球輕輕地往高空一拋，右手握住拍子穩(wěn)穩(wěn)地接住球，一下子就把球打到我這邊來(lái)了。姐姐打得很高，所以我只好把球拍抬起來(lái)接球�！芭摇钡匾宦�，羽毛球急速飛到了姐姐那邊。我打的球有一點(diǎn)歪，弄得姐姐措手不及。不過(guò)，姐姐來(lái)了個(gè)“急速轉(zhuǎn)彎”，巧妙地接住了球，并準(zhǔn)確地把球送到了我這邊。姐姐這球飛得太快了，我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，沒(méi)接住球。唉，這局我輸了。
接下來(lái)幾局，我照樣輸。姐姐不時(shí)地給我來(lái)個(gè)“飛龍轉(zhuǎn)接”什么的，弄得我措手不及，我真服了姐姐。
姐姐的羽毛球技術(shù)果然是名不虛傳，今天我總算見(jiàn)識(shí)到了。這場(chǎng)比賽我雖然輸了，可我心里仍然很高興，因?yàn)槲铱偹阒懒私憬愦蛴鹈虻摹敖^招”。這可是個(gè)秘密， 我的羽毛球技術(shù)在姐姐的“授秘”之下也隨之大增。這真是一個(gè)令人難忘的早晨。
放假的感覺(jué)真好。
五年級(jí)的作文 篇5
“將軍”
“呃，悔一步”
“不行！不能悔”
“你都悔了，憑什么我不能悔？”
“就不行！要么就不下了”
每次下象棋“妄想”悔棋的我，總是無(wú)一例外的被爸爸的這句話狠狠的噎住了，猶如被核桃卡在了喉嚨里，惱羞成怒，只能狠狠地瞪他一眼。
我爸呀，似乎沒(méi)什么別的愛(ài)好，天生就愛(ài)下棋。哪怕再忙，路過(guò)棋攤時(shí)也會(huì)擠進(jìn)去瞅兩眼，砸砸嘴“摁，黑方局勢(shì)挺好，千萬(wàn)別求和……”
我小的時(shí)候，似乎受了爸爸的“熏陶”，也愛(ài)下棋，更愛(ài)看別人下棋，每逢爸爸下班，我便纏著爸爸討教，那時(shí)爸爸見(jiàn)我還小，便讓我用紅棋，我也在一盤(pán)盤(pán)的棋局中得到了棋藝的長(zhǎng)進(jìn)。
現(xiàn)在快上初中了，時(shí)間也不像以前那么充裕了，但我還是抽出空陪爸爸上棋攤上看上一兩局，那次，我和爸爸的意見(jiàn)起了分歧，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)�！澳遣狡鍛�(yīng)該一抽一將”，“不，應(yīng)該先沉底”，“哎，小兔崽子，不信是吧，回去拿棋譜擺擺看看”！“看就看，我才不怕呢”！“輸了不準(zhǔn)哭的，哼！”
其實(shí)我爸對(duì)我的關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了“爭(zhēng)執(zhí)”，從四年級(jí)起，我便因?yàn)榘职值墓景峒叶约荷蠈W(xué)，但公交站點(diǎn)離我們家有一段距離，所以爸爸決定騎自行車(chē)送我到站點(diǎn)。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我挺激動(dòng)的，但第二天早上我便震驚了，“這玩意兒能騎嗎？”我看著爸爸那和剛從博物館里拿出來(lái)似的自行車(chē)直搖頭�！绊训没拧！蔽铱嘈Φ�。“嗯，我也不太確定，剛才試了一下，還湊合著�！卑职值男判慕形覜_走了一半，“不過(guò)，我早上拿了些碎步給你縫了個(gè)坐墊，試試吧！挺舒服的。”爸爸揚(yáng)了揚(yáng)手中那塊被我誤認(rèn)為是許多舊鞋墊的東西，好吧，我無(wú)語(yǔ)了。后來(lái)才知道爸爸一大早就起來(lái)檢查車(chē)，打氣，抹油。
坐到自行車(chē)上的我才發(fā)現(xiàn)，那些“鞋墊”竟然如此舒服，坐上去毛絨絨的。
我坐在自行車(chē)上，雙手緊緊地勒著爸爸的腰帶，我爸看上去被勒的不輕，左扭扭右擠擠的，我趕快把手拿了下來(lái)。
自行車(chē)吱呀吱呀地把我送到了車(chē)站，爸爸提醒我別忘了拿東西，我親切了說(shuō)了聲“爸比再見(jiàn)”，就與爸爸告別了。
望著爸爸費(fèi)力地蹬著車(chē)，我嘆了口氣，對(duì)呀，只有家是避風(fēng)港，但船只卻不能永遠(yuǎn)的停留，讓我在離家之前，珍惜這段“五味雜陳”的時(shí)光，也讓我深深懂得了——有你們陪伴，真好。
五年級(jí)的作文 篇6
記得在我六歲的時(shí)候，我和妹妹倆與西瓜拼了一個(gè)“你死我活”。
姑姑那天給我和妹妹買(mǎi)了一個(gè)又大又圓的西瓜，這可把我倆樂(lè)“暈”了。我與妹妹下定決心不讓任何人吃它。接著我倆就開(kāi)始了斗西瓜。
我先從廚房拿了一把小刀，把小刀洗干凈，然后又從西瓜的上邊開(kāi)了一個(gè)大口，又拿來(lái)一個(gè)小盤(pán)子和兩把勺子。我們先用勺子吃瓤。吃瓤的時(shí)候，我覺(jué)得我們?cè)匠栽蕉�，可能西瓜被施了魔法。我就想呀想終于想出了一個(gè)妙招:我不吃西瓜了，把西瓜瓤先挖出來(lái)。說(shuō)干就干，于是我們就行動(dòng)了起來(lái)。我們先小心翼翼的把瓜瓤挖出來(lái)，讓后放進(jìn)盤(pán)子里，終于里面的一半都被我們挖了出來(lái)。接下來(lái)就該吃西瓜了，我們先把在盤(pán)子里的吃了，妹妹卻對(duì)我說(shuō):“你看水兒那么多，又在盤(pán)子里怎么喝呢?”我想了一會(huì)兒說(shuō):“我們不是已經(jīng)吃了半個(gè)西瓜了嗎?只要把西瓜水兒倒到西瓜的上面，水兒順著西瓜流到了我們已經(jīng)吃完的地方，這樣水兒更新鮮，更好吃�！泵妹寐�(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣水兒也被我們喝完了。過(guò)了一會(huì)兒我們把剩下的瓤也吃完了。
我又想起了手工制作。于是我把刀拿來(lái)了在前面開(kāi)了兩個(gè)又大又圓的大洞，表示眼睛，又在下面開(kāi)了一張長(zhǎng)方形的嘴，又找來(lái)了一根小蠟燭，把火點(diǎn)燃，把那個(gè)人頭扣到點(diǎn)燃的蠟燭上面。好了，成了。我叫妹妹來(lái)看，妹妹拍手稱贊，我也感到了驕傲。
西瓜中自有一番樂(lè)趣哦!
五年級(jí)的作文 篇7
哇！終于可以去春游了！太棒了！
上車(chē)了，我仍然非常興奮，腦海中出現(xiàn)無(wú)限的遐想。我并不是個(gè)例外，通學(xué)們也都是七嘴八舌，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。一時(shí)間，整部車(chē)熱鬧得像菜市場(chǎng)。
到了目的地之后，我們不僅不開(kāi)心，還埋怨了很多句。因?yàn)�，老師們居然要我們�(cè)谘籽琢胰罩抡蘸嫌埃【筒荒苷覀�(gè)樹(shù)陰嗎？頭皮燙得都可以煎雞蛋了！
幸好，不愉快也就到此為止。我們歡天喜地的跑去玩了。
在一個(gè)項(xiàng)目前，我猶豫了好久。兩上一下三根鋼索懸在空中，要從這一端走到那一端，下面還全是爛泥。
最終，我打定主意了。我緩緩地走上鋼索，每一步都小心翼翼。雙手抓著那兩根鋼索。但到了三分之一處，我感到整個(gè)身子似乎都要被拉斷。該怎么辦呢？總不能打退堂鼓呀！可是，再往前走，手就要抓不住了，就會(huì)掉到爛泥塘里。這種時(shí)候是非�？简�(yàn)人的。但是聰明的我，想到了一個(gè)好辦法：效仿紅軍飛奪瀘定橋的模范，趴在鋼索上！不過(guò)，事情還沒(méi)完！要知道，這才走了一半不到呢！
趴在鋼索上是非常耗費(fèi)體力的，快要結(jié)束時(shí)，我也沒(méi)什么力氣了，這回，我的大腦起了決定性的作用，讓我做出了一個(gè)勇敢的決定：我從鋼索上站了起來(lái)，卻摔了。還好，我步履蹣跚的走出了這一關(guān)。
喲！水壺哪兒去了？我心急如焚地摸摸包。我想：一定是釣到山溝里去了。我急沖沖的和王明涵跑了回去。果不其然，水溝里赫然躺著我的水壺。王明涵勇敢地下了去，幫我撿回了水壺。我真的很高興有這么一個(gè)朋友！
不過(guò)，也要到回家的時(shí)候了。我緩緩地走上車(chē)來(lái)。一個(gè)小時(shí)后，又緩緩地走下車(chē)去。
五年級(jí)的作文 篇8
我的老爸是一名機(jī)床工人。他身高一米七五左右，體重65公斤，不胖不瘦，十分魁梧，往那兒一站，自然有一種頂天立地的男子漢氣魄。他非常貼心，特別是對(duì)我。
我老爸是一個(gè)爽快的人，說(shuō)話也直來(lái)直去，從不拐彎抹角，但他有一個(gè)毛病，說(shuō)著說(shuō)著話聲音就大了，為了這個(gè)事兒，還讓我和媽媽操了不少心呢！不過(guò)，老爸對(duì)我可是一副俠骨柔腸，甚至比老媽還要貼心，什么？你不相信？那我就隨便講件小事兒給你聽(tīng)聽(tīng)吧。
有一天，語(yǔ)文老師布置了一篇作文。因?yàn)槟翘旆艑W(xué)比較匆忙，我也沒(méi)來(lái)得及記作業(yè)，就潦潦草草的看了一眼黑板，大體用腦子記住，就回家了。等到要上床睡覺(jué)時(shí)，我才猛然想起還有一篇作文沒(méi)有寫(xiě)呢！稿紙呢？書(shū)包里沒(méi)有，家里也沒(méi)有，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這時(shí)，忙了一天的老爸推門(mén)進(jìn)來(lái)了。他輕言細(xì)語(yǔ)問(wèn)清了原因，安慰我說(shuō)：芝麻小事，包在我身上，等著我，就五分鐘。說(shuō)完后，爸爸就轉(zhuǎn)身出了門(mén)，留下我和媽媽在家里焦急地等待著。
蹬、蹬、蹬，一聽(tīng)就知道是爸爸正上樓呢，我急忙拉開(kāi)門(mén)，爸爸第一句話就喊道：女兒，太晚了呀，人家超市、小賣(mài)部都關(guān)門(mén)了，你讓我上哪兒買(mǎi)去呀？哇—我放聲大哭，最后一線希望也破滅了。淚光中，老爸變戲法似地從口袋里掏出一樣?xùn)|西，說(shuō)：好哭佬，看看這個(gè)是什么呀？啊！一本嶄新的稿紙！我跳起來(lái)拿過(guò)救命稻草，破涕為笑，老爸你真壞老爸笑了，滿臉得意的說(shuō)：快去寫(xiě)你的作文吧，這我可幫不了你了。老爸萬(wàn)歲！老爸萬(wàn)歲！我歡呼著，樂(lè)滋滋的忙去了。
這么貼心的老爸，你有嗎？哈哈，告訴你吧，這是我的福氣！
五年級(jí)的作文 篇9
在媽媽的鼓動(dòng)下，我們開(kāi)始了對(duì)整個(gè)家的大掃除。當(dāng)我整理書(shū)桌時(shí)，偶爾翻出了幾張老照片。我津津有味地看起來(lái)，顯然忘記了大掃除的事。
這些老照片中，有兩張是爸爸年輕時(shí)照的。多么俊俏的臉兒啊——沒(méi)有那被歲月刻出的條條皺紋�？砂职帜菚r(shí)的發(fā)型卻讓我不禁“撲哧”一笑，蓬松的一頭黑發(fā)使人想起綿羊的毛來(lái)。我的笑聲引來(lái)了爸爸和媽媽，他們也把頭湊了過(guò)來(lái)。我說(shuō)爸爸的發(fā)型真是怪，爸爸卻說(shuō)這可是當(dāng)時(shí)最流行的，我就感嘆，以前的人的審美觀跟現(xiàn)在的人的審美觀的差距還真大！我們繼續(xù)看照片，終于翻到了一張媽媽的。我愈發(fā)認(rèn)真地觀察以前的媽媽。這是一張?jiān)谘┑乩镎盏南啵敲Ｃ５难┑匕椎帽颇愕难�，而媽媽的膚色也很醒目。多白的臉蛋兒啊，幾乎跟雪一個(gè)色兒！我大聲稱贊媽媽真漂亮，媽媽被我夸得不好意思了，低下頭笑起來(lái)。
我欣賞爸爸媽媽的照片盡了興，忽然想到怎么沒(méi)有我的呢？正當(dāng)我疑惑之際，一張有點(diǎn)“破了相”的照片映入我的眼簾。我看清了這張照片，卻生氣了，原來(lái)，照片上的爸爸親熱地?fù)е粋�(gè)陌生的小男孩。我這樣想：在爸爸懷里的人應(yīng)該是我�。∥遗e起照片毫不客氣地質(zhì)問(wèn)爸爸：“這個(gè)男孩是誰(shuí)？”爸爸笑嘻嘻地卻又用神秘的口吻問(wèn)我：“連她你也不認(rèn)識(shí)？！”我被問(wèn)得啞口無(wú)言，奇怪地看著爸爸，因?yàn)槲艺娌恢肋@個(gè)小男孩是誰(shuí)。爸爸一陣大笑，然后說(shuō)：“這是你啊！”“啊？不……不會(huì)吧。”我聽(tīng)了爸爸的這番話，詫異得話也說(shuō)不流暢了。這時(shí)，媽媽也應(yīng)道：“這就是你。你小時(shí)候最不喜歡穿裙子、扎辮子，所以只好把你打扮成男孩子的模樣�？�，你現(xiàn)在不還是不喜歡穿裙子嗎？”……
這些老照片給我們家增添了許多歡樂(lè)，我們深情地回憶過(guò)去，沉醉在幸福的海洋里。多么和諧的一家子�。�
五年級(jí)的作文 篇10
雖說(shuō)世界平凡，但在這個(gè)世界上的每個(gè)人都是不平凡的，每個(gè)人都擁有一個(gè)不為人知的不平凡的世界，每個(gè)平靜背后都會(huì)有澎湃，無(wú)聲勝似有聲。
我讀過(guò)不少小說(shuō)，大部分都讓我愛(ài)不釋手，例如都梁的《亮劍》，是寫(xiě)軍事與階級(jí)斗爭(zhēng)的；再例如J·K羅琳的《哈利·波特》，是寫(xiě)魔法的……但這些人和我仿佛在兩個(gè)空間，在身邊不會(huì)感到他們的存在。但路遙的《平凡的世界》寫(xiě)出了真實(shí)，那一個(gè)個(gè)平凡的人，恰似就生活在這個(gè)平凡的世界上。
讀到現(xiàn)在，我感到自己以往的那些困難與挫折與少平，少安的挫折相比簡(jiǎn)直微不足道，我們稱為的沒(méi)考好，受到打擊，被別人罵傷了自尊，與少平，少安比能算什么？“是金子總會(huì)發(fā)光�！边@句話不適用于少安，少平，應(yīng)該是“相信自己是金子，必要綻放光彩。”少平，少安二兄弟在這個(gè)世界上，不斷超越自我，擺脫自身局限，甩開(kāi)生活的束縛，最終獲得生活上的成功，向人們展露了生命的自強(qiáng)，自信，奮斗，拼搏與追求。讓人們明白挫折與困難只是驅(qū)殼，“今天只有殘留的驅(qū)殼，迎接光輝歲月，風(fēng)雨中抱緊自由�！边@話讓我悟出，我們的努力與自信，將困難與挫折變成了軀殼，將它脫了下來(lái)，使我們蛻變，來(lái)迎接更光輝的歲月。他們多少次迎著冷眼與嘲笑，卻從未搖晃過(guò)心中的理想。
少平，少安用不同的方式來(lái)探索人生，少安在土地中“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的工作，而少平獲得了些學(xué)業(yè)上的成就，便在文學(xué)與學(xué)業(yè)上探索。路遙之所以把寫(xiě)作焦點(diǎn)放在平民身上，是因?yàn)橐磉_(dá)強(qiáng)烈的平民意識(shí)與抗?fàn)幰庾R(shí)。少平與少安都不是俯首甘為孺子牛的人，他們?cè)诳罩袚]舞狂亂的雙手，寫(xiě)下?tīng)N爛的詩(shī)篇，不管有多么疲倦。
提到少平不得不提田曉霞與郝紅梅。提到少安不得不提田潤(rùn)葉。郝紅梅在少平的感情上施加了打擊，使少平當(dāng)時(shí)一蹶不振，但田曉霞的出現(xiàn)有給予了少平感情上的源泉。少安與潤(rùn)葉從小便是青梅竹馬，兩人可謂是天生一對(duì)。中國(guó)戲曲歷代講究以大團(tuán)結(jié)為結(jié)局，但路遙卻那么殘忍，將他們生生拆散。后來(lái)我明白，作者是想告訴大家，生活不完美，少平與少安若想成功，必須要經(jīng)歷這個(gè)挫折，必須經(jīng)歷太多太多苦，這樣他們對(duì)生活的體驗(yàn)就會(huì)越深。所以他們只有頑強(qiáng)，因?yàn)槊魈斓穆房v會(huì)更彷徨。
此時(shí)我明白了，人的一生要經(jīng)歷彷徨的掙扎，自信可改變未來(lái)，而我也相信自信是可以改變未來(lái)的。這就是我讀這本書(shū)最大的收獲。
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