在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
人的一生經(jīng)歷過(guò)的事，有開(kāi)心的、傷心的，也有驕傲的，我難忘的是學(xué)吉他，讓我懂得付出的真諦。
那天媽媽帶我去吉他培訓(xùn)班，年輕的李教師熱情地接待了我。李老師教我如何握吉他，又教我怎么弾：“大拇指要勾第四、五、六根弦，食指要勾第三根弦……”我全神貫注地用手去撥，但每次都會(huì)撥到別的弦上去，我焦急了。李老師看我沉不住氣，溫柔而又耐心地說(shuō)：“你剛學(xué)，慢慢來(lái)。等到彈得比較流暢時(shí)再慢慢把速度提上去，這樣就可以進(jìn)步了。”就這樣，我從上午練到下午，看看自己的手指，腫了、快要磨破皮了。我很想放棄，學(xué)吉他太難了，可一想起這是我的夢(mèng)想，就暗下決心，一定要堅(jiān)持下去，還要把它彈好！
臨下課時(shí)，李老師讓我彈一段極其簡(jiǎn)單的旋律，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻極不簡(jiǎn)單。我沉住氣，斷斷續(xù)續(xù)地彈著，過(guò)了一會(huì)總算勉強(qiáng)彈完了，心里卻是極為害羞。沒(méi)有想到，李老師居然鼓起了掌，還表?yè)P(yáng)了我。她說(shuō)培訓(xùn)班里從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)像我這樣能吃苦，且能在一天之內(nèi)就把旋律彈下來(lái)的學(xué)生，李老師邊說(shuō)便高興地用手撫摸著我的頭。直到回到家，我還沉浸在成功的喜悅中。
這件事令我非常難忘，這件事告訴我只要努力，就一定能成功！
五年級(jí)的作文300字 篇2
我們校園里有許多各種各樣的樹(shù)，有香樟樹(shù)，桂花樹(shù)，雪松，和廣玉蘭。
一陣陣淡淡的清香，向我們迎面撲來(lái)。來(lái)到香樟樹(shù)前遠(yuǎn)看像小船，近看像游板。用手一摸滑滑的嫩嫩的，在聞一聞，不時(shí)散發(fā)著淡淡的清香。再聽(tīng)一聽(tīng)好像在說(shuō)：“我的作用可大了，快來(lái)看呀！”聽(tīng)說(shuō)“香樟樹(shù)四季常青，還可以做家具，防蟲(chóng)等功效呢！”在吃一吃，十分苦，但苦中帶有一絲甜味。
廣玉蘭看上去像一把扇子，近看像小船。再摸一摸，正面很光滑，方面很粗糙。聞上去有哈蜜瓜的香氣。再吃一吃十分苦。在樹(shù)上葉子很綠，佷亮。在地上很黃邊上有些黑，大都是太陽(yáng)曬的吧！
桂花就名不需傳了，它的葉子又像眉毛又像搖籃。用手一摸，很硬。問(wèn)一問(wèn)有種很濃的氣味。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天迷人的樹(shù)葉。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我的哥哥個(gè)子并不高，可在我心目中卻比山還高大。我的哥哥是雙眼皮，高高的鼻梁，可稱得上是完美。可問(wèn)題就出在臉上有幾顆青春痘，不然的話就更帥了。哥哥愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)，所以雖然個(gè)子不高，但身強(qiáng)力壯，健步如飛。
我的哥哥總是很在意我，每次回來(lái)之前都問(wèn)我需不需要什么東西。冬天家里很冷，沒(méi)有暖氣，沒(méi)有可以暖手的爐子，每次寫作業(yè)的時(shí)候小手都是凍得紅紅的。哥哥知道后，二話不說(shuō)在網(wǎng)上買了個(gè)可以暖手的桌墊寄了回來(lái)。
我的哥哥不但在意我，也很疼我。
一次，我坐在哥哥的床上玩，媽媽手機(jī)出問(wèn)題了，哥哥在幫媽媽看手機(jī)。我趁哥哥不注意就把手機(jī)搶走了。我想爸爸了，爸爸出去打工，我有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到爸爸了，所以想給爸爸打個(gè)電話�？墒莿傄螂娫�，哥哥發(fā)現(xiàn)了，就把我臭罵一頓。我頓時(shí)覺(jué)得好委屈，就哭了起來(lái)。哥哥拿起手機(jī)，可能看到了我撥的號(hào)碼吧！知道了我要給爸爸打電話，就拿出他的手機(jī)讓我給爸爸打了電話。
這就是我的哥哥，你有沒(méi)有覺(jué)得我的哥哥很愛(ài)我呢？
五年級(jí)的作文300字 篇4
說(shuō)到中秋，我便想起了著名詩(shī)人皮日休的詩(shī)句“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。”想起了神話故事《吳剛伐桂》……
中秋節(jié)，是人們團(tuán)聚在一起賞月、吃月餅的日子。白天，人們會(huì)采購(gòu)月餅、茶等小吃、點(diǎn)心，其中月餅是最著名的中秋美食。月餅通常都是堅(jiān)果餡料和鮮肉餡的傳統(tǒng)月餅，而近年來(lái)，又出現(xiàn)了冰皮月餅、冰激凌月餅、流心月餅等新式月餅，這些新式月餅更有各種口味、口感的餅皮和餡料可供選擇，深得小朋友的喜愛(ài)。月餅在以前是個(gè)稀罕物，一年只能吃一回，可現(xiàn)在呢，一年四季，隨時(shí)隨地都能吃到美味可口的月餅。
這美好的中秋節(jié)，除了吃月餅，當(dāng)然還可以賞月啦！
在我們家，有一個(gè)小小的望遠(yuǎn)鏡，用來(lái)在中秋節(jié)晚上看月亮，通過(guò)望遠(yuǎn)鏡，我仿佛能看到吳剛正在一斧頭、一斧頭地砍伐著永不枯死的桂樹(shù)，而美麗的嫦娥正和可愛(ài)的玉兔在廣寒宮里快樂(lè)的嬉戲。我和爸爸媽媽坐在陽(yáng)臺(tái)上，吃著月餅，賞著明月，享受著中秋夜的那一份寧?kù)o與美好。
中秋是家人團(tuán)聚的節(jié)日，也是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子思念家鄉(xiāng)的日子，每年的農(nóng)歷八月十五，我們這一個(gè)小家團(tuán)聚在一起，其樂(lè)融融，同時(shí)，我的思緒翩飛，我多么希望遠(yuǎn)在四川的爺爺奶奶也能嘗一嘗我手中的月餅，是多么的香甜啊!
五年級(jí)的作文300字 篇5
我叫閆紫昂，是互助路小學(xué)五五班的學(xué)生，我向大家介紹一種好玩的東西-------悠悠球。
悠悠球的`英文名字叫YoYo，是一種好玩的玩具。它有蝶形球，閃電快打型球，強(qiáng)力高速型球，花樣招式型球和穩(wěn)定性球……
悠悠球也有很多，有雷霆，雷霆S，曼陀螺，暴風(fēng)超音，異域使者，雙子星，斬龍騎士，雪鱗峰，千機(jī)變，玉麒麟，光刃戰(zhàn)士，冰魄，獨(dú)狼……花樣繁多，不勝枚舉。
悠悠球怎么玩呢？先把它用力發(fā)射下去，然后按自己的想法做花式。如果是閃電快打型，就是先把悠悠球向空發(fā)出去，這樣連續(xù)幾下就可以了�；ㄊ嚼镉幸粋�(gè)叫天外銀龍，又叫登月彈射，先發(fā)出去，再搭上線，手向外拉，球就彈起來(lái)了。我和同學(xué)經(jīng)常比賽，看誰(shuí)悠的花樣多，悠的方間長(zhǎng)。因?yàn)榻?jīng)常比賽，同學(xué)們的悠悠球技術(shù)越來(lái)越爐火純青了，為什么悠悠球會(huì)長(zhǎng)時(shí)間轉(zhuǎn)呢？媽媽說(shuō)這是一個(gè)物理方面的問(wèn)題，等我上初中以后就會(huì)接觸到這些問(wèn)題，那時(shí)，我就可以自己解開(kāi)這個(gè)問(wèn)題了。
我喜歡玩悠悠球，它給我了很多歡樂(lè)，這里也蘊(yùn)含者著許多秘密，等著我去解開(kāi)呢。
五年級(jí)的作文300字 篇6
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它和我相處了半年了，也算是我的老朋友了。它是我一位好朋友從山西帶回來(lái)的，它也象征著我和朋友的友情。
這個(gè)文具盒是用布做的。它身長(zhǎng)20厘米，寬10厘米它穿著天藍(lán)色的外套，正面印著《穿越火線》上面還有一名飛虎隊(duì)的戰(zhàn)士左手向前揮，讓后面的斯奧特·賽斯和他一起沖鋒呢!他的胳膊上還印著一個(gè)不放棄的牌子，這也大大鼓勵(lì)了我，讓我做什么事都不放棄。
文具盒中有兩個(gè)房間和一個(gè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有著鋼筆叔叔，中性筆姐姐，和鉛筆小弟，打開(kāi)第一個(gè)房間門，這個(gè)房間很大大的都可以裝下一只小狗了。在房間中住的有魔筆胖叔還有水筆大哥，在另一個(gè)小房間中住的還有瘦子筆芯和在日常生活中幫我修改的橡皮胖子和肥豬修正帶，還有尺子爺爺。
在上課時(shí)我就會(huì)取出鋼筆叔叔，和我一起寫字如果寫錯(cuò)時(shí)，讓魔筆胖叔幫我，如果錯(cuò)的多時(shí)那么就讓胖豬修正貼往上一貼就OK了!在我每次都有好成績(jī)的時(shí)候，我都忘不了這都是文具的功勞。
我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭，鋼筆、水筆、鉛筆……都是這個(gè)家庭的成員，它們和睦相處，從不爭(zhēng)吵幫助我完成每一樣作業(yè)。
我愛(ài)我的——老朋友，有了它我也想起我的那位好朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇7
一個(gè)寒冷的星期天，我們一家去看望奶奶。剛到奶奶家門口，三只小黃狗就向我快快地跑過(guò)來(lái)。我伸出手撫摸它們的頭，軟軟的，好可愛(ài)哦。
我和小狗玩的不玩了，就去和三只小雞玩。小雞寶寶都餓了，我跑進(jìn)屋子拿了一把米灑在地上，三只小雞就爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)。我連忙說(shuō)：“別搶，別搶，都有份�！庇谑�，我把米分成三堆，它們果然不搶了。
這時(shí)，弟弟搭的積木房子倒了，但他不灰心，繼續(xù)專心致志地搭著他的小屋。我和爸爸一起下象棋，媽媽和奶奶在廚房做豐盛的午飯。這時(shí)，我的爺爺回來(lái)了，我就和爺爺下象棋。爺爺是棋壇高手，我肯定不是對(duì)手。果然一連三盤，我都輸了。爺爺這么厲害，我輸?shù)眯姆诜�。媽媽走過(guò)來(lái)叫我們?nèi)コ燥�，我們一家人在一起，高高興興地吃了一頓大餐。
吃完飯，爸爸問(wèn)我：“你還走嗎？”我說(shuō)：“我再玩兒會(huì)，你們先走吧�！蔽伊粼谀棠碳�，繼續(xù)玩了起來(lái)。這個(gè)星期天我好開(kāi)心啊。
五年級(jí)的作文300字 篇8
每個(gè)人在童年的時(shí)期，都會(huì)有些奇思妙想。這不，我便不禁開(kāi)始幻想起來(lái)。
假如我有一匹馬，我會(huì)帶著它環(huán)游世界，讓全世界的人都看到我和這匹神圣的馬。
假如我有一匹馬，我會(huì)帶著它去大草原上，參加賽馬會(huì)，要勇奪第一，展現(xiàn)漢族人民的風(fēng)采。
我有一匹神奇的馬，有一對(duì)潔白的翅膀，我就會(huì)帶著它去看看太陽(yáng)系里有哪些行星。
假如我有一匹馬，我希望我的馬就像房兵曹的馬一樣，瘦骨嶙峋，而且是白色的，那樣的話，我就是白馬王子了。
假如我有一匹神奇的馬，有穿越時(shí)空的本領(lǐng)，我就要穿越到100年前，去阻擊侵略中國(guó)的侵略者們。
假如我有一匹馬，我的馬一定會(huì)有好多好多的功能，我會(huì)做好多好多的事情，那朋友們你們會(huì)做什么呢？
五年級(jí)的作文300字 篇9
我有個(gè)嚴(yán)肅的父親，也有一位溫柔的母親，這可是我昨天發(fā)現(xiàn)的。
昨天回家，我放下書包正準(zhǔn)備把作業(yè)業(yè)拿出來(lái)做，可媽媽見(jiàn)我回來(lái)，全身是汗，就心疼的說(shuō)：“宇杰，先休息一下吧，作業(yè)，等會(huì)去做！”我聽(tīng)了，依照在拿作業(yè)，準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，可媽媽又再次心疼的說(shuō)：“宇杰乖，作業(yè)等一會(huì)兒去做，你先去休息一會(huì)兒！”“不，是先去看一會(huì)兒電視吧！”媽媽改了改剛才說(shuō)的話。我的心，開(kāi)始動(dòng)搖了，正準(zhǔn)備聽(tīng)媽媽的話，去看一會(huì)兒電視時(shí)，爸爸就來(lái)了，爸爸看我正往客廳里，就大聲喊道：“陳宇杰，站�。 蔽乙宦�(tīng)見(jiàn)爸爸讓我站住時(shí)，兩條腿就停了下來(lái)。
爸爸又問(wèn)：“不去做作業(yè)，去客廳里干什么？”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了爸爸這個(gè)問(wèn)題，就搶著幫我回答：“我是讓他去看一會(huì)電視的，怎么啦！”爸爸見(jiàn)媽媽護(hù)著我，就大聲說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲！”媽媽也不甘示弱：“我是看他太累了，才讓他去看一會(huì)電視的！”
我看他們倆就快打起來(lái)了，就又乖乖地去做作業(yè)了。
第二天，我才知道他們倆都是為了張好，因?yàn)樗麄兌紣?ài)我，所以我才說(shuō)我有一位溫柔的母親，也有一個(gè)嚴(yán)肅的父親！
五年級(jí)的作文300字 篇10
國(guó)慶節(jié)到了，又可以放假嘍!這對(duì)我們這些學(xué)子來(lái)說(shuō)是一個(gè)令人興奮的消息，在這快樂(lè)的七天假期里，我們就是一只只飛翔在天空的小鳥(niǎo)，自由自在地享受快樂(lè)。
在假期的語(yǔ)文作業(yè)中最重要的一個(gè)要求是：“看一本科普書，從56頁(yè)中選，并做好讀書筆記”這可把我急壞了，因?yàn)榧依餂](méi)有書上要求的那些書。國(guó)慶節(jié)的第一天我就急急忙忙去新華書店買。在書店里找了半天一點(diǎn)收獲都也沒(méi)有。一問(wèn)才知道，版本實(shí)在是太老了!從經(jīng)濟(jì)角度看，少兒科普類的不搶手。
于是，我問(wèn)媽媽要不要到杭州去買，媽媽毫不猶豫地拒絕了。她說(shuō)可以在網(wǎng)上電子圖書館下載呀!何必去那么遠(yuǎn)的地方呢?我半信半疑。哪有這么容易的事。
結(jié)果不出我所料，媽媽這樣的電腦高手也沒(méi)有辦法。原因還是版本老。在新華書店里，我的同學(xué)遇見(jiàn)我第一句話就是：“那幾本書怎么沒(méi)的賣?”原來(lái)同學(xué)們和我一樣的手無(wú)足策呀!連續(xù)幾天我?guī)缀醴榱嗣恳粋�(gè)書店的角落，仍舊是失望。唉……如果書店能多重視一點(diǎn)這些版本老的，多進(jìn)一些小學(xué)生科普類的書籍該多好啊，那我就不需要浪費(fèi)那么時(shí)間去尋書，那我在這個(gè)假期里也許會(huì)更開(kāi)心!
【實(shí)用的五年級(jí)的作文300字十篇】相關(guān)文章：