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五年級(jí)作文

2021-03-25 五年級(jí)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼奈迥昙(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文 篇1

  我是一只可愛又溫順的小熊貓,我叫能小寶。我的體型比別的熊貓的體型小10倍還多,所以十分適合攜帶。

  今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我有一項(xiàng)十分重要的任務(wù)要進(jìn)行,就是奉“王母娘娘”之命,去窺視小主人在學(xué)校的一舉一動(dòng)。

  當(dāng)小主人一到學(xué)校,就直奔班級(jí),似乎是去趕集,然而小主人的班級(jí)又在六樓。害的我爬的氣喘吁吁,滿頭大汗,原來(lái)小主人是急著去玩游戲,聽說前四名有獎(jiǎng),所以跑的比馬還快,看來(lái),小主人愛玩的習(xí)性還是改不掉啊!看著小主人玩的那個(gè)帶勁樣兒,我也想上去玩玩了。打了上課鈴,小主人才依依不舍的回到座位上。上課的時(shí)候我躲在衛(wèi)生區(qū)域旁邊,用掃把做掩體,我用那小小的而又敏銳的眼睛看著小主人,看來(lái),小主人上課還是挺認(rèn)真的,這一點(diǎn),值得表?yè)P(yáng)。

  下課了,小主人馬上就去找他的一個(gè)死黨——戴益揚(yáng)我看他長(zhǎng)得也不咋樣,小主人和他走著走著,那個(gè)戴益揚(yáng)就像腳底下抹了油一樣,一下子就跑去了,小主人立馬去追,可是,怎么找也找不到,忽然,我感覺一個(gè)人在小主人身邊游動(dòng),小主人也有所察覺,戴益揚(yáng)猛地在小主人耳邊叫了一聲,啊!把我嚇得心臟病都要犯了,而小主人卻鎮(zhèn)定自若。看來(lái),小主人面對(duì)突發(fā)情況很鎮(zhèn)定。

  最后一節(jié)課,是體育課,我悄悄的跟著小主人下了樓,一看到小主人學(xué)校的操場(chǎng),我就把嘴巴張成了O形。小主人開始跑步了,看著小主人健步如飛的樣子,我也在暗下決心,我以后一定也要多多鍛煉,把身體變得壯壯的!小主人跑完步以后,又開始踢足球。小主人從小就有好勝心,這不,有顯出來(lái)了,別人踢足球贏了,小主人卻說:“不算,不算!”差點(diǎn)都打起來(lái)了,要不是別人在旁邊勸阻,否則就打成一團(tuán)了。

  小主人在校園里的一天終于結(jié)束了,我把所有情況都如實(shí)的告訴了“王母娘娘”,小主人回到家就去寫作業(yè),哎,小學(xué)生真是太累了!

五年級(jí)作文 篇2

  在我家里,做過許多有趣的游戲,有立雞蛋、穿梭瓶子、變大變小……今天,我、爸爸、媽媽舉行了吃餅干大賽。

  大賽開始了,我拿起一個(gè)餅干,決定用“擠眉弄眼”法吃。我把餅干放在眉頭上,又是擠眉又是弄眼的,五官都快扭得變形了,爸爸媽媽都被我逗得哈哈大笑起來(lái)。就在此刻,我大吼一聲“哈”,頭又使勁往下面一甩,就這樣,餅干便乖乖地落到了我的嘴巴里。吃著我的“戰(zhàn)利品”,我心里美滋滋的。

  輪到爸爸了,他用的是“高空拋物”法。爸爸先把餅干拋到空中,餅干在空中打了一個(gè)完美的360°旋轉(zhuǎn),眼看餅干就要落到爸爸嘴里了,但他似乎被蚊子叮住,腦袋不由自主地晃動(dòng)了一下,餅干便落在了爸爸的眉頭上。第二次爸爸還是沒有成功,但他并沒有放棄,估計(jì)是從前兩次的失敗中掌握了技巧,第三次一下就接住了。我和媽媽為爸爸的堅(jiān)持不放棄而鼓掌,大家都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中……

  發(fā)生在我家里諸如此類的趣事千千萬(wàn)萬(wàn),它伴隨著我無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng),我常常被這種幸福包圍著,快樂著……

五年級(jí)作文 篇3

  我們班就像一個(gè)溫暖的大家庭,在老師的教導(dǎo)下,同學(xué)們都互相關(guān)愛。身邊的愛總是帶給我們無(wú)限的幸福與溫暖。

  在一個(gè)寒冬的下午,我們?cè)谂e行社團(tuán)活動(dòng),我拿著小刀在小心翼翼地刻紙,可一不小心把小拇指劃破了,血流不停,我的好朋友見我的手流血了,便急忙跑過來(lái),按住了我的手指,生怕血一直流不止。后來(lái)他報(bào)告了老師,還送我去了醫(yī)務(wù)室。終于止住血了,也包扎好了,我的手沒有那么疼痛了,他似乎也感受到了,緊皺的眉頭也漸漸舒展開來(lái)。我們一起回到教室時(shí),他反復(fù)叮囑我:“你要好好休息,手指不能凍著,凍著了就不容易好了!贝丝痰年P(guān)愛,就像耀眼的陽(yáng)光,融化了這寒冷的`冰雪一樣,我的整顆心蕩漾在愛的海洋里。

  第二天早上,老師讓我們戴手套,因?yàn)樵缟弦L(zhǎng)跑,可是我卻忘記帶了。我的手凍得直發(fā)抖,手指通紅,像根胡蘿卜。我的好朋友看見了就問我:“你今天忘戴手套了嗎?”我不好意思地回答道:“早上忙忘了!薄拔业氖痔捉o你帶吧!蔽疫B忙說:“我跑一會(huì)兒就回來(lái)了,不用了!彼挷徽f,立刻將他的手套脫了下來(lái),幫我戴上了,轉(zhuǎn)身就去跑步了。

  跑步的時(shí)候,我的手是暖烘烘的,轉(zhuǎn)過頭去看他,他的手卻被凍得通紅通紅的,寒風(fēng)呼呼地吹著,就如刀割一樣打在我們的臉上。終于跑完了,我的手溫暖如初,可他的手摸起來(lái)卻那么的冰冷。我看了看他,他對(duì)我笑了笑,似乎在說:“沒關(guān)系,我不冷!彼乃魉鶠榫拖耜(yáng)光一樣,徹底融化了我的心,將溫暖永駐我的心田。

  朋友,謝謝你,在我痛苦的時(shí)候幫助了我,我內(nèi)心的感激是無(wú)法用言語(yǔ)形容的。你就像耀眼的陽(yáng)光,沐浴我的心田。是你給予了我身邊最溫暖的愛!

五年級(jí)作文 篇4

  一年四季的風(fēng)各有不同。人們常把春天的風(fēng)叫和風(fēng),夏天的風(fēng)叫熏風(fēng),秋天的風(fēng)叫金風(fēng),冬天的風(fēng)叫塑風(fēng)。雖然它們都是風(fēng),但它們的脾性要不同。

  春天,農(nóng)民伯伯脫下了厚重的棉襖,播下了希望的種子。一陣陣春風(fēng)吹過,喚醒了萬(wàn)物,許多種子悄悄地露出了小腦袋,偷偷地探望著這個(gè)明媚的世界。草兒綠了,花兒開了,田野里一片生機(jī)勃勃,溫暖的和風(fēng)給人們帶來(lái)了歡樂。

  夏日,天氣非常悶熱,大滴的汗水從勞動(dòng)著的人們的臉上淌了下來(lái),人們多么需要風(fēng)呀?墒茄L(fēng)卻像個(gè)淘氣的孩子,和人們玩起了捉迷藏的游戲,不知它躲到哪里去了。即使它愿意出來(lái),也不是涼風(fēng),盡是些熱風(fēng),怪不得人們會(huì)叫它熏風(fēng)啦。

  初秋,一陣涼風(fēng)拂來(lái),吹在人們峰上涼絲絲的。黃色的樹葉紛紛飄落下來(lái),河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著。高粱舉起了燃燒的火把,稻海翻起了金色的波浪。。。。。。人們高興地收割著莊稼,金風(fēng)給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。

  隆冬,凜冽的賽風(fēng),像野獸一般怒號(hào)著,刮得人眼都睜不開。清晨,路上行人稀少。有的縮著脖子走路,有的全副武裝,把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,叫風(fēng)無(wú)從下手。冬天的風(fēng)就像一位嚴(yán)厲的法老,讓人生畏。

  一年四季的風(fēng)變化多端,帶給我們不同的感受,這正在它的美妙之處喲!

五年級(jí)作文 篇5

  陽(yáng)春三月正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),我跟好朋友們相約一起去放風(fēng)箏。

  地點(diǎn)選在了泰豐公園,這里的草坪又大又寬敞。我們找了個(gè)空曠的地方,準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏。放風(fēng)箏是個(gè)技術(shù)活,我跟楊云凱都是新手,幸虧有小美在旁邊做我們的技術(shù)指導(dǎo),可事實(shí)證明她也是一個(gè)名副其實(shí)的“臭皮匠”。

  在她的指揮下,還沒起風(fēng),我和楊云凱就狂跑起來(lái),我們累得氣喘吁吁,可是燕子風(fēng)箏像是和我們“作對(duì)”一般,就是飛不起來(lái)。風(fēng)終于來(lái)了,小美拿著她的蝴蝶風(fēng)箏指導(dǎo)我們順著風(fēng)跑,我意識(shí)到不對(duì)勁,趕緊換方向。我在后面高高舉著風(fēng)箏,楊云凱在前面一邊抓著線往前跑,一邊時(shí)不時(shí)回頭看看。一陣風(fēng)吹來(lái),我趕緊松開風(fēng)箏,風(fēng)箏終于飛上了天空,我們?nèi)齻(gè)看著風(fēng)箏在天空自由飛翔,心里都很高興。

  旁邊有位小朋友也在放風(fēng)箏,他主動(dòng)提議與我們進(jìn)行一場(chǎng)比賽,誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高為贏,我們?nèi)齻(gè)欣然應(yīng)戰(zhàn)。小美和楊云凱推舉由我出戰(zhàn),我信心百倍,但是因?yàn)槲沂切率,所以不敢放線太快,風(fēng)箏也只是慢慢向上攀升。小男孩反而顯得比較熟練,噌噌地放線,他的風(fēng)箏一下子就超過了我的。我很著急,不知道如何應(yīng)付,朋友們也給我出招,小美跳著腳說:“快拉,快拉!”楊云凱大聲嚷嚷:“放線,放線!”他們倆搞得我暈頭轉(zhuǎn)向,不知所措。反觀旁邊的小男孩鎮(zhèn)定自若,時(shí)不時(shí)向我們投來(lái)挑釁的目光。

  不一會(huì),因?yàn)樗啪太快風(fēng)箏開始往下栽,他趕緊收線挽救,可是已經(jīng)來(lái)不及了,風(fēng)箏還是掉落在了草坪上。我本想歡呼雀躍,可是看著他失望的表情,于是拍著他的肩膀,安慰他說:“還好還好,風(fēng)箏至少?zèng)]有掛在樹上。”這句話逗得大家哈哈大笑。

  我們的笑聲伴隨著漫天的風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……

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