在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的暑假五年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假五年級(jí)作文 篇1
今年的暑假很快樂(lè)。
七月的一天，我去了黃山。我們是乘索道上山的。這是我第一次乘索道，隨著索道的上升，我不停的東張西望，又不時(shí)俯視腳底。看著離腳底似乎有幾百米的懸崖，我心里的恐懼感瞬間來(lái)襲。經(jīng)過(guò)驚險(xiǎn)的十多分鐘，我們索道終于到站了，我一顆懸著的心才放了下來(lái)。 第二天我們開始爬黃山，一路上雨水相伴，云霧繚繞。在課文中讀到美景因?yàn)橛觎F什么都沒見，我們只能在導(dǎo)游的講解中想象黃山的美景。帶著遺憾的心情我們下山，黃山再見，我還會(huì)回來(lái)的。
七月的一天，我去了金華雙龍洞。我們先來(lái)到仙瀑洞，一個(gè)427米的大瀑布讓我心里暗暗稱奇，想不到在一個(gè)陰暗的地下洞里會(huì)有如此奇觀。
印象最深的還是雙龍洞里的“拉拉船”。我們只能躺在船上才能進(jìn)洞，經(jīng)過(guò)石壁時(shí)，擔(dān)心石頭會(huì)壓在我身上。過(guò)了短短幾秒鐘我們就鉆過(guò)了小洞到了對(duì)岸，真還想能再坐一次。到了洞里，我看到一張仙人床，形象逼真，真佩服大自然的鬼斧神工……只用了半天的功夫我們就回了。
七月的一天，我去了天目山。那可是一次愉快的旅程，我們兄弟姐妹歡聚一堂。我們一起玩水，一起捉魚，一起攙扶著過(guò)河……不時(shí)的發(fā)出一陣陣的歡笑。兩天的相聚過(guò)得那么快，最后我們?cè)诤贾莩粤艘活D大餐就分手了。期待明年暑假的再次相聚。
八月的一天，我去了向往已久的北京。******雄偉莊嚴(yán)，廣場(chǎng)人山人海。走過(guò)金水橋來(lái)到故宮，故宮里的珍奇的寶物可真是多，看得我眼花繚亂。因?yàn)榭吹萌朊晕疫�和媽媽走丟了，嚇得我一身冷汗。我們?nèi)チ碎L(zhǎng)城，領(lǐng)略了長(zhǎng)城風(fēng)光。走過(guò)“好漢坡”來(lái)到“烽火臺(tái)”，一路上歡歌笑語(yǔ)的弄得我差點(diǎn)摔跤。我們?nèi)チ爽F(xiàn)留下的唯一一座皇家陵園----頤和園；去了中國(guó)最大的科技館----中國(guó)科技館；中國(guó)最大的自然博物館，走過(guò)了正在維修的軍事博物館……幾天里有點(diǎn)疲憊但很高興。
這個(gè)暑假玩得真開心！
暑假五年級(jí)作文 篇2
愛，無(wú)處不在，人有感情，動(dòng)物也是，令我震憾的是我在暑假經(jīng)歷來(lái)自一個(gè)鳥家庭的故事。
那是一個(gè)中午，我在外婆家，忽然聽到樓梯口有“喳喳”的聲音，本來(lái)沒怎么在意，可叫聲一直持續(xù)，我好奇地去看了看，呀！你猜發(fā)現(xiàn)了什么？一只小鳥——還不怎么會(huì)飛的小鳥。
“哇，”我欣喜地叫道，我讓外公把她抓住放在房間里并用一個(gè)網(wǎng)罩住。我仔細(xì)端詳著它。它非常可愛，黑黃相間的羽毛，小巧玲瓏的身子，外公說(shuō)這只小鳥叫白頭鴣。只見它焦急地在往網(wǎng)里尋覓，找找有沒有可以出去的洞。過(guò)了幾分鐘，小鳥可能太累了，也可能絕望了，就一動(dòng)也懶得動(dòng)了。
不久，庭院外響起大鳥焦急的呼喚，原來(lái)是小鳥的爸爸媽媽找來(lái)了，小鳥也聽到了爸爸媽媽的呼喚，打起精神弱弱地發(fā)出一聲聲哀叫，鳥爸爸媽媽聽到了卻遲遲不敢靠近。驚人的事就發(fā)生在后頭，鳥媽媽終于還是敵不過(guò)兒子的呼喚，鼓足勇氣飛進(jìn)房間來(lái)營(yíng)救兒子，在房間里盤旋著，可又時(shí)不時(shí)“撲”的一聲撞在了玻璃上，最終撞得頭破血流還不放棄，我也第一次看見原來(lái)它的血是玫紅色的，我被這突如其來(lái)的情況嚇傻了，急忙向外公求助，外公不慌不忙的把鳥媽媽抓起來(lái)也放在網(wǎng)里和她的兒子團(tuán)聚，看著她們母子團(tuán)聚，鳥媽媽似乎忘記了自己的傷，親昵的撫慰著兒子，然后開始拼命啄網(wǎng)試圖逃出去，我讓外公把她們放了，外公說(shuō)讓我再觀察觀察鳥爸爸會(huì)不會(huì)來(lái)營(yíng)救。果不其然鳥爸爸比鳥媽媽沉著機(jī)智多了，他居然叼來(lái)來(lái)了蟲子給鳥寶寶吃，為得是保存體力吧。外公解開網(wǎng)，放在庭院外，鳥媽媽飛了出來(lái)，鳥夫妻可高興了，我們又把鳥寶寶放出來(lái)，可它還不會(huì)飛，我們就把她放在庭院外高高的地方，鳥爸爸鳥媽媽守在兒子身邊片刻不離，非常感人又溫馨，后又嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，似乎在感恩我們放了他們一家。第二天起來(lái)，鳥家庭不見了，從那以后我再?zèng)]見過(guò)他們。
鳥爸爸鳥媽媽舍己救兒的精神深深震憾了我。
暑假五年級(jí)作文 篇3
暑假的一天，我和媽媽要出去旅游，但在高鐵上卻發(fā)生了一件讓我十分難忘的尷尬的囧事。
那天下午，我們整理好行李，準(zhǔn)備出發(fā)。媽媽突然想起來(lái)什么似的，匆匆忙忙跑進(jìn)了廚房，出來(lái)時(shí)，她手里提著一塑料袋酸奶，有盒裝的、有袋裝的。媽媽說(shuō)怕回來(lái)過(guò)期了，帶著路上喝。她把酸奶包起來(lái)，放在我的背包里。
我們到了火車站，沒想到人居然那么多，好不容易擠進(jìn)了站，又被擠呀擠呀上了高鐵。找到座位后，我打開背包想喝酸奶……“�。 蔽覒K叫一聲，背包底層裝酸奶的塑料袋里充滿了流淌著的奶，到處都是！我們都嚇壞了，急忙掏出書包里的其他東西看看有沒有沾上奶。老天保佑啊，沒沾上！我小心翼翼地把塑料袋掏出來(lái)，放在桌子上，想看看到底是哪包奶出了問(wèn)題。這時(shí)，我看見一杯盒裝酸奶邊緣有一個(gè)尖。我們恍然大悟：罪魁禍?zhǔn)自瓉?lái)是它呀！我和媽媽手忙腳亂地用紙巾擦，用了許多紙，手上也有。正巧，一個(gè)服務(wù)員阿姨走過(guò)，我們把那些臟東西扔到了垃圾箱中，又把桌子收拾干凈了。媽媽說(shuō)，這是她的原因，因?yàn)樗龥]有考慮到盒裝酸奶的尖兒處可能刺破袋裝酸奶的外皮……還告訴我不能學(xué)她。
經(jīng)歷了此事，我明白了做任何事都要考慮后果，想得周全，三思而后行，反之則會(huì)惹來(lái)許多麻煩。
暑假五年級(jí)作文 篇4
��！終于放暑假了，我好開心啊，但是明年就要升六年級(jí)了，據(jù)我所知，六年級(jí)的學(xué)習(xí)是很艱苦了，而且六年級(jí)過(guò)去后就要小升初了，所以我時(shí)刻都不能放松對(duì)自己的要求�？墒请娔X實(shí)在是太好玩了，我過(guò)了一會(huì)兒就要玩一玩游戲，爸爸見我這樣，便給我定了一條規(guī)定：每天都要發(fā)表一篇文章，如果不寫，爸爸看不到我的文章，就不許我玩游戲。我想：“也好，不但鍛煉了我的寫作水平，而且王老師本來(lái)就叫每天寫一篇日記，我就照日記的樣子寫不就行了嗎？
反正一篇文章又不可能把我的`腦細(xì)胞全部用光，又能在寫好的情況下玩游戲，我就算打23小時(shí)，只要我說(shuō)‘我作文已經(jīng)寫好了’不就可以玩了嗎？” 不行，這是不行的，我就是寫100篇文章一天也不能玩超過(guò)2小時(shí)，我還是小孩，不能長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前，這樣既傷害了視力，又沒意思，玩玩就夠了。何況我還要睡覺、吃飯、做作業(yè)……
為了玩電腦而連基本的生活順序都打亂了，我也不想啊。 暑假，我打算把一天分兩半，12小時(shí)工作，12小時(shí)睡覺。工作我打算做作業(yè)2小時(shí)，玩1小時(shí)（1小時(shí)多），練二胡1小時(shí)（幾十分鐘），午覺3小時(shí)，外出逛街3小時(shí)，剩下2小時(shí)就是吃飯了，每頓40分鐘。 我的計(jì)劃不錯(cuò)吧，希望大家多提意見！
暑假五年級(jí)作文 篇5
今天早上，弟弟拿出象棋對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我們來(lái)一盤象棋吧。”“不行，我不會(huì)玩象棋�！蔽疫B忙插嘴道。弟弟說(shuō)：“不會(huì)才要學(xué)嗎，來(lái)，我來(lái)教你怎么下。
弟弟先教我怎么擺棋，我按照弟弟那樣把棋先擺好，然后，弟弟再教我怎么走。弟弟說(shuō)：“車怎么走都可以，馬必須按日字走，象只能田字走，士只能斜著走，炮只有中間隔著一個(gè)東西才能吃掉別人的棋，兵必須直走，不能向后退，也不能橫著走�！蔽衣犃说艿艿脑�，便和弟弟來(lái)了一盤。我看見弟弟操控自如，一下子就吃掉了我的將軍，所以，這盤我輸了。
我吸取了上盤的教訓(xùn)，便又和弟弟來(lái)了一盤。這次，他無(wú)論怎么走，我都會(huì)抓住他的把柄。最后，我的棋都把弟弟的將軍圍了起來(lái)，任憑他怎么走，弟弟的將軍都會(huì)被我吃掉，所以這盤我贏了。
今天玩棋讓我知道不能灰心，我以后會(huì)多多練習(xí)，讓自己變得更加強(qiáng)大。
暑假五年級(jí)作文 篇6
星期日，我悄悄用眼斜了一下日歷，哎呀，快開學(xué)了。
我心想：“完了，就只有幾天了，可我作業(yè)還沒做完呢�！蔽宜懔艘幌拢瑪�(shù)學(xué)語(yǔ)文練習(xí)本做完了，同步奧數(shù)也做好了，就只有告家長(zhǎng)書上的作業(yè)和孟建平的試卷了，但是它們的分量都十分大，不知道要做到什么時(shí)候呀!而且我有兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班，一個(gè)上午，一個(gè)下午，一個(gè)星期放一天，只有少數(shù)時(shí)間做作業(yè)，那么多作業(yè)哪能做完呀!于是我就趕緊做，我拿出孟建平的試卷飛快地做起來(lái)，如果一天做28頁(yè)，兩天就剛剛好做完，因?yàn)槲覕?shù)過(guò)了，一共有56頁(yè)試卷。
好了 ，我要去做作業(yè)了。
暑假五年級(jí)作文 篇7
時(shí)光如水，光陰似箭，一眨眼暑假過(guò)去了，不過(guò)這個(gè)暑假可是發(fā)生了許多有趣的事呢！最令我難忘的就是那僅有一次的“蹦床大會(huì)”。
一個(gè)周末，我收到了小伙伴發(fā)給我的邀請(qǐng)：請(qǐng)我去玩蹦床！我天生愛玩，怎能錯(cuò)過(guò)此次機(jī)會(huì)？于是，我抱著激動(dòng)興奮的心情出發(fā)了。
到了集合地點(diǎn)，小伙伴帶著我們立馬奔向蹦床館。見到了蹦床，大家更是激動(dòng)，迫不及待地爬了上去，我也忍不住躍躍欲試。三位“勇士”爬上蹦床，開始跳起來(lái)。咣！咣！咣！“勇士們”的屁股被狠狠摔在蹦床上，哎，這才剛開始就摔倒了。猛喝一口水后，“勇士們”又鼓起信心上陣了。“嗖——”我們被蹦床彈得高高的，落在蹦床上又“嗖”地一下被彈起。嘿！這次發(fā)揮得不錯(cuò)！我掌握好技巧，落下后又輕巧地飛起來(lái)，跳個(gè)不停。跳著跳著一個(gè)小伙伴筋疲力盡了，只得退下“戰(zhàn)場(chǎng)”，場(chǎng)內(nèi)還剩兩名“勇士”！我們這回興致大發(fā)，開啟了花樣蹦床大法：?jiǎn)文_蹦、躺著蹦、轉(zhuǎn)圈蹦……盡管小伙伴們故作驚訝，大叫“這太難啦！”但我們內(nèi)心仍然興奮開心。怪時(shí)間太無(wú)情，天色暗下來(lái)，我們便各回各家了。唉，誰(shuí)叫快樂(lè)的時(shí)光總是這么快呢！
雖然只有一天的時(shí)間，但此次蹦床大會(huì)卻令我回味無(wú)窮。要問(wèn)暑假啥有趣，當(dāng)然是“蹦床大會(huì)”啦！
暑假五年級(jí)作文 篇8
暑假到了，有喜的，也有悲傷的。
暑假剛到才過(guò)七八天就傳來(lái)了噩耗，遠(yuǎn)在老家的丈丈血小板太低，生命垂危，大家們急的無(wú)可奈何，由于治療每天費(fèi)用太高，只好放棄了治療，醫(yī)生也警告過(guò)，被迫只好這樣，時(shí)間不能一拖再拖，就將他由救生車一路喇叭緩緩的進(jìn)入上海，到了上海原想設(shè)施會(huì)更好，沒想到醫(yī)生卻說(shuō)上來(lái)干嘛，病人已經(jīng)沒用了，聽了這話哥哥（丈丈的兒子）頓時(shí)淚流滿面，由于搶救大廳門口沒有空調(diào)，所以哥哥每天在丈丈的病床旁拿著把扇子扇著，不管多累，只要一熱，清涼的風(fēng)就會(huì)隨著而來(lái)，可時(shí)間長(zhǎng)了誰(shuí)也熬不住，有一天爸爸突然問(wèn)我你的迷你電風(fēng)扇在哪買的？一向正經(jīng)嚴(yán)肅的爸爸怎么突然要買玩具了，我不由得疑惑起來(lái)，經(jīng)過(guò)解釋我才知道，我馬上拿起錢跑到附近的文具店，買了個(gè)小電風(fēng)扇。下午我和爸爸等人去看望丈丈，路上心中又緊張，又害怕，不一會(huì)到了醫(yī)院，一進(jìn)門就聞到了味道，看到了許許多多的病床有許多老人，有年輕的人，看到了又敢到同情，又可憐，在往里走依然沒看到丈丈，突然一聲“威紳”我轉(zhuǎn)頭一看再那里，走進(jìn)一看丈丈身穿病服，鼻子上有根管子顯得十分無(wú)助，他的腳很大，是因?yàn)橐呀?jīng)仲了，肚子也很大仿佛像生孩子一樣的，哥哥在一旁頭發(fā)早已被汗水浸透，眼睛上還有哭過(guò)的痕跡，顯得疲勞，我們一群人一來(lái)丈丈仿佛好了許多，媽媽為丈丈捏腳，哥哥和姐姐（丈丈的女兒）幫他捏手的神經(jīng)，這一幕，又一幕，何不讓人感動(dòng)，我拿出我剛買的小電風(fēng)扇給他們，所有人一看都非常好奇，我將外殼打開他們才恍然大悟，哈哈的笑，丈丈也非常開心，仿佛好了一樣，相信愛能改變一切。
愿那小風(fēng)扇帶著大家的祝愿，相信奇跡，祝丈丈早日康復(fù)！
暑假五年級(jí)作文 篇9
飛機(jī)在天上飛了近十二個(gè)小時(shí)后，終于降落在荷蘭的阿姆斯特丹機(jī)場(chǎng)。
我跟隨媽媽下了飛機(jī)，來(lái)到機(jī)場(chǎng)大廳時(shí)，我發(fā)現(xiàn)四周的人們長(zhǎng)相與我們中國(guó)人有很大的差別：他們的皮膚、頭發(fā)和眼睛的顏色都和我們不一樣。這讓我感到既好奇又陌生，我不由得問(wèn)媽媽：“媽媽，這里怎么全是外國(guó)人呀？”媽媽笑著回答說(shuō)：“寶寶，在這里，他們不是外國(guó)人，我們才是外國(guó)人。因?yàn)�，這里只有我們長(zhǎng)著中國(guó)人的模樣，和他們不一樣呀�！甭犃藡寢尩脑挘乙残α似饋�(lái)。對(duì)呀，這里不是我的祖國(guó)，我們才是這兒的“外國(guó)人”呢。
有一次，爸爸媽媽帶我去商場(chǎng)買東西。商場(chǎng)很大，里面的商品也很多。有一些商品是我以前沒有見過(guò)的，也不知道它們是用來(lái)做什么的。當(dāng)我想看看它們的說(shuō)明書時(shí)，才發(fā)現(xiàn)包裝盒上面的字我都不認(rèn)識(shí)，所以只好向爸爸求助。忽然，我在貨架上看到了一輛玩具汽車，與我在中國(guó)家里的那一輛很像，我連忙告訴爸爸。爸爸拿下來(lái)看了看，笑著說(shuō)：“這個(gè)玩具就是咱們中國(guó)生產(chǎn)的�！�
后來(lái)爸爸告訴我，歐洲的商場(chǎng)里有好多商品都來(lái)自中國(guó)。這些年來(lái)，我們中國(guó)的不少商品都已走出了國(guó)門，遠(yuǎn)銷海內(nèi)外，深受各國(guó)人民的認(rèn)同和喜愛。
暑假五年級(jí)作文 篇10
我國(guó)最成功的水利工程是什么？不用說(shuō)，誰(shuí)都知道是都江堰。這個(gè)暑假，我就和家人們到都江堰游玩。
走進(jìn)都江堰，一條大道便展現(xiàn)在我的面前。大道左右邊詳細(xì)地陳列著各個(gè)朝代的治水英雄的雕塑，并且寫有他們的名字。我激動(dòng)地想：古代的治水英雄可真多��！走完這條大道，我們走過(guò)了一座搖搖晃晃的木頭橋，來(lái)到了飛沙堰工程地。飛沙堰工程，是整個(gè)都江堰工程的第二個(gè)分流處。這個(gè)分流處可以保證江內(nèi)水位過(guò)高時(shí)，洪水經(jīng)過(guò)平水槽漫過(guò)飛沙堰，成都市水源入口寶瓶口的水量就不會(huì)太大。并且，由于洪水漫過(guò)飛沙堰的同時(shí)產(chǎn)生了游渦，就可以卷走寶瓶口的泥沙甚至是巨石�？墒秋w沙堰的建造過(guò)程卻令人稱奇：這是李冰父子把石頭扔到河中，積少成多，最終建好了飛沙堰！
走過(guò)了飛沙堰，穿過(guò)一座大橋，再往前走幾十分鐘，就來(lái)到了整個(gè)都江堰最重要的工程，魚嘴。從魚嘴想東南方向望，就可以看見寶瓶口工程。建造寶瓶口工程是因?yàn)橐蛲ㄓ駢旧�，才�?huì)減少西邊的流量，并且灌溉東邊的旱區(qū)。寶瓶口的建造過(guò)程也很麻煩：因?yàn)闆]有火藥，李冰父子竟然用火燒巖石，讓其爆裂！魚嘴是在寶瓶口建好了以后，第一個(gè)進(jìn)行建造的，是都江堰第一個(gè)分流處。如果沒有了這個(gè)分流處，由于江東地勢(shì)較高，江水就不會(huì)流入寶瓶口。對(duì)比之前在飛沙堰看到的水位，還未進(jìn)入魚嘴分流區(qū)的水明顯更急、更險(xiǎn)。
都江堰工程是我國(guó)治水工程的一個(gè)里程碑，因?yàn)橛辛怂�，成都平原風(fēng)調(diào)雨順，擁有了“天府之國(guó)”的美譽(yù)！
【【必備】暑假五年級(jí)作文匯總10篇】相關(guān)文章：