在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
內(nèi)蒙古小朋友們：
你們好！
當(dāng)我的筆尖觸在紙上的那一刻，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出：在遙遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古，一座座蒙古包里那一張張可愛(ài)的笑臉，正滿懷著喜悅，來(lái)閱讀這份來(lái)自鄭州的信。為當(dāng)我想到這里，心里就涌出許許多多的話想對(duì)你們說(shuō)。
我嘛！是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。高高的個(gè)子，大大的眼睛，留個(gè)一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。這就是我，一個(gè)人普通的女孩！
也許，你對(duì)我的家鄉(xiāng)并不了解，那就讓我來(lái)給你介紹介紹吧！
我的家鄉(xiāng)鄭州，地處中華腹地，九州之中，十省通衡。北臨黃河，西依嵩山。是一個(gè)美麗的地方。
我的家鄉(xiāng)有許多名勝古跡如：鄭州黃河名勝風(fēng)景區(qū)。鄭州黃河名勝風(fēng)景區(qū)是我國(guó)國(guó)家地質(zhì)公園。黃河的懸、險(xiǎn)、濁、蕩、闊等一系列獨(dú)特的地理特征，使這里成了萬(wàn)里黃河上的一顆璀璨的明珠。
除了黃河風(fēng)景區(qū)，神仙洞森林公園也十分有名，它有神仙洞杏花樹(shù)，桃花園，紅石林等組成，總面積21平方公里，是省會(huì)鄭州的后花園。除了這些，鄭州還有許多美麗的景區(qū)。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也喜歡上了我的家鄉(xiāng)鄭州呢？希望你能和我成為好朋友！最后，歡迎你到我的家鄉(xiāng)——鄭州來(lái)玩！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好朋友：xxx
20xx年2月25日
五年級(jí)作文 篇2
四月悄悄來(lái)臨，百花盛開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。我們一家來(lái)到了新津的花舞人間。
太陽(yáng)普照著大地，陽(yáng)光灑滿了地面，花舞人間人山人海。迎賓綠毯上，各種各樣的杜鵑花一齊盛開(kāi)。桃紅色的花兒一叢叢、一簇簇。白里帶粉的花兒與桃紅色花兒相互襯映，渲染在了綠色的草坪。人們悠然自得的躺在草坪上，享受著日光浴，當(dāng)然，也少不了與花兒合影的照相族。一陣微風(fēng)拂過(guò)，小草彎了彎腰，讓這悶熱的天氣有了些清涼。
往前走，一個(gè)蔚藍(lán)色的湖泊映入眼簾，在太陽(yáng)的照耀下，碧波粼粼，發(fā)著金光。湖泊周圍布滿了綠草，以湖為中心圍了起來(lái)，有人在上面搭起了帳篷，有人在草坪上睡起了覺(jué)，也有人在欣賞這難見(jiàn)的美景。而我則赤起腳在草坪上奔跑，草坪像一個(gè)用絲綢做的地毯，清涼而柔軟，踩在上面舒服極了。
這時(shí)，我面前出現(xiàn)了一個(gè)小瀑布，聽(tīng)爸爸說(shuō)，在花舞人間這樣的小瀑布一共有99個(gè)呢！我沿著小瀑布向上走，果然，沒(méi)一會(huì)又一個(gè)小瀑布出現(xiàn)了，我把手放在小瀑布里，一股清涼的感覺(jué)直沖我心底，把因?yàn)閻灍岫霈F(xiàn)的煩躁沖得無(wú)影無(wú)蹤。
我放眼望去，前方有一座小山，在好奇心的驅(qū)使下，我決定上山看一看。不一會(huì)，我就到山腳了，幾個(gè)大字出現(xiàn)在眼前高桿杜鵑研究成果展覽會(huì)。我想，上面一定會(huì)有很美的杜鵑吧！我便邊看風(fēng)景邊往上走。突然，我發(fā)現(xiàn)在一枝杜鵑上竟開(kāi)了兩種顏色的花兒，我跑去仔細(xì)一瞧，樹(shù)上開(kāi)滿了花朵，枝頭被花兒壓彎了腰，兩種顏色自然的融在了一起。微風(fēng)不時(shí)撫過(guò)，前方的櫻花樹(shù)也跟著擺動(dòng)，嫩粉色的花瓣隨風(fēng)舞蹈，漫天飛舞，像雪花一樣在空中跳著優(yōu)美的華爾茲，讓人不得不陶醉在其中。不遠(yuǎn)處，一片朦朧的紫色映入我眼簾，我上前一看，原來(lái)是一些不知名的紫色小野花，正開(kāi)得旺呢！花叢中，勤勞的蜜蜂在采蜜，忘情的在花叢中飛舞。我轉(zhuǎn)頭往下看，剛才的那些美景盡收眼底。眺望遠(yuǎn)方，花舞人間的美景一覽無(wú)余。我接著走，也看到了許多新鮮事物：由水聲控制的升降花，敲鼓就會(huì)流水的小水塘
花舞人間，人舞花間，這一美景在這兒被描畫(huà)得淋漓盡致。這次的旅行給我的記憶很深，我希望以后有時(shí)間可以再投入大自然的懷抱，去領(lǐng)略大自然多姿多彩的奇妙風(fēng)光！
五年級(jí)作文 篇3
我們的學(xué)校，坐落在艾坪山腳下，位于長(zhǎng)江之濱，風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)學(xué)習(xí)的'好地方。
一進(jìn)校門，首先印入眼簾的是一個(gè)小水池。水池中間有一組名為“金色年華”的雕塑，那六株幼苗象征著六年影響一生。在小學(xué)的六年，是人生的金色年華，我們將在這美麗的校園迎著朝陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)。水池里漂浮著睡蓮，有黃色的，白色的，還有紫色的。池塘里還有可愛(ài)的小金魚(yú)，金魚(yú)們有的在捉迷藏，有的睡覺(jué)，還有的調(diào)皮地吐著泡泡，仿佛在跟我們打招呼呢！緊挨著金色年華的是一個(gè)紅色的“融”字，它刻在一塊巨石上。
它代表同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同融入四牌坊小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭里。我們學(xué)校教學(xué)樓的名字也很有趣，分別是：一德樓、二月樓、三元樓、四海樓，五方樓、六和堂、八駿館、九鼎樓和十全樓。我們的教室在三元樓里，三元是連中三元的意思。它激勵(lì)著我們都能取得好成績(jī)。走進(jìn)教學(xué)樓，你就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，美妙的歌聲，沙沙的寫(xiě)字聲……這里是我們學(xué)習(xí)的圣殿。我們學(xué)校還有寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有紅色的塑膠跑道和綠色的足球場(chǎng)。下課了，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，同學(xué)們有的跳繩，有的踢足球，有的打籃球，在操場(chǎng)上笑著，鬧著……
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)美麗的大花園，也是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂(lè)園。
五年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)悠悠球，她的球蓋是蘭色的，分別用白色、紅色寫(xiě)著“逆風(fēng)”兩個(gè)字，還畫(huà)了幾條旋風(fēng)呢，煞是好看，在燈光下，蘭色的外殼閃閃發(fā)光；球體是用高質(zhì)量的鋁合金做的，象一面鏡子，更象一塊配了大型精密滾珠軸承的鉆石。
她不僅外表迷人，功能也不賴。除了可以玩最基本的“睡眠”之外，還有很多奇特的地方，能調(diào)節(jié)軸距，能自由放寬、自由縮窄，對(duì)玩快打類花式與復(fù)雜搭繩花式很有利。
有一天，我去表哥家和他一起玩悠悠球比賽。表哥可是個(gè)悠悠高手，我曾多次敗給他，這次我們說(shuō)好了比賽“滾筒”。他先來(lái)了個(gè)睡眠，作出滾筒的樣子，只見(jiàn)悠悠球一會(huì)兒在這根繩上，一會(huì)兒又彈到了那根繩上，一切都是那么自如和協(xié)調(diào)，看來(lái)他的技術(shù)是又有了長(zhǎng)進(jìn)。該我了，我根據(jù)我的悠悠球的調(diào)節(jié)功能，改造了一下悠悠球，仗著她超強(qiáng)的穩(wěn)定性和超控性很快完成了整套動(dòng)作，和表哥打了個(gè)平局。第二局是閃電快打，比誰(shuí)打得多，哥哥拿起球，熟練地打起來(lái)，當(dāng)打到43下時(shí)球歪了。該我了，我也不弱，一共打了74個(gè)，我贏了。
跟表哥玩過(guò)以后，我對(duì)我這個(gè)球更是鐘愛(ài)在加。在一次次擺弄她的過(guò)程中，我又發(fā)現(xiàn)她的兩個(gè)特點(diǎn)。一是空轉(zhuǎn)時(shí)間極強(qiáng)。一般悠悠球都只能玩出幾十秒的睡眼。對(duì)玩摩擦技、甩繩技、環(huán)技巧的要求很高。我這個(gè)球的空轉(zhuǎn)能力能達(dá)到八到九分鐘，超高難度的技巧根本不在話下。二是能玩出精確度極高的離繩技巧。大家玩悠悠球時(shí)，悠悠球掉到地上，一下子就壞了。而我這個(gè)球的凹球體弧度很小，能夠次次接住，繩子就不會(huì)接空了。在玩“甩繩套球”時(shí)，就會(huì)安全許多倍呢！
我的悠悠球至今陪伴著我，她讓我在一次次玩的過(guò)程中不斷摸索，不斷試驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。 中國(guó)大學(xué)排名
我愛(ài)我的悠悠球。
五年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有屬于自己讀書(shū)的世界，有的人喜歡漫畫(huà)書(shū)，有的人喜歡故事書(shū)……我卻偏偏喜歡讀屬于冒險(xiǎn)的書(shū)，比如：《老人與海》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》……我最喜歡的是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本書(shū)�，F(xiàn)在就來(lái)看看我讀書(shū)的世界里會(huì)發(fā)生什么有趣的事情吧！
周末，我從補(bǔ)習(xí)班出來(lái)后，沒(méi)有直接回家，而是向"三人書(shū)社"走去。走進(jìn)去一看，書(shū)社里顧客真多。
我穿過(guò)擠滿的顧客的通道，走到旁邊的書(shū)架上，找到了一本名字叫做《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》的書(shū)。于是，我就靜靜地坐在一旁的小木椅上津津有味地讀了起來(lái)。
一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……一口氣讀到一百九十九頁(yè)�？粗�、看著，我就被書(shū)中精彩的情節(jié)給深深吸引住了，仿佛忘記一切。
突然去，前臺(tái)的一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)，和藹地對(duì)我說(shuō)："小同學(xué)，我們書(shū)社現(xiàn)在已經(jīng)打烊了！"我回過(guò)神來(lái)，才知道竟然過(guò)去兩個(gè)小時(shí)了。呵呵，這也許可以說(shuō)是如癡如醉吧！
回到家后，爸爸、媽媽問(wèn)我為什么現(xiàn)在才回來(lái)，我說(shuō)到書(shū)社看書(shū)去了。爸爸、媽媽沒(méi)有責(zé)備我，只好笑了笑。我想他們一定是贊同我讀書(shū)的。
有一句名言說(shuō)得好："書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。"是的，讀書(shū)讓我受益匪淺，讓我開(kāi)闊眼界，獲得許多課本上學(xué)不到的，如果我有個(gè)夢(mèng)想，那就是讀遍好書(shū)，以書(shū)為伴。
五年級(jí)作文 篇6
我長(zhǎng)大想當(dāng)醫(yī)生，治好病魔帶來(lái)的痛楚，還別人一個(gè)健康的身體，他們的康復(fù)我感覺(jué)很有成就感，也同樣快樂(lè)。但是我有些膽怯、發(fā)怵，其中一個(gè)因素就是我怕打針，雖然醫(yī)生有時(shí)不需要?jiǎng)邮帧?/p>
媽媽說(shuō)：“想當(dāng)醫(yī)生那我要學(xué)習(xí)的還有很多，世界有那么多我未知的，需要我努力的學(xué)習(xí)探索，困難是必要的，不要懼怕挫折，我們生來(lái)就是要克服大大小小的困難的，這樣才能堅(jiān)定信念向目標(biāo)前進(jìn)，成功的路上少不了要克服的困難與失敗的考驗(yàn)”。
如今我還小，我會(huì)努力掌握和學(xué)習(xí)現(xiàn)在的課本知識(shí)，知識(shí)是我奔向目標(biāo)的資本。
五年級(jí)作文 篇7
親愛(ài)的媽媽：
您好！感謝你多年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和耐心的教導(dǎo)，讓我快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人。小時(shí)候，你就經(jīng)常教育我，誠(chéng)信是金，一個(gè)人不可以沒(méi)有誠(chéng)信，要我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
媽媽，你還記得嗎？今年暑假的一天，天氣非常炎熱，你給了我十元錢到水果攤買一個(gè)西瓜回來(lái)解渴。我來(lái)到一個(gè)水果攤，買了一個(gè)西瓜，用了六元錢，我給賣水果的叔叔十元錢，可是他找回我四十四元。我拿著錢心里很納悶：怎么會(huì)是四十四元呢？一定是叔叔把十元看成了五十元吧。我拿著西瓜跑回家。
一路上，我的心里十分矛盾，耳邊好像有兩個(gè)聲音在回響，一個(gè)聲音在提醒我：別人的錢不能要，賣水果掙錢多么不容易啊！另一個(gè)聲音在誘惑我：不要白不要，反正是人家多給的，又不是我去搶……我想著想著，不知不覺(jué)回到了家。
回家后，你發(fā)現(xiàn)我心事重重的樣子，便問(wèn)我：“小月，你怎么啦？”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴你。你聽(tīng)完后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，別人的錢我們不能要，你馬上把錢送回去，向叔叔認(rèn)個(gè)錯(cuò)�！蔽衣�(tīng)了你的話立即跑到水果攤，把多給的四十元錢還給了那位叔叔，并向他說(shuō)聲“叔叔，對(duì)不起”。那位叔叔接過(guò)錢，夸獎(jiǎng)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)有禮貌的好孩子。我聽(tīng)了心里甜滋滋的，像喝了一杯蜂蜜糖水。
媽媽，我現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大了。在學(xué)習(xí)和閱讀中，我明白了誠(chéng)實(shí)守信的重要。我一定緊記你的教誨，勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
祝你身體健康，工作順利！
女兒：xx
20xx年11月16日
五年級(jí)作文 篇8
夜里，我躺在軟綿綿的床上，想著明天的野餐好不好玩，時(shí)間過(guò)的真快，一眨眼的功夫就到了第二天，我哥哥早就開(kāi)著車來(lái)接我們了，一路上我們像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，道路兩旁，綠樹(shù)成陰，田野到處一片金黃，過(guò)了一會(huì)兒就到了目的地，我們洗菜的洗菜，撿柴的撿柴，各有自己的事情。
飯菜煮好了，我們就吃了，有的在吃青菜，有的瞪在鍋旁，一動(dòng)不動(dòng)，吃得津津有味，各有各的姿態(tài)，今天的野餐真好吃，一定會(huì)成為我彩色的回憶。
五年級(jí)作文 篇9
“丁零零，丁零零……”大課間鈴聲響起，同學(xué)們像歡快的飛燕，展翅翱翔多彩的天空；又像一匹匹小馬駒，猛地蹦起，奔向三色的大草原（學(xué)校的操場(chǎng)地面有紅、藍(lán)、綠三種顏色）。
一瞬間，操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。一條條紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，那是陽(yáng)光下的海浪；一塊塊班牌，好似數(shù)學(xué)里的奇數(shù)與偶數(shù)，有規(guī)律地排列著。
“七彩陽(yáng)光現(xiàn)在開(kāi)始，一二三四……”當(dāng)廣播操的音樂(lè)響起，大家做起相同的動(dòng)作，齊刷刷，個(gè)個(gè)精神飽滿，讓人心曠神怡。音樂(lè)轉(zhuǎn)換成《洗唰唰》，全校同學(xué)輕盈地甩動(dòng)著短繩，繩子從頭上一躍而過(guò)，猶如飛龍旋轉(zhuǎn)，一批同學(xué)跳，一批同學(xué)數(shù)。一分鐘后交換，數(shù)的同學(xué)跳，跳的同學(xué)數(shù)……
“你是我的小呀小蘋(píng)果……”大課間活動(dòng)正式開(kāi)始：一年級(jí)小朋友做起了游戲——《袋鼠跳跳跳》；二年級(jí)孩子跳起花樣短繩；三年級(jí)呢？一上一下地仰臥起坐；四年級(jí)同學(xué)雙腿夾著籃球跳過(guò)去；五年級(jí)同學(xué)運(yùn)起足球來(lái)；六年級(jí)哥哥姐姐長(zhǎng)繩上下翻飛。最精彩的要數(shù)我們運(yùn)球了�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”隨著老師一聲令下，“快快快！再快點(diǎn)！哦不！被追上了，沒(méi)希望了，唉！”我心里默念道。因?yàn)槲谊?duì)的球被敖運(yùn)出了界外，撿球需要浪費(fèi)許多時(shí)間，必輸無(wú)疑！怎么回事？愷的速度竟然如此之快，最終我隊(duì)反敗為勝。
“假如感到幸福你就拍拍手……”放松的音樂(lè)響起，同學(xué)們有序地排好隊(duì)伍走進(jìn)教室，快樂(lè)的時(shí)間就像指尖上的細(xì)沙那樣，悄然滑落……
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