小學(xué)五年級(jí)作文

2021-03-19 五年級(jí)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。

小學(xué)五年級(jí)作文篇1

　　好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好�！}記

　　記得第一次和書(shū)大交道時(shí)，我才四歲，爸爸送了我一套《格林童話》。書(shū)一到家，我就趕忙沖了上去把書(shū)打開(kāi)，一股墨香撲鼻而來(lái)我好奇的左瞧瞧，右看看，但那時(shí)因?yàn)椴蛔R(shí)幾個(gè)字，就將其棄之了，對(duì)他不聞不理的。

　　兩年后，我上了一年級(jí)，偶然間在倉(cāng)庫(kù)里找到這本書(shū)，這本書(shū)，這就算是一種緣分吧！然后我就靜靜地讀了起來(lái)，越讀越有勁，忘了吃，忘了睡，直到傍晚大人們發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)我又是打又是罵的，不過(guò)也正因此事，我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)油然而生！

　　現(xiàn)在條件好了，我讀的書(shū)越來(lái)越多，對(duì)書(shū)的興趣越發(fā)濃厚。每當(dāng)書(shū)頁(yè)一張張滑過(guò)我的指尖時(shí)，我感到無(wú)比幸福。因?yàn)橛辛藭?shū)，我不再感到孤獨(dú)，反而溫馨，因?yàn)橛辛藭?shū)我不再空虛，反而充足，因?yàn)橛辛藭?shū)，我的筆下生出了一篇篇佳作。正因如此，讓我覺(jué)的“書(shū)是人類最好的朋友”這個(gè)比喻更加貼切！

　　朋友，與我一起染上讀書(shū)這高貴而美好的嗜好吧！好愛(ài)書(shū)，愛(ài)好書(shū)，愛(ài)書(shū)好。——后記

小學(xué)五年級(jí)作文篇2

　　書(shū)，可以讓人更加聰慧；書(shū)，可以告訴我們課本上沒(méi)有的東西。讀完一本好書(shū)，就像挖掘出了一片財(cái)富。書(shū)就像我們最最忠誠(chéng)的朋友，一本教科書(shū)，可以告訴我們學(xué)習(xí)、知識(shí)、生活中的啟示；書(shū)，可以讓我們知識(shí)淵博。我從小到大都在書(shū)的海洋里，津津有味地看著書(shū)，整個(gè)人陶醉在書(shū)的情節(jié)中。

　　我記得我三、四歲的時(shí)候，我就喜歡依偎在媽媽的懷抱里，每天晚上睡覺(jué)前，都要聽(tīng)媽媽用美妙又動(dòng)聽(tīng)的聲音給我講《十萬(wàn)個(gè)為什么》的故事。“十萬(wàn)個(gè)為什么”這本書(shū)的內(nèi)容太精彩了，讓我知道了：迷人的動(dòng)物世界、精彩的海底世界、神秘的星球宇宙、驚險(xiǎn)的航空航天、有趣的昆蟲(chóng)世界、變幻的地理氣象、發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)、奇妙的生活百科等等，我才知道了，原來(lái)世界是那么的神秘。

　　長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，我開(kāi)始認(rèn)字了，爸爸媽媽也不給我講故事了，而是要我自己來(lái)看，自己來(lái)讀，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了認(rèn)字，但是，我沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)原因使我從此再也不讀書(shū)，反而越來(lái)越珍惜書(shū)，越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了。在小學(xué)老師的推薦下我還讀了以下的好書(shū)：如《三字經(jīng)》、《唐詩(shī)三百首》、《安徒生童話》等等書(shū)籍，后來(lái)我開(kāi)始閱讀小說(shuō)——首先，我看了中國(guó)的四大名著之一《三國(guó)演義》，讓我知道了桃園三結(jié)義，黃巾英雄首立功的故事。我讀了《武則天》，讓我知道了武則天是中國(guó)第一個(gè)女皇帝。讀了《孫子兵法三十六計(jì)》，讓我明白了“平天下”需要大智大勇、大計(jì)大謀，同樣，“修身”、“治家”也需要智謀。后來(lái)我讀了《紅樓夢(mèng)》，這本書(shū)我雖然讀不懂，可是我認(rèn)識(shí)了書(shū)中賈寶玉是一個(gè)富貴閑人，他的缺點(diǎn)是不愛(ài)讀書(shū)。最讓我難忘的一本書(shū)是《哈佛家訓(xùn)》，書(shū)中精彩的故事讓我知道了做人的道理和如何擁有成功的人生。

　　書(shū)，在我灰心失望時(shí)給我指明道路，我的生活因書(shū)香而精彩。

　　老師告訴我們：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類智慧的源泉，一本好書(shū)能夠蕩滌人們的心靈，讓我們乘坐書(shū)做的船，在知識(shí)的海洋里遨游；讓書(shū)香伴隨我們成長(zhǎng)！

　　我在讀書(shū)中，真正體會(huì)了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟” 這句名言的內(nèi)涵，讓我懂得了科學(xué)知識(shí)是學(xué)無(wú)止盡的，更讓我體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)。

小學(xué)五年級(jí)作文篇3

　　沒(méi)停下的指尖有年頭的琴鍵

　　沒(méi)落款的再見(jiàn)治愈我的掛念

　　沒(méi)開(kāi)始的終點(diǎn)慪爛在心里的春天

　　一墻之隔我的情歌K起來(lái)很哽噎oh

　　你是否還聽(tīng)得見(jiàn)為你勾起的心弦

　　沒(méi)有發(fā)生的預(yù)言是你吻我的特寫(xiě)

　　你是否也曾懷念那份匿名的感覺(jué)

　　忽然間才發(fā)覺(jué)你是心上漏掉的一點(diǎn)

　　RAP：每彈起這首歌琴鍵錯(cuò)落

　　在沒(méi)有你的角落擦拭象牙色

　　可愛(ài)神不忍吹起了一串回憶泡沫

　　包裹著美麗橋段卻不能觸碰

　　你遠(yuǎn)去身影落日斜射中慢慢拉扯

　　固然場(chǎng)景太歌德少年已不是維特

　　消失地平線的寄托不存在的情歌

　　我飾演的陌生人你是否記得

　　沒(méi)放糖的咖啡有癡迷的苦味

　　沒(méi)邂逅的書(shū)店有你熟悉擦肩

　　沒(méi)寄走的唱片熟爛在耳邊的音階

　　一首不存在的情歌曾為你詠嘆過(guò)oh

　　你是否還聽(tīng)得見(jiàn)為你勾起的心弦

　　沒(méi)有發(fā)送的留言有我一整夜糾結(jié)

　　你是否也曾懷念那份匿名的感覺(jué)

　　忽然間才發(fā)覺(jué)你是心上漏掉的一點(diǎn)

　　你是否還聽(tīng)得見(jiàn)為你勾起的心弦

　　沒(méi)有發(fā)生的預(yù)言是你吻我的特寫(xiě)

　　你是否也曾懷念那份匿名的感覺(jué)

　　忽然間才發(fā)覺(jué)你是心上漏掉的一點(diǎn)

　　你是否還聽(tīng)得見(jiàn)為你勾起的心弦

　　沒(méi)有發(fā)送的留言有我一整夜糾結(jié)

　　你是否也曾懷念那份匿名的'感覺(jué)

　　忽然間才發(fā)覺(jué)你是心上漏掉的一點(diǎn)

小學(xué)五年級(jí)作文篇4

　　老虎受騙了，從此，狐貍便到處?kù)乓约旱穆斆鳌⒘瞬黄�。這件事傳到老虎耳中。有一天，老虎在一座山上又遇到了這只狐貍。真是冤家路窄，老虎毫不猶豫地?fù)淞松先ァ＝苹暮傄?jiàn)狀嚇得兩腿一軟，居然癱了下來(lái)。老虎緊緊咬住狐貍的腦袋，氣急敗壞地說(shuō)：“這次看你還耍什么花招，今天我非吃了你不可！”狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，嘆了一口氣說(shuō)：“老虎先生，反正我也活不成了，你快吃了我，早點(diǎn)成全了我吧！”老虎驚訝地問(wèn)：“你是怎么了？”狐貍有氣無(wú)力地說(shuō)：“剛才，我要是逃跑早就溜了，可是我實(shí)在不想活了，活著也受罪，你難道沒(méi)有看出我快不行了嗎？”老虎更加奇怪了，將信將疑地反問(wèn)道：“你不要騙我了，你能有什么��？”狐貍無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭說(shuō)：“老虎兄弟，實(shí)不相瞞，我患的是世界上暫時(shí)無(wú)法治療的傳染性疾病——非典型性肺炎，人們簡(jiǎn)稱叫‘非典’。我現(xiàn)在頭腦發(fā)熱，病菌就像癌細(xì)胞一樣不斷擴(kuò)散。老虎您是獸中之王，我的命不足惜，您可要三思��！”老虎聽(tīng)了嚇一跳，胃口全沒(méi)有了，只見(jiàn)他大吼一聲：“你這個(gè)害人精，還不快滾！”

　　于是，狐貍又一次大搖大擺地從老虎鼻子底下溜走了。