在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
從前，有一只鳥(niǎo)，她住在路邊的大樹(shù)上，樹(shù)下的小草全是她的好朋友。
有一天，小鳥(niǎo)病了，沒(méi)有力氣飛下樹(shù)來(lái)，小草也很著急，就對(duì)牽�；ㄕf(shuō)：牽�；ń憬�，我們的好朋友小鳥(niǎo)病了，請(qǐng)你替我們?nèi)タ赐�，好嗎？”牽�；ǘ挍](méi)說(shuō)，把藤纏繞在了樹(shù)枝上。第二天，小鳥(niǎo)醒了，她看見(jiàn)牽牛花正朝著自己吹喇叭呢！
秋天到了，小鳥(niǎo)要飛往南方過(guò)冬，她答應(yīng)明年春天唱歌給小草聽(tīng)。她們依依不舍的互相告別后，小鳥(niǎo)飛走了。
春天來(lái)臨了，田野里，樹(shù)林中，地面上的冰雪融化了，泉水再次奏出樂(lè)曲，處處春意盎然。小鳥(niǎo)來(lái)找她的好朋友小草來(lái)了，可是，大樹(shù)下空蕩蕩的，只有土地在歡迎小鳥(niǎo)的光臨。
小鳥(niǎo)問(wèn)泥土：“泥土叔叔，天天在您懷里睡覺(jué)的小草到哪里去了，您知道嗎？”泥土回答：“小草被人用剪刀剪掉，裝進(jìn)筐里，運(yùn)到山那邊的一個(gè)工廠里去了�！�
小鳥(niǎo)朝山那邊飛去。那里有個(gè)很大的工廠，工廠里不時(shí)傳來(lái)機(jī)器的聲音，門(mén)是關(guān)著的。小鳥(niǎo)問(wèn)大門(mén)：“門(mén)伯伯，這兒有我的好朋友小草嗎？”大門(mén)回答：“小草被機(jī)器做成草帽，運(yùn)到城市里去了。”
小鳥(niǎo)朝城市里飛去。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，終于來(lái)到了城市。街道上人山人海，小鳥(niǎo)不知不覺(jué)地飛進(jìn)了一家商店。小鳥(niǎo)問(wèn)店里的柜子：“柜子哥哥，草帽在哪里？”柜子回答：“草帽被賣(mài)光了�！�
小鳥(niǎo)飛到一戶(hù)人家門(mén)前，向窗戶(hù)里望去，她看見(jiàn)一位阿姨的頭上戴著一頂草帽，草帽正沖著自己笑呢！小鳥(niǎo)又唱起歌給草帽聽(tīng)。那位阿姨覺(jué)得很奇怪：“這只鳥(niǎo)怎么沖著我唱歌呀？”
從此以后，小鳥(niǎo)就住在阿姨家里了，有空就唱歌給草帽聽(tīng)。但是，生活跟以前不一樣了。
五年級(jí)作文 篇2
前幾天，我們學(xué)校田徑隊(duì)組織了訓(xùn)練組織了訓(xùn)練跳遠(yuǎn)，讓我有機(jī)會(huì)練習(xí)我的跳遠(yuǎn)動(dòng)作。
女生跳完之后，到我們男生跳，排在男生第一個(gè)的就是我，我的心里非常緊張，心想：不要出錯(cuò)啊！一定要加油，天上的神仙一定要保佑��！聽(tīng)到老師吹響哨子，“嗶”的一聲，我邁著輕快的步伐以最快的速度沖向跳板，快到跳板時(shí)我以最大步邁上跳板，”嘣“的一聲。向前，一定要向前，我在心里默念著。可是，就是在跳的時(shí)候，我的身體太向前傾斜，整個(gè)人沒(méi)有跳起來(lái)，整個(gè)人就向前趴下，弄的滿嘴都是沙，這時(shí)，我聽(tīng)到在旁邊看我跳的女同學(xué)在那里哈哈大笑，我心想：這次真的太丟人了，下次一定要努力跳好。
過(guò)了一會(huì)兒，又到我們男生跳了，這次我還是堅(jiān)持第一個(gè)跳，心里想：這次一定要加油，不要再出錯(cuò)，先是猛地向前沖，然后一腳邁到跳板，身體不要太向前，腳要收到胸前，落地時(shí)屁股和手不要向后，加油，吳偉，你可以的。老師又向往常一樣吹響哨子，”嗶“我向前沖，心里默念著剛才想的順序�？斓教鍟r(shí)，邁到跳板上，身體盡量不要向前，我跳了出去，沒(méi)有像上次趴到地上，而是成功跳到蹲下。yes，我成功了，我可以做到，我心想。這次我聽(tīng)到的終于不是笑聲，而是鼓掌聲了。
這真是一次讓我學(xué)到東西的訓(xùn)練。
五年級(jí)作文 篇3
我喜歡梅花，我更喜歡王安石的《梅花》詩(shī)�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！泵慨�(dāng)唱起這首，心中總有一種堅(jiān)強(qiáng)在升騰。
梅花被譽(yù)為“花中君子”。它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！它不畏嚴(yán)寒，凌霜傲雪在寒冷的冬天里競(jìng)相開(kāi)放，成為堅(jiān)強(qiáng)不屈的象征。不像有些人想要干一件事情，稍稍碰到一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)硬就退縮，最后落得個(gè)一世無(wú)成。
梅花的優(yōu)點(diǎn)很多，可它有一點(diǎn)是最可貴的。梅花開(kāi)花期忍耐冰雪和低溫。“梅花香自苦寒來(lái)”，不正是這個(gè)意思嗎？這也讓我想起了只有執(zhí)著、堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)，不畏曲折才是成功的起點(diǎn)。
人各有所愛(ài)。仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。有人喜愛(ài)牡丹的雍容華貴；有人喜愛(ài)蓮花的出淤泥而不染；而我更喜愛(ài)梅花迎霜斗雪的精神。
五年級(jí)作文 篇4
盼啊，盼啊，懷著激動(dòng)的心情，新學(xué)期終于開(kāi)始了，我們大家都爭(zhēng)先恐后去學(xué)校報(bào)名。
新學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校里的東西好像都變了一個(gè)樣：小草變綠了，花兒變紅了，柳樹(shù)變得又高又大……我高興地進(jìn)入教室，想看看同學(xué)還是不是以前的模樣。我一進(jìn)教室，教室里同學(xué)的模樣讓我大吃一驚—有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的同學(xué)長(zhǎng)胖了，有的同學(xué)變瘦了……雖然同學(xué)的`身材變化一點(diǎn)兒，但是同學(xué)們臉的樣子還是原來(lái)的模樣。
我一進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)大家吵吵鬧鬧得像在菜市場(chǎng)的聲音一樣大。
過(guò)了一會(huì)兒，張教師走了進(jìn)來(lái)，吵鬧的像菜市場(chǎng)一樣的教室一下子沒(méi)了聲音，同學(xué)都坐地直直的，眼睛平視著前方。
教師挑了幾個(gè)學(xué)生去拿書(shū)，我也被選到了，于是我就高興地去抬書(shū)了。我們幾個(gè)拿回來(lái)了全班的書(shū)，教師就把這些書(shū)給我們每類(lèi)課本都悸了一本，一共有九本。
放學(xué)了，同學(xué)們像鳥(niǎo)兒一般出了教室，站好路隊(duì)，走出了校門(mén)。
五年級(jí)作文 篇5
風(fēng)，席卷著沙塵，枯黃的土地現(xiàn)出一條條干裂后的溝壑。樹(shù)木一棵棵地枯死，動(dòng)物一個(gè)個(gè)地氣絕，可是雨，卻遲遲不肯降臨。地球，正因?yàn)槿彼鴿u漸邁向消亡，南北極冰山融化了，海平線大大降低了，河流接二連三地干枯了，但這卻并沒(méi)有滿足人類(lèi)源源不斷的供水需求。一步步接近死亡的人類(lèi)，該怎么辦呢？
此時(shí)此刻，無(wú)論是動(dòng)物植物，還是那時(shí)時(shí)刻刻被死亡威脅著的人們，無(wú)不感受到即將來(lái)臨的滅頂之災(zāi)，從2207年到2307年這一百年來(lái)，由于人類(lèi)的環(huán)保意識(shí)得不到提高與改善，總以為水資源是取之不盡，用之不竭，肆無(wú)忌憚地?fù)]霍、浪費(fèi)，政府的措施和大量的財(cái)力耗費(fèi)，都沒(méi)有喚醒人們那顆遲遲不肯覺(jué)悟的心。終于在這一天，地球徹底地失去了水的影子，沒(méi)有水蒸汽，沒(méi)有云層的阻擋，陽(yáng)光似乎更猛烈了，無(wú)情的紫外線照射在皮膚上，霎時(shí)間，疾病四處蔓延，多少人，在病魔的折磨中痛苦煎熬。
哪里才能找到水呢？在聯(lián)合國(guó)商議的大廳里，來(lái)自五湖四海的國(guó)家代表似乎都是愁眉緊鎖，想不出絕妙的解決辦法。一個(gè)人，可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水呀。然而眼下，已經(jīng)不僅僅只是缺水的問(wèn)題了，莊稼需要用水來(lái)灌溉，工廠需要水來(lái)運(yùn)作，電力需要水來(lái)推動(dòng)，沒(méi)有水在無(wú)形之中給予的幫助，食物沒(méi)有了，商品沒(méi)有了，電力也沒(méi)有了。人類(lèi)，只能在焦慮與饑渴中死去，地球上的最后一滴水，是人類(lèi)悔恨與悲痛結(jié)成的淚。這是一件多么令人心痛，又是一件多么可怕的事�。 诲e(cuò)哦
忽然，耳畔響起了媽媽親切的呼喚，這是……終于睜開(kāi)惺忪的睡眼，原來(lái)，方才的這一切，只是一場(chǎng)虛驚的噩夢(mèng)罷了。可是，我的額頭卻已經(jīng)被這可怕的夢(mèng)境沁出點(diǎn)點(diǎn)冷汗，心也因惶恐不安而怦怦直跳。雖然夢(mèng)已經(jīng)過(guò)去，雖然這并非是真實(shí)的，但夢(mèng)的畫(huà)面，還不止一次地浮現(xiàn)在我眼前，令我不寒而栗。同時(shí)，也令我為自己曾經(jīng)一樣不節(jié)約用水的卑劣行為感到慚愧。
失去水，地球?qū)⑹嵌嗝床豢耙粨�，人�?lèi)將喪失存活的希望。人類(lèi)啊，水是生命之源，生命之本，人類(lèi)的健康源自于水。工廠，把工業(yè)廢水排向河流，人們，把生活垃圾隨意亂丟，都是圖一時(shí)的方便，一時(shí)的利益，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這已經(jīng)造成了江河湖泊的嚴(yán)重污染。這種陋習(xí)雖能圖一時(shí)之便，可也會(huì)招一生之害，所以，我們用行動(dòng)必須根除它！養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，不隨便浪費(fèi)水資源。讓我們攜起手來(lái)，只有人類(lèi)的共同的努力，才能使水資源得到保護(hù)，才能使夢(mèng)中的悲劇不在現(xiàn)實(shí)生活中上演！
五年級(jí)作文 篇6
我們的祖國(guó)歷史悠久、文化燦爛、地大物博，作為炎黃子孫，我感到無(wú)比的驕傲和自豪！我們中華民族曾經(jīng)為人類(lèi)的發(fā)展做出過(guò)不可磨滅的貢獻(xiàn)，然而我們的祖國(guó)也有過(guò)屈辱的歷史。
同學(xué)們，你們是否記得，六十年讀多年前，中國(guó)的舞臺(tái)上上演著怎樣的一幕壯烈的歷史史詩(shī)：日本侵略者的鐵蹄，踐踏了祖國(guó)的河山，如秋風(fēng)掃落葉般留下滿目蒼涼，流離失所的人們?cè)跍S陷的國(guó)土上苦苦掙扎，一片片沃土染成了腥紅的血色。是否記得，在中國(guó)的土地上矗立著“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子；是否記得，南京大屠殺中悲愴的呼喊讓人痛斷肝腸，難忘那戰(zhàn)火紛飛中一雙雙渴求和平的目光。我們不能忘記，在東北雪原，楊靖宇將軍最終彈盡糧絕，竟被日軍剖出枯草果腹；我們不能忘記，抗聯(lián)八女奮戰(zhàn)到底，向侵略者投以輕蔑的一瞥，而后毅然攜手投江。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。歷史的書(shū)面仍在不倦地翻動(dòng)，復(fù)興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。圓夢(mèng)中華，用我們的青春和熱血譜寫(xiě)出前不負(fù)于古人，后無(wú)愧于千秋萬(wàn)代的歷史新篇章！
五年級(jí)作文 篇7
“哇！”一大早，我便看見(jiàn)桌子上的白米粥，“怎么又是粥？”我忍不住抱怨。老媽見(jiàn)我不吃，便使出了“吃粥三大家法”。
一“逼”。我媽的逼法十分的絕，總體來(lái)說(shuō)可以概括為一個(gè)字——“罵”：“吃不吃？不吃拉倒！”一句不夠再來(lái)一句：“你個(gè)阿伯牙（家鄉(xiāng)話小傻子的意思）！給你吃，你還不吃。”每當(dāng)老媽罵我罵煩了，我就會(huì)跟她急：“喝就喝，誰(shuí)怕誰(shuí)！”我端起碗，不分青紅皂白一陣狂喝，三下五除二便把粥喝得一干二凈。哦，上帝！嚴(yán)厲的老媽?zhuān)?/p>
二“誘”。就是誘惑。怎么誘呢，很簡(jiǎn)單，常用的一招就是平板當(dāng)先，我被屢誘屢騙，老媽則屢試不爽�！澳憧彀阎嗪攘耍韧炅�，我把平板給你玩一下�！惫�，天助我也！“真的？”“當(dāng)然！”聽(tīng)完這個(gè)肯定的答復(fù)，我心中一陣狂喜，立刻把粥碗拿起來(lái)，仰起脖子，屏住氣，咕嚕咕嚕，一下子把粥喝完了。“老媽?zhuān)哑桨褰o我�！薄安贿^(guò)，你只能看電視，不許玩游戲啊。”�。恳凰查g，天雷滾滾，我立馬崩潰了。哦，上帝！食言的老媽?zhuān)?/p>
三“騙”。有一次，老媽對(duì)我說(shuō)：“老師有任務(wù)，就是拍一組喝粥的照片兒。你快喝吧。”我一聽(tīng)是老師的任務(wù)，二話不說(shuō)，就一口氣把粥喝完，心想，我天天喝粥技術(shù)一定杠杠的，照片肯定特別亮眼。到了學(xué)校，我對(duì)同學(xué)們提起此事，大家都莫名其妙：“哪有這個(gè)任務(wù)？”一時(shí)間我哭笑不得。我被老媽耍了！哦，上帝！機(jī)智的老媽?zhuān)?/p>
現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了，也慢慢明白了，老媽這些神招都包含著她對(duì)我一點(diǎn)一滴的愛(ài)。
五年級(jí)作文 篇8
在這個(gè)暑假里，我跟媽媽一起去了廈門(mén)旅游，在哪兒有許多的新奇玩具，還有的美食，讓我逐一介紹給你們吧！
我們來(lái)到的第一個(gè)旅游景點(diǎn)是古城，哪里的東西可是有很多哦，有在空中旋轉(zhuǎn) 的陀螺、有在天上飛的小飛機(jī)、還有能吹出動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)的葫蘆絲；各種美食也不甘落后，有香香脆脆的瓜子、甜甜糯糯的糕點(diǎn)、 還有叫不上名字的海鮮！當(dāng)我們的目光不知道要往哪擱時(shí)，突然姐姐一聲“快看那！”我們的目光隨著姐姐手指著的地方看過(guò)去，“哇！好多好吃的呀！”我們一群小孩子們都朝那跑去，止不住地流口水，都想買(mǎi)幾種好吃的，但我卻想把整個(gè)零食店都賣(mài)下來(lái)呢！真想把零食們?nèi)踊丶遥?/p>
商店我們逛夠了，便來(lái)到兩口井旁邊，這兩口井分別叫“陰井”和“陽(yáng)井”，別看這兩口井距離相差不到十米左右，可清澈度卻相差幾千多度！
我們又火速趕到下一個(gè)旅游景點(diǎn)——森林公園。
森林公園里有許多動(dòng)物，如：孔雀、獅子、鴕鳥(niǎo)、金絲猴……這真是讓我們大開(kāi)眼界！
廈門(mén)真是旅游的好地方！
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