無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
“喂，你好�！薄芭�，我知道了�！薄昂茫�，拜拜�！眿寢屢唤悠痣娫�，臉上就有說(shuō)不出的傷痛，我蹦跳著來(lái)到媽媽面前問(wèn)：“媽媽，誰(shuí)呀?有事嗎?”媽媽面無(wú)表情，艱難的吐出一句話：“收拾東西，我們回柳市�！蔽野胄虐胍傻氖帐昂梦锲飞狭塑�。
“到了，下車�！蔽矣盟贫嵌难凵窨聪驄寢專易炖镟骸暗降自趺戳�?媽媽今天怎么這么奇怪?”一下車，就有一種悲傷的氣息環(huán)繞著我，讓我不能動(dòng)彈。嗯?什么聲音，是有人在哭嗎?不對(duì)呀!應(yīng)該是什么東西發(fā)出來(lái)的聲音吧。我好不容易動(dòng)了一步，抬起頭，這不是太婆家嗎?
“你怎么就這樣走了!拋下了我們這群人呢?快回……回來(lái)吧!”一位老太太坐在凳子上對(duì)著棺材大哭大叫，什么!難道是太婆去世了?我鼻子一抽，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)“媽媽，是太婆去世了嗎?”媽媽沒(méi)回答，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。頓時(shí)間，天空暗了下來(lái)，烏云密布，天上下起了豆大的雨點(diǎn)，空氣中的傷心味加濃了。人們都靜止了，只能聽(tīng)到一絲絲的'哭泣聲，我念叨著：“雨點(diǎn)、烏云，你們是來(lái)傷送太婆的嗎?還是來(lái)陪我們一起哭泣的?”說(shuō)完，眼淚就不爭(zhēng)氣的掉在了地上，濺起了水花。
我的腦子中都是太婆的笑和話，她的聲音在我的耳邊回蕩“孩子，來(lái)喝點(diǎn)我做的南瓜湯，可好喝嘍。”“哎呦，我的小祖宗怎么這么不小心，來(lái)，來(lái)坐下，我去給你拿藥，涂上去就不會(huì)痛了�！薄翱�，這是我種的油菜花，漂亮吧!以后成熟了，做給你吃�！�
……
我用手扶去眼淚，但還是壓抑不住我的傷心，走過(guò)園子，進(jìn)入房間，哪兒都是我們的回憶。但您為什么會(huì)在這個(gè)本應(yīng)該充滿歡樂(lè)的除夕夜走了，您走了，悄悄地走了，在我意料之外走了，在我渾然不知都情況下走了。
您走了，只留下了回憶。單純的回憶，美麗的回憶，就讓這段美好的回憶，伴著您走向更遠(yuǎn)的地方。
五年級(jí)作文 篇2
雪花的類型很多，有六邊形的，有五邊形的，有大有小，但并不相同。每個(gè)都有各自的特點(diǎn)，每一朵都像是上帝給人們的禮物。這時(shí)，你即將會(huì)看到，你的睫毛上，衣袖上飄滿了上帝給你的禮物，不一會(huì)兒便化了。往地上一看，白茫茫的，就像只有白色渲染，不用別人修飾的潔白的手工藝品那樣。漸漸地，你會(huì)看到一條雪白的不留雜色的綢緞。在天上，白色的小精靈跳動(dòng)著，慢慢的跳入你的視線。
白雪皚皚，像是由一條由春姑娘編織的綢緞，也像是銀色的冰路，而雪花帶來(lái)的是沒(méi)有一點(diǎn)雜色的世界，白的你舍不得踩上去。
五年級(jí)作文 篇3
兩個(gè)母親在井邊打水。第三個(gè)母親朝她們走來(lái)。一個(gè)白胡子老頭兒坐在一塊石頭上歇著。
一個(gè)母親對(duì)另一個(gè)說(shuō)：“我那兒子又聰明，又有力氣，誰(shuí)都比不過(guò)他�！�
“我那兒子唱起歌來(lái)賽黃鶯，誰(shuí)搜沒(méi)有他那樣的好嗓子�！钡诙䝼�(gè)母親說(shuō)。
第三個(gè)母親什么也沒(méi)說(shuō)。
“你為什么不說(shuō)一說(shuō)你的兒子呢？”那兩個(gè)母親問(wèn)她。
“有什么可說(shuō)的�！钡谌齻�(gè)母親說(shuō)“他沒(méi)有什么出奇的地方�！�
母親們灌滿了水桶就走了。那個(gè)老頭兒緊跟在她們身后。母親們走走停停，水在桶里直晃蕩。她們手都痛了，腰也快折斷了。
突然迎面跑來(lái)三個(gè)小伙子。
一個(gè)翻著筋斗，像車輪子一樣地走著，母親們被他吸引住了。
第二個(gè)像黃鶯一樣地唱著歌，母親們細(xì)心地聽(tīng)著。
第三個(gè)卻跑到媽媽跟前，接過(guò)她手里沉甸甸的水桶，提著走了。
母親們問(wèn)老頭兒：“吶，看見(jiàn)了吧？我們的兒子怎么樣呀？”
“他們?cè)谀睦镅剑俊崩项^兒回答，“我只看見(jiàn)了一個(gè)兒子！”