在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我們?nèi)诵械琅缘男械罉?shù)，應(yīng)該是很常見(jiàn)的吧？可是到了未來(lái)，一棵行道樹(shù)卻成為了稀有物種，這是為什么呢？行道樹(shù)不是什么名貴藥材，怎么會(huì)成為稀有物種呢？
未來(lái)，地球上的人越來(lái)越多，就需要建許多大樓來(lái)給人們工作生活。建大樓需要土地，可是隨著人口的增多，土地越來(lái)越少，這該怎么辦呢？只能從樹(shù)那里搶占土地。人們把樹(shù)大片大片地砍掉，騰出土地用來(lái)建造大樓。大樓越建越多，屬于樹(shù)的土地越來(lái)越少。慢慢地，一顆普普通通的行道樹(shù)，就成為了稀有物種。 我們用鐵柵欄和圍墻保護(hù)它，排著長(zhǎng)隊(duì)，像今天看像大熊貓一樣來(lái)看這棵普普通通的樹(shù)。 其他的動(dòng)物植物，也是一樣，等它變得稀有的時(shí)候，我們?cè)偃フ湎鼝?ài)護(hù)它，為時(shí)已晚。
我們每砍一棵樹(shù)，地球母親就會(huì)多一個(gè)傷疤。如果我們砍了許多許多顆樹(shù)，那么地球母親就會(huì)傷痕累累。我仿佛，聽(tīng)到地球母親在流淚，流干了她身上所有的水；聽(tīng)到地球母親在哭泣，泣訴我們?nèi)祟?lèi)的暴行。最強(qiáng)的pm2。5口罩也沒(méi)有用處，得肺癌的人越來(lái)越多，因?yàn)殪F霾越來(lái)越嚴(yán)重。我們作為地球的兒女，必須得多多植樹(shù)，才能讓地球母親恢復(fù)健康，重新變得水靈美麗，揭去丑陋骯臟的霧霾外衣。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
暑假時(shí)，上海的小姨來(lái)我們家住了一段時(shí)間，當(dāng)然，也帶來(lái)了她家的小跟屁蟲(chóng)——我的小表妹洋洋。小表妹只有5歲，長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛，瘦瘦的，媽媽說(shuō)抱起來(lái)和我簡(jiǎn)直沒(méi)法比，輕飄飄的，確實(shí)像一頭瘦弱的羊。她講話嬌滴滴的，像個(gè)小淑女，可是，你可別小看了她，她心眼可多了，十分狡猾。
自從小表妹來(lái)了，我在家里的地位急劇下降。她盯上了我的卡通玩具小魚(yú)尼莫，就要搶去玩，我不愿意啊，她就去告狀“牛牛哥哥欺負(fù)我”，大人們就會(huì)說(shuō)，你是哥哥，哥哥應(yīng)該讓著妹妹，就這么著，我的尼莫到了她的手里，小姨走之前，我沒(méi)有忘記討回自己的尼莫“這是我的，你還給我”，可是小表妹不肯了“誰(shuí)說(shuō)，你早就送給我了”，“我沒(méi)有送你啊，只是借給你玩而已”，我們爭(zhēng)吵起來(lái)。小家伙看我不肯讓步，眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，說(shuō)“沒(méi)關(guān)系的，你再買(mǎi)個(gè)不就是了”，我暈，我的東西就這么被她理直氣壯的據(jù)為己有了。
我的好吃的.、好玩的、好用的東西，只要小表妹看上的，她就會(huì)展開(kāi)攻勢(shì)，先是要，然后是講歪理，再不行就是告狀，這段時(shí)間，我的耳朵時(shí)刻能聽(tīng)見(jiàn)“牛牛哥哥欺負(fù)我”這句話，還會(huì)說(shuō)“我是客人，是來(lái)你家做客的，你應(yīng)該好好接待我才行”，總能找到許多理由。唉，誰(shuí)讓我是哥哥呢，只能吃啞巴虧了。
總算到了她回去的日子了，我慶幸這個(gè)狡猾的小表妹不會(huì)給我再帶來(lái)麻煩了，可是，真走了，我還是有點(diǎn)舍不得了，除了愛(ài)告狀，平常時(shí)間小表妹還是很聽(tīng)我話的，成天跟著我轉(zhuǎn)，一起玩，她走了，我又覺(jué)得孤單了許多。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
童年，像一條絢麗多彩的銀河，星辰閃耀；而童年的趣事，就像一顆閃光的星星，把我們的童年裝扮得更加耀眼。
記得小時(shí)候在鄉(xiāng)下，我最喜歡的就是與妹妹一起玩用小竹筐捕鳥(niǎo)的游戲。
那是我八歲的那年，又與妹妹玩起了竹筐捕鳥(niǎo)的游戲。
我們先是用小竹筐、木棍、玉米和繩子布置了一個(gè)簡(jiǎn)陋的“陷阱”，接著又馬上將幫著小木棍的繩子拿進(jìn)了屋子里，興奮地等待著小鳥(niǎo)的到來(lái)。
過(guò)了好一會(huì)兒，來(lái)了幾只花麻雀再吃竹筐下的玉米，我和妹妹的心都緊張得砰砰直跳，大氣不敢出。
“再進(jìn)去一點(diǎn)，馬上就可以拉繩子了！”
“不行，時(shí)間還沒(méi)到呢！”
“你的呼吸聲能不能小點(diǎn)��！”
“你也一樣，還有別發(fā)抖了，小心打草驚蛇！”
在等待小鳥(niǎo)進(jìn)竹筐的這段時(shí)間里，我和妹妹全程在眼神交流。
忽然，我看到了花麻雀正在一點(diǎn)一點(diǎn)跳進(jìn)竹筐里，于是用手語(yǔ)告訴妹妹：“等我眨到第三次眼時(shí)，咱們就拉！”妹妹點(diǎn)頭，表示OK。
眨一下，眨兩下，眨三下，好，拉！
“太好了，抓住了！”我與妹妹都松了一口氣，大聲歡呼起來(lái)。
“你先等一下，我先去看看它是不是真的被抓住了�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊往竹筐走去。
可誰(shuí)知道，當(dāng)我小心打開(kāi)竹筐察看時(shí)，花麻雀?jìng)兙尤灰黄饹_出了竹筐！甚至還有一只老麻雀，臨走前還不忘啄我一下！身旁表妹一個(gè)勁哈哈大笑。
拜托，我明明是想把你們帶回去和父母炫耀炫耀就放飛的好嗎！
雖然當(dāng)我羞得滿(mǎn)臉通紅，可是現(xiàn)在想起童年那件趣事來(lái)，我也會(huì)像妹妹當(dāng)時(shí)那樣哈哈大笑的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
汽車(chē)，是每天可以看的，沿途過(guò)往的車(chē)來(lái)來(lái)往往，數(shù)不勝數(shù)，各種車(chē)型，各種色彩，時(shí)前時(shí)后，看得我眼花繚亂。于是我輕輕閉上雙眼，無(wú)意間想到了車(chē)。我家的這輛大眾二手車(chē)是爸爸在我十歲時(shí)買(mǎi)的，從一年級(jí)開(kāi)使我和媽媽?zhuān)瑥募易?0鐘頭才到學(xué)校。
自從有了汽車(chē)后，那可方便多了，從家到學(xué)校只要10幾分鐘，放假的時(shí)候，不論冷天熱天，我都可以吹著空調(diào)，聽(tīng)著小曲，舒適地坐在車(chē)?yán)锶e的地方。
而且這幾年的寒暑假，包括節(jié)假日，爸媽都會(huì)帶上奶奶和我，到周邊的市縣去游玩，不僅方便快捷，而且使我增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)，了解了各地的風(fēng)土人情。
我不禁自發(fā)感嘆，隨著經(jīng)濟(jì)和科技地發(fā)展，時(shí)代腳步地奮進(jìn)，我們國(guó)家變得越來(lái)越發(fā)達(dá)了。汽車(chē)也漸漸融入了我們每個(gè)家庭，它給人們的生活帶來(lái)了巨大地變化，人們生活質(zhì)量有很大地提高。但是；汽車(chē)的過(guò)快發(fā)展，也給生活帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，污染問(wèn)題、交通擁堵問(wèn)題、能源問(wèn)題也都在影響著我們的生活。
我認(rèn)為要開(kāi)發(fā)新型能源汽車(chē)，合理規(guī)劃城市道路，提倡適度用車(chē)，那樣我們的生活會(huì)的更加美好！
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