在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的趣事五年級(jí)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
趣事五年級(jí)的作文 篇1
打開語文書，翻著皺巴巴的紙張，紙張上的每一個(gè)字都有著趣事，讓我從腦海里回想一下，那件事讓我難忘……
有一次上作文課的時(shí)候，木子老師來到了教室里，瞇起眼來，就像一只狐貍，大家都不知道她葫蘆里賣的什么藥，不知道她想干什么。
“大家好！”今天我們玩一個(gè)小游戲，你們猜是什么？擊鼓傳花？泡泡糖？老鷹抓小雞……
每個(gè)同學(xué)的頭上都打了個(gè)大大的問號(hào)。
木子老師說：“錯(cuò)，是123，木頭人！”木子老師接下來說：“你們誰想當(dāng)木頭人？”于是，我、鮑柯宇和鮑科安一起舉手，真是心靈相通��！
木子老師說：“游戲規(guī)則：木頭人背對(duì)著大家，只要木頭人一扭過頭，誰都不能動(dòng)，只有木頭人能動(dòng)，木頭人要逗笑大家。
游戲開始了！我昂首挺胸地站在黑板前，說：“一二三木頭人！”我扭過來頭時(shí)，吳奇做了一個(gè)奇怪的動(dòng)作，像超人，又像奧特曼。我就先從他下手，我用我的“九陰白骨爪”來逗笑他，我想這家伙挺厲害的，我張牙舞爪的樣子他好像跟沒看見一樣，吳奇好像用了“給界”擋住了自己視線，又用“移魂大法”把魂移到某一處地方偷笑，于是我就這樣敗了！
鮑柯宇上去了，重復(fù)了我的話，扭過頭來，吳奇又?jǐn)[了一個(gè)姿勢(shì)：圣斗士。鮑柯宇用“毒氣”去毒吳奇，吳奇從心里知道他的口氣太臭了！吳奇好像關(guān)閉自己的嗅覺，聞不見臭氣。于是鮑柯宇敗了。
鮑柯安上去了，又重復(fù)了那句話，扭過頭來逗吳奇，鮑柯安用“鬼哭狼嚎”去逗吳奇，“鬼哭狼嚎”太強(qiáng)了！可吳奇還是不笑，又?jǐn)×恕?/p>
吳奇啊，吳奇！你真是“冷面殺手”啊，這節(jié)課太有意思了！
趣事五年級(jí)的作文 篇2
“哇！好大一只青蟲�。 蔽覐埓笾旌�。
奶奶聽到了這話以后，馬上跑到陽臺(tái)上，奶奶拿起掃帚，把那只大青蟲給掃了出來。
這只大青蟲披著一身綠色的外衣，身上有紅色的花紋，大約有5厘米長(zhǎng)，1厘米粗。這只青蟲長(zhǎng)得真惡心，它怎么跑到我家里來了？
有奶奶在旁邊，我不害怕了。我用掃帚碰了大青蟲一下，它的頭部那里伸出一對(duì)像舌頭一樣的觸角，還是橙色的，我心想它為什么會(huì)像這樣呢？它的觸角晃了晃，又把觸角縮了回去。這時(shí)，我聞到了一種氣味，說不出來，但還挺好聞的。我又用掃帚碰了那只大青蟲一下，它又伸出那對(duì)觸角來，我又聞到那種氣味。原來，這種氣味是那大青蟲散發(fā)出來的呀！我這才恍然大悟。不過，馬上，我又覺得很奇怪：這蟲子叫什么名字呢？它為什么會(huì)散發(fā)出這種氣味呢？我查一下書吧！
想到這里，我便跑回房間，在書上查這種蟲子的名字，我很快就在書上找到了答案。原來，這種蟲子是鳳蝶的幼蟲，它身上的紅色花紋是用來嚇唬天敵的，受到驚嚇時(shí)，它頭上觸角便會(huì)伸出，并散發(fā)出一種氣味，驅(qū)趕天敵。
我看了以后，知道了它是鳳蝶的幼蟲，鳳蝶鳳蝶，一定是一種非常美麗的蝴蝶！我便想把它送到小區(qū)的花壇里去。我用紙牌將鳳蝶幼蟲給鏟了起來，結(jié)果，它爬了兩下，掉了下去。我又把它鏟了起來，結(jié)果它又掉了下去。最后，姐姐想了個(gè)辦法，把它放在一張大大的白紙上，再把白紙從窗戶扔下去，那只鳳蝶的幼蟲就像坐飛機(jī)似的，飛了下去，一直飛到了小區(qū)的花壇里。
這件事可真有越��！我認(rèn)識(shí)了一種新昆蟲，知道了它的秘密，我真高興！毛毛蟲，如果你長(zhǎng)成了蝴蝶，你還會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？
趣事五年級(jí)的作文 篇3
“放假了！放假了！”我可高興了！因?yàn)槲业陌职忠獛胰ケ本┛萍拣^。
星期三的下午，我的爸爸帶我去北京。下了火車，就是晚上八時(shí)了，到了賓館，因?yàn)槲姨d奮了，所以一夜都沒有睡好覺。
早上到了，爸爸帶我去科技館，上車的時(shí)候就恨不得長(zhǎng)一個(gè)翅膀飛過去。到了科技館，里面有很多有趣的東西，比如有聲波琴、虛擬世界、分身鏡子、機(jī)器人打籃球、會(huì)回答問題的'機(jī)器人……說了這么多，我就給你說幾種我喜歡的東西吧！
會(huì)回答問題的機(jī)器人：人會(huì)回答問題，機(jī)器人也不例外，你相信嗎？我走到機(jī)器人旁邊，問：“你今年幾歲了”？它回答：“五百歲”。我一聽呆了，一個(gè)機(jī)器人能活到這么大。突然，一個(gè)小孩子跑過來天真的說到：“機(jī)器人老爺爺，你是不是吃了長(zhǎng)生不老的藥”？那個(gè)小孩這么一說，我們?cè)趫?chǎng)的人都哈哈大笑。小孩走后，我又問：“你是男人還是女人”？它回答：“不男不女”，我不禁啞然失笑。突然我腦子機(jī)靈一動(dòng)問到：“一加一等于幾”？我想這么簡(jiǎn)單和問題就不信你答不出來。機(jī)器人卻面無表情的回答“對(duì)不起小朋友，這個(gè)問題我不知道”。我管不住自己的嘴巴說：“越是簡(jiǎn)單越是不會(huì)，笨蛋。”我的爸爸聽見了說：“你問的算術(shù)，應(yīng)該是發(fā)明這個(gè)機(jī)器人的人沒有把這個(gè)程序給按上去，所以機(jī)器人就不知道了”。
順著科技館的林蔭小道往前走，不知不覺的走進(jìn)了歪斜小屋，平地馬上都東倒西歪。像喝醉了酒一般，即便這樣，我和幾個(gè)小孩不知道摔著地上很疼，仍然在歪斜小屋活蹦亂跳。歪斜小屋有一個(gè)小皮球，你把皮球推下去，球會(huì)自動(dòng)上來。我可是一個(gè)愛動(dòng)的孩子，快速地把球推下去，球快速的滾上來，把我的眼睛都看花了！
閉館的時(shí)間到了，我只好依依不舍地離開了這里。夜深了，月亮也爬上了樹梢，一僂僂銀光瀉在地上，天邊的星星眨著眼，似乎在說：“這次活動(dòng)有趣吧”。
趣事五年級(jí)的作文 篇4
我閱讀過很多描寫鄉(xiāng)村生活的優(yōu)美的文章，而我并沒有為我是一個(gè)城里孩子沒法體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活而苦惱。因?yàn)椤业睦牙鸭揖驮谵r(nóng)村，我在那里還經(jīng)歷過一些難忘的趣事呢！
去年暑假，表哥和我去姥姥家玩。姥姥家屋后有一座寬敞的院子，院子里養(yǎng)了一群雞鴨。院子的后面是一大片菜園，經(jīng)常是一片蔥郁，十分好看。
有一天，我和表哥在院子里玩，一只雞鉆出了網(wǎng)子，逃了出來。我和表哥就像把它趕回去。于是，我們就開始行動(dòng)起來。雞比我們想象的難趕多了——它們跑得飛快，似乎不想被我們抓到似的，拼命地跑。也真奇怪，我們的大長(zhǎng)腿居然跑不過兩條小雞爪。我們不服氣，拼命追。沒想到，雞又跑到菜地里跟我們捉迷藏。捉迷藏可是我最喜歡的游戲啦！雞到處逃，我們到處追。可它就像是耍我們似的，又跑進(jìn)了窄窄的小巷子里，跑到了臭水溝旁，我和表哥毫不在意，也追了上去。最后，我們廢了九牛二虎之力，終于把它趕回了網(wǎng)。而我們的樣子——身上沾滿了枯草，鞋子上布滿了泥巴。我們累得氣喘吁吁、大汗淋漓，互相看到對(duì)方的模樣，都忍不住笑了起來。
還有一天，姥爺要砍材，我們看了自然也想動(dòng)手試試。太陽火辣辣的，可是我們一點(diǎn)兒也不覺得熱，干得一身勁兒。我們使出渾身力氣，不論長(zhǎng)的、短的、粗的、細(xì)的，都想試一試�？墒牵豢车袅艘恍┠拘�，后來姥爺三下五除二，幾下就砍好了木材。雖然我們干了一些沒什么用處的活兒，可是卻收獲了快樂。
發(fā)生在姥姥家的趣事深深地印在我的腦海里，我愛鄉(xiāng)村生活。多么期待今年的暑假，還有機(jī)會(huì)去姥姥家。