冰雪交響曲五年級(jí)作文

　　綿白之色勾勒出單調(diào)的芬芳，淡雅之聲旋轉(zhuǎn)出清冷的純真。黃粱一夢(mèng)？不，落在手上，是雪花的淚珠，仍透著寒涼。

　　快板————輕舞飛揚(yáng)

　　雪，就這樣在寒風(fēng)呼嘯中翩然而至。

　　這風(fēng)，回轉(zhuǎn)著這雪；這雪，沾染了這人；這人，想捉住這風(fēng)中雪。這風(fēng)中雪卻隨著流風(fēng)，逃了。

　　雪花，落在屋檐下，衣襖上，發(fā)絲間，都飄逸得很。只是為何，落在我的'掌心，就成了淚兒似的水珠？

　　慢板————悠然定格

　　風(fēng)，不走了。雪，也停了。

　　此間的世界，仿佛被一襲靜謐之霧籠罩了。我只聽見雪地被人踏足后“吱吱呀呀”的聲音。這清晰又帶著大自然韻律的聲音，悠揚(yáng)，悅耳。

　　冬，拿起了相機(jī)。世界巧笑嫣然地說了一聲：“茄子�！�

　　輕歌————游戲，開始

　　雪，已經(jīng)放棄了掙扎，等著孩子們?nèi)ニ茉斐鲂碌臉氛隆?/p>

　　孩童的想象力是無限的。雪在他們眼中，成了無比奇妙的幻想。若成武器，飛來輾轉(zhuǎn)間，只余笑意；若成城堡，大氣恢宏間，不懼傾塌。最可愛的，便是雪人了。兩個(gè)雪球，幾枚紐扣，一根胡蘿卜，一個(gè)小桶，外加女巫的掃帚，就成了。

　　聽說，它還救過一只兔子呢。

　　回旋————-雪凝冰成

　　漸漸地，漸漸地，雪禁不住想往大地的懷抱里鉆了。它們先帶走了一身潔白，還想帶走了那灘水珠，卻發(fā)現(xiàn)水已成冰。

　　嘿！孩子！慢點(diǎn)兒！在冰上行走，會(huì)摔的。這光滑的冰面，是想讓人照清自己的不足嗎？

　　塵埃落定。

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