今天早晨，王老師給我們組織了一次活動(dòng)。雖然只有幾十分鐘，但我們十分快樂(lè)。
一進(jìn)教室，王老師便給我一個(gè)沒(méi)吹氣的氣球與一根繩子。我看了看那根繩子和那個(gè)氣球，沒(méi)有什么特別之處。氣球與別人的一模一樣，而繩子更別說(shuō)了，一黑一紅，就是平常我奶奶補(bǔ)衣服用的細(xì)棉線。
其他的同學(xué)也是一臉驚訝的樣子，有的盯著滿地的氣球渣，有的用雙手捧著腦袋。王老師說(shuō)話了：“今天，讓我們來(lái)玩一個(gè)踩氣球的游戲。”“氣球有什么好踩？難道就是吊著一根繩子讓人踩？”
還沒(méi)想明白，王老師已經(jīng)把氣球吹好，用那根黑繩子一綁掛在腳上，我也鸚鵡學(xué)舌地把氣球給綁了起來(lái)。
王老師說(shuō)：“男隊(duì)先來(lái)玩踩氣球游戲。首先你們男生中選出一個(gè)人，再由他選一個(gè)人對(duì)手，然后再換女生隊(duì)，他們中的贏者再進(jìn)行對(duì)決，行嗎？”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，王老師便帶我們走向一個(gè)空曠的房間。
當(dāng)老師叫錢瑜來(lái)選對(duì)手時(shí)，我心里咯噔一下：他可千萬(wàn)別找我麻煩，萬(wàn)一我出丑了，要怎么收?qǐng)�？畢竟我不是撐得住這種局面的人啊！
不料錢瑜微微一笑，說(shuō)：“就吳易恒吧！”我想，這不是來(lái)找茬的吧？還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，比賽已經(jīng)開始了。
我們拉開了陣勢(shì)，面對(duì)面站立不動(dòng)。因?yàn)槲抑�，他�?lái)進(jìn)攻的時(shí)候，我一腳踩爛他的氣球，是最好的辦法。估計(jì)他也這么想。我仔細(xì)看著他，發(fā)現(xiàn)他的氣球正在慢慢縮小，還發(fā)出輕輕的“滋滋”聲。我一陣狂喜，但轉(zhuǎn)念一想：如果我這樣站著，等他知道了自己的情況，他就會(huì)加快進(jìn)攻，在他的猛攻下，我是難以脫身的。我立馬跑了起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，錢瑜就注意到自己的氣球快沒(méi)氣了。我趁他低頭看球時(shí)，一腳朝球踢過(guò)去，他的氣球便像一只鳥一樣，在空中飛行，不過(guò)是在用它僅剩的氣力飛行。不用說(shuō)，我便贏了。
第二組上來(lái)了，兩個(gè)都是女生——李姿葶和方舒逸。一開始，她們沒(méi)有進(jìn)攻，突然，其中一個(gè)人拉起了另一個(gè)人的手，玩起了二人轉(zhuǎn)，也不知怎么的`，李姿葶的球就被甩出去了，第二次比賽我什么都沒(méi)看清，就這樣草草收?qǐng)隽恕?/p>
緊接著，我與剩下的女生方舒逸開始了第三輪比拼。我一開始就跑了起來(lái)，突然，方舒逸一伸腳，差點(diǎn)就踩破了我的氣球。我立刻放下輕敵之心，打起了游擊戰(zhàn)——縮入墻角以攻為守。不久，我發(fā)現(xiàn)她的球也快沒(méi)氣了，于是我準(zhǔn)備等她全都漏光，再伺機(jī)而動(dòng)。這時(shí)候，后面的同學(xué)突然取笑起我來(lái)：“你怎么像縮頭烏龜啊！”“拿出男同學(xué)的氣概來(lái)！”我只能沖上前去，這一沖反而把球給丟了。我就這樣輸給了那個(gè)女生。
嗯，我贏了一局可還是不知足，我不應(yīng)該聽別人的話而打亂了自己的陣腳，真是可悲可嘆��！
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