誰是真的?
早上,我來到學校,走到教室門口,發(fā)現(xiàn)我的座位上竟坐著一個穿著和我一模一樣的人。突然,她轉(zhuǎn)過頭來,我一下子驚呆了:天哪!難道我被克隆了?
我快速跑到座位旁邊,放下書包。同桌季昕驚訝地張大了嘴巴,結(jié)結(jié)巴巴地問:“張……張……佳音,你倆到底誰是真的?”“我是!”我和“克隆人”異口同聲地說。
“嘿,你是誰?怎么和我長得一模一樣?”“克隆人”居然倒打一耙。
我生氣地大喊:“我才是真的,你是假的'!”
這時,坐在我前面的王佳琪扭過頭,揉了揉自己的眼睛:“咦,怎么會有兩個張佳音?”說完,還捏了捏我和“克隆人”的臉蛋。班里的同學都圍了過來,還有人在自言自語:“我不是在做夢吧?”
“丁零零”上課鈴敲響了。英語老師微笑著走進教室,看到我和“克隆人”時,臉上的笑容立刻僵住了。可是,老師也分不清誰是誰。這時,鬼點子最多的季昕跑到老師身邊,小聲地說了幾句話,老師聽后不住地點頭!吧险n!”老師走向講臺,“既然我們都不知道誰是真正的張佳音,就下課后再討論吧!”
由于座位被“克隆人”霸占,我只好委屈地坐到教室的最后一排。誰知,我剛坐下,老師就點了我的名字。我和“克隆人”同時站了起來。老師讓背昨天剛學習的課文。我還沒來得及開口,“克隆人”就流利地背了起來,發(fā)音非常標準。輪到我了,背得磕磕巴巴,老師聽了直皺眉頭。
不過,老師卻指著我說:“這是真的張佳音!薄笆堑模 蓖瑢W們也大聲齊呼,只有“克隆人”一言不發(fā)。老師笑著走到“克隆人”身旁,說:“這篇課文是昨天剛學習的,并沒有要求大家課后背誦,而且有幾個單詞還沒有學習!
真相大白,假的“我”只好灰溜溜地離開了。
- 相關推薦
【克隆的的五年級作文】相關文章:
五年級作文:克隆和平09-26
假如我會克隆,我會克隆作文06-16
精選五年級克隆作文三篇07-31
克隆自己小學五年級作文09-27
假如我被克隆了五年級作文10-04
五年級克隆作文四篇07-10
五年級克隆作文3篇07-08
五年級克隆作文9篇07-06
五年級克隆作文三篇07-11