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五年級(jí)作文校園里的愛

2021-08-18 五年級(jí)作文

  篇一:五年級(jí)作文校園里的愛

  李老師是我們四年級(jí)的一位語(yǔ)文老師。

  李老師扎著一個(gè)馬尾辮,長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,嘴角有一顆黑色的“美人痣”,看上去十分和藹可親。她不但外表如此美麗,內(nèi)心也是十分關(guān)愛我們的。

  記得有一次,我在升旗儀式的時(shí)候突然肚子疼,好像有千萬(wàn)條小蟲子在我的胃中蠕動(dòng)著。我忍著痛堅(jiān)持聽著升旗儀式。李老師首先發(fā)現(xiàn)了我的不舒服,向我投來(lái)了焦慮的眼神,對(duì)我說(shuō):“你怎么啦陳思薇?有沒(méi)有什么不舒服的地方啊?要不要回教室休息一下?”我勉強(qiáng)地笑了笑,搖了搖頭,李老師還不太放心地望了望我,才慢慢地向男生走去。我的胃越來(lái)越難受了,但我因?yàn)椴幌塍@動(dòng)同學(xué)們和老師,所以就繼續(xù)忍著痛。但是,我實(shí)在是太難受了,便喊了一聲:“李老師,我胃疼,能不能回教室休息?”李老師擔(dān)心地問(wèn):“要不要我扶著你?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。李老師扶著我擔(dān)心極了,說(shuō):“我叫李麗媽來(lái)接你吧。”我走到操場(chǎng)邊的時(shí)候,差點(diǎn)暈了過(guò)去,李老師趕緊扶好我,回到了教室。

  回到教室后,李老師還是不太放心,她問(wèn)道:“現(xiàn)在好些了嗎?”我搖了搖頭。李老師拿出我的水杯:“喝點(diǎn)溫水吧�!蔽覕Q開瓶蓋,喝了幾口水。李老師趕緊問(wèn)道:“還疼嗎?”“比剛才好多了”李老師終于松了口氣:“我去給李麗媽打個(gè)電話,讓她來(lái)接你�!�

  李老師真是一位關(guān)愛學(xué)生的好老師!

  篇二:五年級(jí)作文校園里的愛

  人生如一張紙,每個(gè)人都有每個(gè)人光輝的一頁(yè)。無(wú)論它是色彩斑斕,還是暗淡無(wú)光,能在這張紙上譜寫人生的只有我們自己。

  這張紙上有過(guò)歡笑有過(guò)淚水;有過(guò)酸甜有過(guò)苦辣。然而在屬于我的那一張紙上,卻有一個(gè)她,她是我的小學(xué)老師。在我的印象中,她并不是一位特別優(yōu)秀的老師,和普通老師一樣,她非常關(guān)心她的學(xué)生,她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在默默無(wú)私的奉獻(xiàn)著。

  當(dāng)我還是那個(gè)剛?cè)雽W(xué)堂,什么都不懂的傻丫頭時(shí),迎接我的是她。只記得那天是她牽著我的手進(jìn)入了知識(shí)的海洋,從此我便被那無(wú)邊的海洋深深吸引住了。那時(shí)我還想獨(dú)自一個(gè)人遨游那個(gè)海洋,登上陸岸。然而在那一次小小的失誤中,我差點(diǎn)放棄了這個(gè)夢(mèng)想。是她,是她幫我重新找回了那個(gè)自信,使我變成了,無(wú)論在什么樣的人生道路上碰到了困難,也從不會(huì)輕易放棄的人。

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  篇一:五年級(jí)作文校園里的愛

  李老師是我們四年級(jí)的一位語(yǔ)文老師。

  李老師扎著一個(gè)馬尾辮,長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,嘴角有一顆黑色的“美人痣”,看上去十分和藹可親。她不但外表如此美麗,內(nèi)心也是十分關(guān)愛我們的。

  記得有一次,我在升旗儀式的時(shí)候突然肚子疼,好像有千萬(wàn)條小蟲子在我的胃中蠕動(dòng)著。我忍著痛堅(jiān)持聽著升旗儀式。李老師首先發(fā)現(xiàn)了我的不舒服,向我投來(lái)了焦慮的眼神,對(duì)我說(shuō):“你怎么啦陳思薇?有沒(méi)有什么不舒服的地方啊?要不要回教室休息一下?”我勉強(qiáng)地笑了笑,搖了搖頭,李老師還不太放心地望了望我,才慢慢地向男生走去。我的胃越來(lái)越難受了,但我因?yàn)椴幌塍@動(dòng)同學(xué)們和老師,所以就繼續(xù)忍著痛。但是,我實(shí)在是太難受了,便喊了一聲:“李老師,我胃疼,能不能回教室休息?”李老師擔(dān)心地問(wèn):“要不要我扶著你?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。李老師扶著我擔(dān)心極了,說(shuō):“我叫李麗媽來(lái)接你吧。”我走到操場(chǎng)邊的時(shí)候,差點(diǎn)暈了過(guò)去,李老師趕緊扶好我,回到了教室。

  回到教室后,李老師還是不太放心,她問(wèn)道:“現(xiàn)在好些了嗎?”我搖了搖頭。李老師拿出我的水杯:“喝點(diǎn)溫水吧�!蔽覕Q開瓶蓋,喝了幾口水。李老師趕緊問(wèn)道:“還疼嗎?”“比剛才好多了”李老師終于松了口氣:“我去給李麗媽打個(gè)電話,讓她來(lái)接你�!�

  李老師真是一位關(guān)愛學(xué)生的好老師!

  篇二:五年級(jí)作文校園里的愛

  人生如一張紙,每個(gè)人都有每個(gè)人光輝的一頁(yè)。無(wú)論它是色彩斑斕,還是暗淡無(wú)光,能在這張紙上譜寫人生的只有我們自己。

  這張紙上有過(guò)歡笑有過(guò)淚水;有過(guò)酸甜有過(guò)苦辣。然而在屬于我的那一張紙上,卻有一個(gè)她,她是我的小學(xué)老師。在我的印象中,她并不是一位特別優(yōu)秀的老師,和普通老師一樣,她非常關(guān)心她的學(xué)生,她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在默默無(wú)私的奉獻(xiàn)著。

  當(dāng)我還是那個(gè)剛?cè)雽W(xué)堂,什么都不懂的傻丫頭時(shí),迎接我的是她。只記得那天是她牽著我的手進(jìn)入了知識(shí)的海洋,從此我便被那無(wú)邊的海洋深深吸引住了。那時(shí)我還想獨(dú)自一個(gè)人遨游那個(gè)海洋,登上陸岸。然而在那一次小小的失誤中,我差點(diǎn)放棄了這個(gè)夢(mèng)想。是她,是她幫我重新找回了那個(gè)自信,使我變成了,無(wú)論在什么樣的人生道路上碰到了困難,也從不會(huì)輕易放棄的人。