在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的一個(gè)誤會(huì)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一個(gè)誤會(huì)作文1
從前,有一個(gè)郁郁蔥蔥的森林,里面住著許多小動(dòng)物,小動(dòng)物們都不敢接近蝎子。蝎子尾巴上有一根毒刺,只有烏龜敢接近,因?yàn)樗谋成嫌幸粋(gè)很硬的殼,就這樣,它們成了形影不離的好朋友。
它們親密無(wú)間,天天都在一起。一起上學(xué)、一起放學(xué)、一起出門;上廁所的時(shí)候,兩個(gè)人也擠在一起上;吃早飯的'時(shí)候,烏龜也特地跑到蝎子家吃飯。
有一天,這對(duì)親密無(wú)間的好朋友不得不過(guò)河搬家。蝎子要過(guò)河,低著頭傷心地說(shuō):“你有能力自己過(guò)河,可是我怎么辦呢?”烏龜拍了拍背上的殼說(shuō):“朋友,有我的飯就有你的飯,我怎么能丟下你呢?你坐在我的背上,我來(lái)背你過(guò)去!睘觚斠徽f(shuō)完就讓蝎子跳到了自己的背上出發(fā)了。
當(dāng)烏龜剛游到河中心的時(shí)候,背上卻傳來(lái)了“咚咚咚”的聲音。烏龜生氣極了,它立刻把身子一側(cè),把蝎子甩進(jìn)了河里。蝎子慌忙說(shuō):“烏龜朋友,你誤會(huì)了,我這是為了抵御鱷魚呀!”烏龜聽了猛地向前一看,果然,前面的浪花都向這里滾來(lái),烏龜見了,說(shuō):“蝎子,那你趕快上來(lái)吧!”蝎子上來(lái)之后對(duì)烏龜說(shuō):“你來(lái)當(dāng)誘餌,我來(lái)用毒刺來(lái)刺它!钡洒{魚來(lái)了之后,它們配合得非常好,成功地把鱷魚刺死,順利過(guò)了河。
烏龜為了表示歉意就讓蝎子趴在它的身上走完剩余的路。大家和好朋友之間不要發(fā)生小誤會(huì)哦!
一個(gè)誤會(huì)作文2
趙老師近些天身子不太舒服,嗓子也啞了,臉色蒼白,沒有一點(diǎn)血色,憔悴極了,被風(fēng)一吹都會(huì)被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時(shí)好象都特別懂事,特別自覺,不讓趙老師多操心,就連平時(shí)上課總愛搗亂的調(diào)皮蛋,現(xiàn)在都變得特別聽話。
趙老師開始講課,大半節(jié)課都十分順利,可突然,她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中,眼睛直直的`看著一個(gè)同學(xué)。我們順著她的目光看去,原來(lái)是小明。他一只手放在課桌上,一只手在口袋里摸摸索索的,還發(fā)出塑料袋的響聲。
小明見所有人都在注視著他,嚇傻了,呆在那一動(dòng)不動(dòng);同學(xué)們也開始對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的,他立即坐好,好象他如果不這樣做就會(huì)有同學(xué)向他揮舞著拳頭撲向他。
趙老師講著講著,忽然大聲咳嗽起來(lái),顯得痛苦萬(wàn)分,那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是小明,他究竟怎么了,我們大家都十分氣憤,趙老師也用她那嘶啞的聲音,大口喘氣的對(duì)小明說(shuō):“你安靜會(huì),行嗎!”這時(shí),下課鈴響了。
趙老師拖著疲憊的身體回到辦公室,剛坐下,小明就悄悄的溜進(jìn)來(lái),手里拿著一個(gè)塑料袋,遞給趙老師說(shuō):“趙老師,我知道您不舒服,就給您買了消炎藥和喉片,上課時(shí)看您不舒服時(shí)想給您來(lái)著,卻又影響了您上課,對(duì)不起!
聽到這,趙老師一把摟住小明,感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
原來(lái),這是一個(gè)美麗的誤會(huì)!
一個(gè)誤會(huì)作文3
在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我曾誤會(huì)過(guò)一個(gè)人,雖然到最后還是把這個(gè)誤會(huì)解開了,不過(guò)這件事我到現(xiàn)在還記得十分清楚。
放學(xué)了,我準(zhǔn)備打車回家了,可是一摸口袋什么都沒有,然后后我就開始回想,是不是有人把我的錢偷了,然后我就想到了我的好朋友余江山,因?yàn)閯倓偹臀医韫P,我沒時(shí)間給他所以就叫他自己從我口袋拿一支,是不是他在拿我的筆時(shí)順便偷走了我的錢呢?我正想著,他就來(lái)了,他看著我好像沒錢坐車就說(shuō):“是不是沒錢坐車,我借你!闭f(shuō)完他就拿出一張十塊的`給我。我一想:我正好丟了十塊,難道真的是他拿的?之后我便開始質(zhì)問(wèn)他,見他不承認(rèn)我就把錢拿過(guò)來(lái)上車去了。
回到家后,我把橡皮擦和筆拿出來(lái)準(zhǔn)備做作業(yè),可是我拿出來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)中間還夾著一張十塊錢,我一想:對(duì)哦,媽媽怕我把這錢弄丟了就把錢放在這。我又一想:那我不是誤會(huì)了他!媽媽看見我不開心就問(wèn)我:“今天怎么不開心?”我說(shuō):“今天我把一個(gè)人給誤會(huì)了,我該怎么辦?”媽媽就叫我去道歉,我聽了媽媽的話,中午去學(xué)校我拿著十塊錢走到他面前,說(shuō):“對(duì)不起,我的好朋友是我誤會(huì)你了,請(qǐng)你原諒我!闭f(shuō)完便把錢還給他。他看見我這樣便說(shuō):“沒事都是好朋友!敝笪覀冏兂闪俗詈玫呐笥蚜恕
后來(lái)我懂得這樣一個(gè)道理:不管做什么事都要仔細(xì),在事情還未搞清楚之前不能亂下結(jié)論,要搞清楚事實(shí)再下結(jié)論。不然,有可能會(huì)失去一段寶貴的友誼。
一個(gè)誤會(huì)作文4
五月,正好是丁香花盛開的時(shí)節(jié)。邁進(jìn)學(xué)校大門,一陣清新的香氣撲面而來(lái),讓人陶醉其中。
一天早晨,同學(xué)們背著書包,精神抖擻地走進(jìn)學(xué)校,淘氣包張明也哼著歌走進(jìn)校門。他可是全校公認(rèn)的淘氣包,平時(shí)最不讓老師省心,什么惡作劇都和他有關(guān)系,但張明這個(gè)人并不壞,只是貪玩兒而已。
張明進(jìn)校后,聞到了丁香花的香味,便走到花壇旁端詳了起來(lái)?蛇^(guò)了一會(huì)兒,張明發(fā)現(xiàn)一旁有一個(gè)小男孩兒,躡手躡腳地走近花壇,摘下了一枝丁香花。張明看見正要上前指責(zé)那個(gè)男孩,可男孩驚慌失措地丟下了丁香花跑了,大明見狀只好把丁香花撿了起來(lái)。
張明拿起丁香花,不自覺地聞了聞,就在這時(shí),被“小辣椒”王寒冰看見了,她氣呼呼地走過(guò)去,雙手叉腰,臉紅撲撲的',生氣地喊著“張明,你在干什么?學(xué)校不讓摘花兒!”
張明聽后很生氣,心想:“上次就是這樣,我明明交作業(yè)了,你卻不分青紅皂白和語(yǔ)文老師說(shuō)我沒交,害得我罰站了一上午!”于是他辯解道:“胡說(shuō),我沒有,這不是我摘的!”兩個(gè)人針鋒相對(duì),吵了起來(lái)。好好站在大門口的李老師看到了把兩人拉開。
老師并沒有批評(píng)了,而是把他們叫到班里,讓同學(xué)們判定,果不其然,同學(xué)們都選擇了品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)。這時(shí)李老師發(fā)話了:“同學(xué)們,其實(shí)我剛才一直在門口站著,這花真不是張明采的。王寒冰,你真不愧被稱為“小辣椒”,下次可不要這么魯莽了!蓖瑢W(xué)們聽后都大吃一驚,王寒冰也羞紅了臉,向張明道了歉。
真是一個(gè)美麗的誤會(huì)啊!
一個(gè)誤會(huì)作文5
一陣秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,吹動(dòng)了窗前的紙鶴,一切都是那樣平靜,我坐在教室里,懷里像踹著一只小兔,七上八下地跳個(gè)不停:“完了,這次又沒考好,回家后要吃竹筍炒肉了!”
“嘿!”朋友拍了一下我的肩膀,“你干嘛?”我疑惑的問(wèn)!靶那椴缓醚剑 彼锰舳旱卣Z(yǔ)氣說(shuō)。哎呀,你走開!就知道笑話我!我很生氣,可是她聽了我的話后毫不在意,一下午坐在我的旁邊,說(shuō)呀,說(shuō)呀,說(shuō)個(gè)不停,還說(shuō)這又不是我考的最差分?jǐn)?shù),干嘛悶悶不樂(lè)的。這不是嘲笑我嗎?我發(fā)誓我在也不跟你玩了!我從座位上跳起來(lái)說(shuō),接著,我跑了出去,她追過(guò)來(lái),一邊追一邊喊。我躲進(jìn)了草叢。頓時(shí),我好像掉進(jìn)了冰窖里,從心底涼到了腳尖。心想,連我最好的.朋友也嘲笑我,我還能相信誰(shuí)?豆大的眼珠從眼角流出,似乎要把學(xué)校變成一片汪洋。耀眼的陽(yáng)光撒在榆樹葉上,只見。枯黃的樹葉射出燦爛的光芒。這時(shí),她來(lái)了,望著眼角模糊的我,她說(shuō):“你誤會(huì)了,我只是想逗你笑……”呼,原來(lái),是我誤會(huì)了你呀!
放學(xué)路上一切還是那么的平靜,一條小路上,有這坦言歡笑的朋友。我的心像打了蜜一樣,美滋滋……
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