在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我被誤會(huì)以后作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我被誤會(huì)以后作文1
放學(xué)回家的路上，我看到一個(gè)三歲左右的小男孩在哭，便過去問他：“小弟弟你為什么哭呀？”小男孩可憐吧吧地望著我說：“嗚—，媽媽不見了，嗚嗚—”。我摸摸他的頭說：“原來是這樣，那姐姐帶你去找媽媽，好不好？”�！班�！”小男孩立刻破涕為笑。我牽著他，他又說不清家在那里，我們在街上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，左顧右盼的。這時(shí)，我看見一個(gè)著急的婦女，于是我就問她：“這個(gè)小男孩是不是你的……”，還沒等我說完，小男孩就說：“他不是我的媽媽！”我就又帶著小男孩找了起來。找了大約半個(gè)小時(shí)后，我們停下休息了一會(huì)兒，我擦著頭上豆大的汗珠，小聲嘀咕著：“這個(gè)小男孩兒的媽媽到底在哪里呀！不行的話，我就只有打110了�！�
我正要撥110的時(shí)候，不遠(yuǎn)處傳來一聲聲叫喊：“偉偉！偉偉！你在哪兒呀？”我正尋找著這聲音的源頭。突然，一個(gè)阿姨沖了過來，一把奪過小男孩，對我大聲說：“你這孩子牽著我的偉偉干什么？你不是想拐跑他吧！現(xiàn)在的孩子的膽子是越來越大了……”，我結(jié)結(jié)巴巴地辯解著，可那位阿姨完全聽不進(jìn)。這時(shí)，小男孩發(fā)話了：“媽媽，這個(gè)姐姐不是壞人，她帶著我，跑來跑去才找到你�！蹦俏话⒁搪牶篌@訝了一會(huì)兒后，立刻過來向我道歉：“對不起，剛才是我沒弄清楚情況就懷疑你，真對不起呀！”聽了她的道歉后，剛剛還十分生氣的心情立刻拋到九霄云外，連忙說：“這是我應(yīng)該做的，不用客氣�！�
阿姨聽完我說的話后，連忙抱起小男孩說：“偉偉，謝謝姐姐！”小男孩甜甜地說：“謝謝姐姐！”然后，他們高高興興地走了。可是，剛剛被誤會(huì)后的心情好難受呀！不過，只要多做好事，終究會(huì)好人有好報(bào)的。
我被誤會(huì)以后作文2
那一次我正好好地走在放學(xué)的`路上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人正在那兒摘果子!我立即走上前，他原來在偷棗子。
我想他手里看了看，他發(fā)現(xiàn)了，先是一驚，而后他突然低了一個(gè)棗子給我，說：“吃吧!”我看了看棗子，又望了望他，說：“不，我不吃，要吃你吃，反正我不吃!”，忽然，我身后響起了一個(gè)洪亮的聲音：“你們在干嗎?沒事別呆在棗樹旁!嗯?你們是不是頭棗子了?”他搶在了我前面說：“他在偷，看，他手上還有一個(gè)棗子呢!我正準(zhǔn)備找你們管理員呢!”“真是惡人先告狀呀!可惡的家伙!”我心里想。便說：“我沒偷，是他硬塞給我的!”可管理員不管那么多，抓著我就走。
我急中生智，把手伸進(jìn)了他的口袋里，把在他的口里的棗子給帶了出來，撒落異地!管理員一看，知道了他才是頭棗子的罪魁禍?zhǔn)祝芾韱T向我道了歉，說：“要不是你的收貸出了他口袋里的棗子的話，那罪人就要討了!對不起!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“沒事兒!”
這次的誤會(huì)就這樣解除了!
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