在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小小的誤會作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小小的誤會作文1
放學鈴響了，我和同學們排成了一隊，整隊時，笑笑跑過來把我撞了一下，我連忙說：笑笑，小心點兒。過了一會兒，笑笑又把我撞了一下，哦!原來這次不是笑笑故意撞了我，而是后面的同學撞到了笑笑，笑笑才撞到我的，可是，老師卻把我們給“捉”了出來，我心想：哎!我都做了些什么呀?
這下，我明白老師為什么“捉”我們出來了，因為，我們在隊伍里推推撞撞。我對老師說：老師，不是我們推，而是后面的同學推，老師說：不對，后面的同學離你們那么遠，不是他們撞的，我和笑笑被老師留了堂�；丶液�，我把事情全部告訴了爸爸。
爸爸說：對待誤會要胸懷寬大，不要因為小小的誤會而耿耿于懷，我聽后，我再不感到委曲了。
小小的誤會作文2
一次我考了一個班上的四名，我很高興，想回家跟爸爸媽媽炫耀一番，我爸爸在家，我讓爸爸給我簽了字，（卷子需要簽字）夸了夸我。
媽媽也回來了，我故意裝作很傷心的樣子，讓媽媽看卷子，想給媽媽一個驚喜，媽媽看我很傷心的樣子，說：“考了個倒數(shù)第一？”“不可能”“倒數(shù)第二？”“沒呀”“倒數(shù)第三？”“沒有”“倒數(shù)第四？”“沒有”“什么倒數(shù)第四？（好像媽媽吧沒有聽成是了）倒數(shù)第四你爸爸還給你簽字？”“……”“不管你了！”說完就回她的臥室了。而且把我的'卷子柔成一團，撕了。我一下子大哭起來，我不明白，我做錯了什么，媽媽火氣這么大？
過了一會，媽媽的火氣消了，又仔細看了看卷子，驚訝的說：“整數(shù)第四？我問你倒數(shù)第四，你怎么說是？”“誰說是了，我說的是不是啊”“什么？對不起孩子，我沒聽清……”然后又把卷子粘了起來，這場誤會終于結(jié)束了！
小小的誤會作文3
在生活中，無論是大人還是小朋友，都會被人誤會。有時是讓人傷心，有時是讓人開心。就說三年級的一個小誤會吧！
這是一節(jié)體育課，體育委員帶著同們帶整整齊齊的隊伍下樓到了操場上。當我們到達操場的時候，滿心懷疑，為什么上體育課連老師都沒有？后來，體育委員去看了看才知道，體育老師出去了！這節(jié)課被帶了，我們只好回教室了！
操場上只剩下個人，是一位男同學，好心的班長讓我去叫他，他反應很慢，同學們都加他小傻子。我和班長拉著他的胳膊，快速走近教師。這時，有兩個六年級的姐姐看見，指著我們悄悄的說：哇！他們是不是在談戀愛呀！這時的我們并不知道談戀愛到底是什么？聰明的班長就接話說：我們沒有談戀愛，我們在幫助同學！姐姐聽了班長的話，臉紅彤彤的馬上飛回教室！
這個小小的誤會我現(xiàn)在還記得，那兩位姐姐不應該這樣說！男女同學之間也要互相幫助！
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