在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的誤會(huì)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
誤會(huì)作文 篇1
陳明和我是一對(duì)非常要好的朋友，我們兩個(gè)幾乎是形影不離，好得恨不得同生共死。
有一次，我和陳明一起到了學(xué)校，我們兩個(gè)十分高興，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)把我們昨天在手工小組上做的小木船帶來(lái)了，我和陳明打算在活動(dòng)課的時(shí)候玩自己的小木船。到了中午，我和陳明一起去了托教班食堂，想到下一節(jié)課就是活動(dòng)課了，我們兩個(gè)不停的揮手，我們一邊吃飯一邊說(shuō)笑，心里非常高興。飯后，我和陳明回到教室，剛拿出小木船，就響起了活動(dòng)課的上課鈴。
我和陳明開(kāi)始玩小木船，我的鞋帶松了，我讓陳明幫我拿一下我的小木船，我的鞋帶剛系完，我的小木船就不知怎么從陳明手上掉了下來(lái)，我一看，小木船被摔壞了，立刻氣急敗壞地與就陳明爭(zhēng)吵起來(lái)。我推了陳明一下，他恰又踩中了我的小木船，我更加生氣，一把奪過(guò)陳明的小木船，說(shuō)：“陳明，你把我的小木船摔壞了，你的小木船要賠給我。”陳明爭(zhēng)辯說(shuō)：“我不是故意的，我的手滑了，小木船才從我的手上掉了下來(lái)，你又推我一下，我才踩中木船的，你把木船還給我吧�！蔽覛鈶嵉卣f(shuō)：“我管你呢，反正你就是把我的小木船摔壞了，就得賠我。”陳明也生氣了，說(shuō)：“那行，我們絕交�！�
第二天的自習(xí)課上，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，四周的人里只有陳明會(huì)，我只好硬著頭去問(wèn)陳明，陳明竟然仔仔細(xì)細(xì)的給我講了一遍，我這才意識(shí)到，陳明并不愿意與我絕交，他也不是故意弄壞我的小木船的，我立刻向陳明道歉，他說(shuō)：“不要緊，我們還是好朋友。”
就這樣，我和陳明又和好如初了。
誤會(huì)作文 篇2
這一天，衰神大帝又一次親臨我家，并對(duì)我施以魔法。
弟弟在玩媽媽最珍愛(ài)的花瓶，可當(dāng)玩得興致勃勃的時(shí)候，突然手一滑，“��！”伴隨著一聲尖叫，花瓶被摔碎了，弟弟三十六計(jì)，走為上計(jì)，跑了。這時(shí)媽媽正好趕過(guò)來(lái)，見(jiàn)我的嘴成“O”形和我臉上吃驚的表情，媽媽沖著我大發(fā)雷霆，不管我怎么解釋?zhuān)瑡寢尶傉J(rèn)為我是狡辯，在強(qiáng)詞奪理。哎！我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。弟弟則在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，還沖著我做鬼臉。媽媽走后，我窩的一肚子的火全發(fā)泄到弟弟身上，對(duì)他大聲斥責(zé)。這時(shí)，媽媽聞聲又過(guò)來(lái)了，說(shuō)我不懂事，做錯(cuò)事不承認(rèn)也就罷了，還沖弟弟發(fā)泄，最后還罰我把碎片掃干凈。我忍氣吞聲地掃了掃，弟弟更是得意洋洋。一點(diǎn)也不知道錯(cuò)。
衰神大帝啊，過(guò)了今天請(qǐng)你走吧，求您別再光臨寒舍了。
誤會(huì)作文 篇3
天，陰沉沉的，灰白色的云片像是舊墻上斑駁的墻皮，正是仲季暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆，沉悶得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
我煩躁的將草稿紙揉成一團(tuán)，惡狠狠地扔向垃圾桶，“可惡的化學(xué)，真煩人！”我心中暗自咒罵著，正忿忿不平，卻又聽(tīng)到一陣沉重的腳步聲，不像是父親，不會(huì)又是那個(gè)死老頭吧？正想著，刺耳的門(mén)鈴聲不恰適宜的響起。
“哎，來(lái)了來(lái)了……”我急忙跑過(guò)去，果然是他，一年四季都不換的一件黑棉布背心，歪歪斜斜的掛在身上，灰褲子的褲腳早已磨破，一雙布鞋早已開(kāi)了底，年齡估計(jì)和它的主人也相仿。一股霉?jié)竦膲m土氣味撲面而來(lái)。我下意識(shí)的掩住鼻子，“什么事��？大爺�！薄昂⒆影�，我在你們家的垃圾里找到了這個(gè)，是不是不小心扔掉了？”說(shuō)著，一邊掏出一個(gè)發(fā)黃的信封，四角早已磨破，信封上的油漬清晰可見(jiàn)。我一看，就感到反胃惡心，強(qiáng)忍住心中的不快，“大爺，就為這事啊，爬到六樓您也不嫌累，我們家沒(méi)這東西，您去找別家吧！”說(shuō)罷，“啪”的一聲關(guān)上門(mén)，只隱約看見(jiàn)他蠕動(dòng)的嘴唇想再說(shuō)些什么。
我氣沖沖地回到我房間，母親見(jiàn)我臉色不好看，忙問(wèn)我怎么了。我這下得了空發(fā)泄，嘴像機(jī)關(guān)槍似的說(shuō)個(gè)不�！皨�?zhuān)瑯窍履抢项^又來(lái)了，他沒(méi)事收垃圾還多管閑事，拿著他從垃圾里翻出的寶貝到處煩人，我煩心事還不夠多嗎？”母親見(jiàn)狀安慰了我?guī)拙�，正說(shuō)著，門(mén)鈴不恰適宜的響了，“我去開(kāi)門(mén)吧�！蹦赣H打開(kāi)門(mén)，又是那個(gè)蒼老沙啞的聲音。我一聽(tīng)急了，躥到門(mén)口，“哎呀，不是跟你說(shuō)了嗎，這不是我們家的，你怎么還來(lái)呀……”怎么跟爺爺說(shuō)話的？“我忿忿的閉上嘴。母親歉意的對(duì)老人笑了笑，”對(duì)不起啊，大爺，孩子不懂事�！彼[手，“不礙事，不礙事……”只見(jiàn)，母親打開(kāi)那個(gè)破舊的信封，“哎呀！”一聲叫了出來(lái)，我忙湊過(guò)頭去，是一疊發(fā)黃的老照片，黑白的相片上隱隱約約是前不久過(guò)世的姨姥爺，這才想起姨姥爺生病時(shí)曾在我家住過(guò)一段時(shí)間�！斑@是我姨媽的舊照片，沒(méi)想到差點(diǎn)丟了，真是太謝謝您了，大伯，進(jìn)來(lái)喝杯茶再走吧！”母親一邊用顫抖的手指捏住那疊照片，一邊請(qǐng)老人屋里坐。他拘束的搖了搖溝壑縱橫的雙手“這沒(méi)啥，我得走了……”
說(shuō)罷，便下樓了，回屋后，母親還在感嘆照片的失而復(fù)得。只聽(tīng)到轟隆一聲，暴風(fēng)雨驟然而至，望著窗外氤氳的霧氣，凝視著那如一葉扁舟般在風(fēng)雨中飄搖的單薄背影，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，我驀地眼眶一熱，拿起傘向樓下沖去……
誤會(huì)作文 篇4
生活當(dāng)中，可能會(huì)遇到些小小的誤會(huì)，但只要耐心等待，相信時(shí)間會(huì)證明一切的。
我還依稀記得，那是在一個(gè)炎熱的夏天，同學(xué)們都在教室里不斷的給自己扇風(fēng)降溫，有拿著折扇的，有拿著書(shū)本的，還有拿著衣服扇風(fēng)的，他們忙得不亦樂(lè)乎。而我，卻安靜地坐在座位上看書(shū)。突然，我的同桌大喊一聲：“誰(shuí)拿了我的手機(jī)？是你吧，只有你坐在這里�！蓖赖暮敖辛⒖桃齺�(lái)了同學(xué)們鄙夷的眼光。 “我？”我莫名其妙地抬起頭，“我偷你手機(jī)？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，“這話可不能亂說(shuō)��！”我提醒著同桌，怎么能隨便給別人頭上潑臟水呢，沒(méi)有證據(jù)不能亂說(shuō)啊。
“因?yàn)槟闱皫滋爝�和我吵過(guò)架，你肯定是想報(bào)復(fù)我！”同桌還這樣振振有詞地推理著，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了，笑聲、議論聲充斥著我的耳孔，我感到極度的委屈，但也不知道該用什么來(lái)證明我的清白，我真是有口難辯，但也只能默默的承受。
放學(xué)回到家，我?guī)е鴿M腹委屈，一進(jìn)門(mén)就躺在床上大哭起來(lái)，媽媽以為我考試沒(méi)考好，一個(gè)勁地安慰我，我便把事情的原委說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“清者自清，既然你沒(méi)有偷，那你為什么要在乎其他人的話呢？”
接下來(lái)的幾天里，我和同桌一句話也沒(méi)說(shuō)，總感覺(jué)他時(shí)刻用蔑視的眼光瞟我，同學(xué)們也不像以前那樣和我打招呼了，甚至還避開(kāi)我，我十分惱火，心中相當(dāng)不快。但想到媽媽的話，我便全然不顧了，才沒(méi)把這些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)放在心上呢，只把它當(dāng)做耳邊風(fēng)罷了。
又過(guò)了幾天，我像往常樣在教室看書(shū)，“咦！”同桌一聲驚訝，我也忍不住看他一眼，“手機(jī)！”我們齊聲叫了出來(lái)，同學(xué)們都驚呆了。手機(jī)怎么在他自己的書(shū)包里？同桌的臉“唰”的一下子就紅了。原來(lái)這個(gè)小書(shū)包是他用來(lái)裝零食和小物件的，這幾天忙著復(fù)習(xí)迎考，他就換了個(gè)大書(shū)包，手機(jī)什么時(shí)候放進(jìn)去的，他都忘記了，如今真相大白，他自己很不好意思，臉上寫(xiě)滿了歉意。“你懲罰我吧！”同桌怎么也抬不起頭來(lái)，此刻，我的心里一下子明朗了起來(lái)，哪還有什么心情管這些，只是覺(jué)得從未有過(guò)的幸福，那就是在眾同學(xué)面前證實(shí)了我的清白。我一句淡定的“沒(méi)事”居然贏得了雷鳴般的掌聲。后來(lái)，老師在得知了事情的真相后，也露出了欣慰的笑容，還表?yè)P(yáng)我心胸寬闊有內(nèi)涵。
“清者自清”，媽媽的話是對(duì)的.，直到現(xiàn)在我還在得意，在這件事情當(dāng)中，我充當(dāng)?shù)慕巧�，可謂是給班上每個(gè)同學(xué)上了一課：在人生當(dāng)中，難免有些誤會(huì)，但只要堅(jiān)守自己的內(nèi)心，真相一定會(huì)還你一個(gè)清白的！
誤會(huì)作文 篇5
一天下午兩點(diǎn)，王鵬在學(xué)校打完籃球，大汗淋漓的回到家。當(dāng)他走到家門(mén)口時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)大門(mén)虛掩著。
一天王鵬在學(xué)校打完籃球，大汗淋漓的回家。當(dāng)他走到家門(mén)口時(shí)，發(fā)現(xiàn)大門(mén)虛掩著。他想：“是不是家里有小偷，還是我忘了關(guān)門(mén)了？”王鵬小心翼翼的走向家門(mén)，側(cè)耳附在門(mén)上，里面?zhèn)鱽?lái)了噼里啪啦的聲音。王鵬嚇了一跳，心里慌了：“家里有小偷呀，要不要報(bào)警，漢人來(lái)幫忙，到底怎么辦才好��？”他焦急的來(lái)回走著，突然靈光一閃，他可以叫鄰居張叔叔來(lái)，將他繩之以法。王鵬說(shuō)干就干，他立即跑到了張叔叔家中，把來(lái)龍去脈全都告訴了他，叔叔笑著說(shuō)：“怎么可能！你再回家看看�！蓖貔i只好懷著心驚膽戰(zhàn)的心，來(lái)到家門(mén)前，腳像被千斤重的鐵鏈捆著一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)到屋里有人竊竊私語(yǔ)，他又慌忙跑到張叔叔家中，說(shuō)：“張叔叔，我家真有小偷，我們快走吧！”張叔叔馬上拿起一根棒子來(lái)到王鵬的家門(mén)前，在門(mén)口守著。只見(jiàn)一個(gè)陌生人坐在床上，王鵬質(zhì)問(wèn)道：“你是誰(shuí)？跑到我家中來(lái)�！蹦莻�(gè)陌生人不慌不亂的回答：“王鵬你回來(lái)了，你媽媽剛才還在找你呢。”王鵬心里想：“他這么知道我的名字？難道我誤會(huì)了？看著他挺眼熟的�！闭诖藭r(shí)，王鵬的媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)張叔叔在自己家門(mén)前，驚訝的說(shuō)不出話來(lái)，立刻回了神，說(shuō)：“兒子你怎么現(xiàn)在才回來(lái)？也不給舅舅倒杯水�！痹瓉�(lái)，昨天媽媽告訴王鵬舅舅要來(lái)�？墒牵貔i忘記了。王鵬漸漸地臉紅了，慚愧的向舅舅道歉。一切都是誤會(huì)。
我們做事一定要認(rèn)真，不能盲目的去認(rèn)定是什么。要事先確定好，以免使誤會(huì)。
誤會(huì)作文 篇6
這件事大約發(fā)生在五六年前，現(xiàn)在回想起來(lái)也禁不住笑出聲。
大約在20xx年的某一天，我們一家人去超市買(mǎi)東西，買(mǎi)了好多零食�；氐郊覌寢尵蛦�(wèn)：“梓玉，看一下這些零食有沒(méi)有過(guò)期�！蔽艺f(shuō)：“好�！蔽以诹闶嘲b袋左邊發(fā)現(xiàn)標(biāo)有“保質(zhì)期：12個(gè)月”的字樣，因?yàn)閷?duì)保質(zhì)期限還不是很明白，所以隨便說(shuō)了一句“12個(gè)月”。
媽媽當(dāng)時(shí)在廚房一邊忙一邊問(wèn)我，就沒(méi)有聽(tīng)清，把12個(gè)月聽(tīng)成了12天，就說(shuō)：“那咱得趕緊吃完，還有12天就過(guò)期了，過(guò)期了就吃不了啦！”
我一聽(tīng)就懵了，這么多零食，本來(lái)還想過(guò)幾天再吃的，但認(rèn)為零食只有12天的保質(zhì)期，我們就不得不全部吃完。當(dāng)時(shí)我心里就想：怎么會(huì)這樣，那些工廠難道不會(huì)讓零食的保質(zhì)期長(zhǎng)一些嗎？
直到一個(gè)月過(guò)去了，爸爸才知道這件事。他立刻拿起一包零食包裝袋來(lái)看，這才發(fā)現(xiàn)保質(zhì)期不是12天，而是12個(gè)月！
我又懵了！那么多好吃的零食，我卻在兩三天吃完了……
唉，這個(gè)關(guān)于的保質(zhì)期誤會(huì)，現(xiàn)在想起來(lái)還真好笑。
誤會(huì)作文 篇7
記得我上四年級(jí)放學(xué)自己乘公交車(chē)回家，發(fā)現(xiàn)公交車(chē)上很空便隨便找了個(gè)比較靠車(chē)門(mén)的地方，可是我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男子在車(chē)上總是東張西望坐立不安。
我心想：難道這就是傳說(shuō)中的小偷嗎？我不禁刻意地遠(yuǎn)離他坐的位子�？墒牵�?yàn)樯宪?chē)的人越來(lái)越多，我沒(méi)辦法，只好被擠到了那個(gè)行為異常的男子身邊。
只見(jiàn)他不停地向車(chē)門(mén)張望，像是在等待什么人，又像是在打別人的鬼主意。無(wú)知者無(wú)畏，我鼓起勇氣問(wèn)他：“你怎么總在左顧右盼的，是不是想偷別人的東西�。 �
聽(tīng)我這樣一說(shuō)，周?chē)娜艘捕技娂娮h論起來(lái)：“是啊，你看那個(gè)男的，穿著發(fā)黃的衣服，皮膚又那么黑，還東張西望的，一看就知道肯定不是什么好人！”這時(shí)，那個(gè)男子稍顯委屈地說(shuō)道：“怪不得別人總不敢靠近我呢，我是想看看有沒(méi)有需要幫助的人，我想給他們讓座，沒(méi)想到你們居然以為我是小偷。我剛剛來(lái)南京時(shí)，我女兒生病，上公共汽車(chē)時(shí)總有人給我讓座。”
聽(tīng)到這里，我們車(chē)上頓時(shí)寂靜一片，好像都在思考什么，我也陷入了沉思。
誤會(huì)作文 篇8
人與人之間有很多誤會(huì)，我也不例外。
有一次，我上完學(xué)，在回家的路上，突然，在路上撿到了一個(gè)精美的籃球，一個(gè)16歲左右的人向我走了過(guò)來(lái)，他把我手上的籃球狠狠地拍在了地上，又對(duì)我 說(shuō)：“小子，你敢偷我的球，不要命了呀！”他的話，使我心驚膽戰(zhàn)，但是，我沒(méi)有偷，我就說(shuō)：“這個(gè)球是我撿的，不是偷的！”他不相信我的話，他把他手上的 煙頭向我的褲子上扔，幸好，沒(méi)有燒爛褲子。
第二天，那個(gè)人又來(lái)找我，我想：“他不是又來(lái)打我的吧！”我拼命地跑，“停！”我嚇得汗毛都豎了起來(lái)，頭腦里似乎沒(méi)有了知覺(jué)，不敢轉(zhuǎn)過(guò)去，他站在我 的面前，笑著說(shuō)：“對(duì)不起，我昨天喝了一點(diǎn)酒，喝醉了，醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的球不見(jiàn)了，當(dāng)時(shí)，你就拿著我的球，在我面前，所以我以為你偷了我的球，后來(lái)，我朋 友告訴了我真相，真是太對(duì)不起了�！甭�(tīng)完，我心里開(kāi)了花，終于證明了我的清白。后來(lái)，每次遇到這個(gè)人，我們都像老朋友一樣打招呼。
也許，你可別老想誤會(huì)是一件不好的事，有時(shí)，它可能會(huì)給你帶來(lái)友誼。
誤會(huì)作文 篇9
人們都說(shuō)：教師象春蠶，教師象園丁，教師象蠟燭。我也是這樣認(rèn)為�？山�(jīng)過(guò)那件事以后，我對(duì)教師的看法改變了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期三早上，我們?nèi)缤Ｒ粯诱谠缱x，突然一聲尖叫打破了這份平靜。同學(xué)們聞聲趕來(lái)，原來(lái)小陳同學(xué)的桌面全都是白色的——粉筆灰。小陳正一臉怒色，用審問(wèn)的眼光掃視著每一個(gè)人。同學(xué)們也開(kāi)始紛紛議論起來(lái)，早讀課簡(jiǎn)直成了專(zhuān)案組的緊急會(huì)議。教師來(lái)了，小陳同學(xué)迫不及待地向教師報(bào)了案。教師把他的同桌叫出來(lái)，可他的同桌卻一口咬定是我和死黨小悅、小茜同學(xué)做的，原因竟然就是因?yàn)槲覀円郧坝小胺缸锴翱啤保ㄒ郧霸鲞^(guò)這類(lèi)事），真是天大的冤枉！我好象被當(dāng)頭一棒，整個(gè)人愣在那里。
教師讓她回到座位上，叫我們?nèi)齻�(gè)到講臺(tái)上，臉上露出輕易破案的得意之色。她當(dāng)著全班同學(xué)的面厲聲訓(xùn)斥我們，可我們?nèi)齻�(gè)你看看我，我看看你，卻丈二和尚——摸不著頭腦。我們做了什么壞事嗎？沒(méi)有�。∧墙處煘槭裁戳R我們，我們正納悶著，教師卻說(shuō)我們做賊心虛不敢承認(rèn)。然后又一個(gè)個(gè)分別審問(wèn)，可小茜卻把責(zé)任推給了我們，教師相信了她，她因坦白從寬而逃過(guò)一劫�？晌覀兡�，面對(duì)活生生的人證，真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。隨后教師又把我們叫到辦公室，來(lái)了個(gè)最后通牒，可我們真的沒(méi)做啊，誰(shuí)愿做這“英雄”？于是，教師當(dāng)著眾多教師的面，用鐵棍子抽到我們承認(rèn)為止，使眾教師用一種鄙視的目光望著我們，還有些教師說(shuō)：“唉，沒(méi)想到一個(gè)這么優(yōu)秀的學(xué)生竟然會(huì)壞到這種地步！”我的身體感受到了一陣陣的痛，但更痛的卻是我的心。我整個(gè)人仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，感到了孤單無(wú)助的恐懼。教師又把我媽媽叫來(lái)學(xué)校。媽媽來(lái)了，我們倆輪流向她哭訴了教師的屈打成招，媽媽氣憤不已，帶著我們?nèi)フ倚ｉL(zhǎng)。最終校長(zhǎng)還了我們倆清白。同時(shí)，校長(zhǎng)把教師說(shuō)服了，可教師在上課時(shí)卻難過(guò)地哭了，教師的哭，讓我心里久久不能平靜……即使我是被教師冤枉的，但我看到教師傷心的樣子，我感到很愧疚。
其實(shí)，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？教師，我早已原諒了您，多一份寬容就多一份關(guān)愛(ài)；多一份寬容就多一份理解；多一份寬容就多一份溝通；多一份寬容就多一份快樂(lè)！我被誤會(huì)以后，我學(xué)會(huì)了寬容…
誤會(huì)作文 篇10
大家都有過(guò)被誤會(huì)的時(shí)候吧！要說(shuō)我沒(méi)有，誰(shuí)也不相信，說(shuō)真的，被誤會(huì)的滋味可真不好受，那次誤會(huì)讓我刻骨銘心……
那個(gè)人是我最好的朋友，有一次，她約我一起去公園玩，我很高興的答應(yīng)了，等到那一天，我?guī)Я嗽S多東西上路，可是公園門(mén)口卻沒(méi)有她的身影，我試圖告訴自己她很快就來(lái)了，一刻鐘，半小時(shí)，我再也等不住了，我拿起包，拼命的跑，一邊說(shuō)：“我再也不跟你好了，你為什么騙我……”我越想越生氣，越想越難過(guò)，我蹲下來(lái)，淚水順著臉頰落到包上，秋風(fēng)蕭蕭，心里不禁有一些寒意……
等到上學(xué)那天，我看見(jiàn)她微笑的向我走來(lái)，而我的心已經(jīng)被憤怒填滿，頭也不回的走進(jìn)了教師，無(wú)論她怎樣的呼喚。
過(guò)了許多天，直到遇到她媽媽。才知道那天她生病了，我真該死，我心想，看來(lái)我是誤會(huì)她了，可我卻遲遲沒(méi)有向她道歉。
直到有一天，她在她生日會(huì)上主動(dòng)向我道歉，我很羞愧，然后，我陪同她度過(guò)了一生中最快樂(lè)的生日。
小編評(píng)語(yǔ)：
作者開(kāi)頭就寫(xiě)出了對(duì)那次誤會(huì)記憶猶新，作者詳細(xì)的講述了誤會(huì)的過(guò)程，文章也寫(xiě)的活靈活現(xiàn)。（評(píng)點(diǎn)人：李旭東）
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