在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的誤會(huì)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誤會(huì)作文 篇1
幾天前去烏魯木齊出差，在返程的火車上，恰好與一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩同住一個(gè)臥鋪車箱。他們年齡相仿，約莫七八歲左右。小男孩在19號(hào)下鋪，小女孩在19號(hào)中鋪。兩個(gè)小家伙并不相識(shí)，但很顯然，他們相熟很快。火車開出大約不到五十公里，他們儼然已經(jīng)成了一對(duì)龍鳳胎兄妹。
火車上氣氛很是友好，無論是否相識(shí)，大家象是一個(gè)臨時(shí)的大家庭。大人們有的坐在下鋪打撲克，有的坐在一起侃侃而談，有的坐在靠近窗戶的板凳上欣賞沿途的風(fēng)景。我很喜歡小孩子，就同這兩個(gè)小孩兒玩，但顯然他們兩個(gè)之間更有共同語言。當(dāng)夜色漸漸來臨時(shí)，他們就把我涼在一邊了。小女孩從包里拿出一本漫畫書，他們兩個(gè)趴在一起津津有味地看了起來。大約又過了一個(gè)小時(shí)，車箱里熄燈了，已經(jīng)到了作息時(shí)間。兩個(gè)小家伙意猶未盡，舒展了一下懶腰，極不情愿地上床休息去了。
第二天早上六點(diǎn)左右，車廂里已經(jīng)泛起了白光。我有早起的習(xí)慣，每到這個(gè)時(shí)刻就會(huì)自然醒。我于是起床，漱洗之后接了滿滿一杯開水坐到窗邊欣賞茫茫的戈壁灘。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)有人已經(jīng)先我起床了，就是昨天那個(gè)與小女孩合看一本漫畫書的小男孩�？吹叫∧泻⒉煌５孛咧煨Γ抑�，小男孩已經(jīng)進(jìn)入到漫畫書中去了。過了一會(huì)兒，小男孩把書放到了自己的臥鋪上。顯然，小男孩這時(shí)才發(fā)現(xiàn)了我，向我問了好，并請(qǐng)我領(lǐng)他去洗手間。我說過我很喜歡小孩子，所以我樂意效勞�？僧�(dāng)我們走到半路時(shí)，小男孩突然拐了回去，并讓我先等一下。等小男孩回來了，我問他干什么去了，他說我去把姐姐的書放回她的床上。我很詫異，我說先放你床上不行呀？“不行。”小男孩答，“萬一姐姐醒了，卻發(fā)現(xiàn)自己的書在我的床上，她還以為我喜歡這本書想給她偷走呢！別讓她誤會(huì)�！�
別讓她誤會(huì)。一句看似多么簡單的話！但卻包含多少人世間的哲理！
誤會(huì)，會(huì)使人與人之間心靈上產(chǎn)生隔閡，且大多數(shù)的誤會(huì)是無法解釋的。“解釋就是掩飾�！边^多的解釋有時(shí)不但化解不了誤會(huì)，反而會(huì)使人覺得此地?zé)o銀三百兩。對(duì)于我們來說，避免誤會(huì)最好的辦法就是：別讓他誤會(huì)。
誤會(huì)作文 篇2
這件事大約發(fā)生在五六年前，現(xiàn)在回想起來也禁不住笑出聲。
大約在20xx年的某一天，我們一家人去超市買東西，買了好多零食。回到家媽媽就問：“梓玉，看一下這些零食有沒有過期�！蔽艺f：“好。”我在零食包裝袋左邊發(fā)現(xiàn)標(biāo)有“保質(zhì)期：12個(gè)月”的字樣，因?yàn)閷?duì)保質(zhì)期限還不是很明白，所以隨便說了一句“12個(gè)月”。
媽媽當(dāng)時(shí)在廚房一邊忙一邊問我，就沒有聽清，把12個(gè)月聽成了12天，就說：“那咱得趕緊吃完，還有12天就過期了，過期了就吃不了啦！”
我一聽就懵了，這么多零食，本來還想過幾天再吃的，但認(rèn)為零食只有12天的保質(zhì)期，我們就不得不全部吃完。當(dāng)時(shí)我心里就想：怎么會(huì)這樣，那些工廠難道不會(huì)讓零食的保質(zhì)期長一些嗎？
直到一個(gè)月過去了，爸爸才知道這件事。他立刻拿起一包零食包裝袋來看，這才發(fā)現(xiàn)保質(zhì)期不是12天，而是12個(gè)月！
我又懵了！那么多好吃的零食，我卻在兩三天吃完了……
唉，這個(gè)關(guān)于的保質(zhì)期誤會(huì)，現(xiàn)在想起來還真好笑。
誤會(huì)作文 篇3
你被誤會(huì)過嗎？
你誤會(huì)過他人嗎？
誤會(huì)，在深邃的自然面前，它的存在如此渺小，以致常被人們忽視；在復(fù)雜的社會(huì)之中，它的存在何其繁多，幾乎遍布每個(gè)角落。在漫長的人生之旅中，誤會(huì)扮演著消極的角色，增添著生活的的煩惱，使本應(yīng)精彩的人生變得千瘡百孔，為生活平添幾多曲折，幾多艱辛。誤會(huì)是殘酷的，它昭示著人的蒼白，動(dòng)搖著人的意志，折磨著人的心靈。
人生之中，最傷是誤會(huì)。
誤會(huì)是一種心胸的狹隘，它與包容格格不入。心胸的狹隘制造了誤會(huì)，也產(chǎn)生了怨恨。園囿于自己的個(gè)人世界，陶醉于自我的意志觀念。狹隘與包容絕緣，她點(diǎn)燃了誤會(huì)的導(dǎo)火索，終于爆發(fā)了誤會(huì)的沖突。
誤會(huì)是一種心智的愚昧，它與理解水火不容。心智的愚昧導(dǎo)致了誤會(huì)，也延伸著怨恨。執(zhí)迷不悟于事實(shí)的真相，津津樂道于偏執(zhí)的誤解，曲解了生活的本義。愚昧遠(yuǎn)離理解，昭示著誤會(huì)的殺傷力，帶來傷害和錯(cuò)過。
誤會(huì)是一種心靈的隔閡，它與默契分道揚(yáng)鑣。心靈的隔閡由誤會(huì)產(chǎn)生，它使心靈之間無法自由連通。誤會(huì)割斷了默契的脈搏，使人們之間的微妙關(guān)系，不再散發(fā)出生機(jī)勃勃的活力。
誤會(huì)是一種人生的折磨，它與和諧背道而馳。誤會(huì)掩蓋了心靈的真實(shí)聲音，使人聆聽不到真誠的呼喚，燎望不到愛心的彼岸，甚至偏離正常的生活軌道。誤會(huì)折磨著人的心靈，使人無法心平氣和，也使人際不再和諧。
可怕的誤會(huì)！
可恨的誤會(huì)！
最傷人的誤會(huì)！
太多的誤會(huì)，消耗了生命肌體的元?dú)猓惭谏w了生活本來的真實(shí)面目。誤會(huì)折斷了多少感情之帆，使愛情的航船無法如愿到達(dá)對(duì)岸；誤會(huì)抹殺了多少親情的溫馨，使本應(yīng)精彩的生活變得痛苦不堪；誤會(huì)扼殺了多少人性中真誠，善良和美好的本性，使本應(yīng)和諧的人際關(guān)系墜入黑暗的無底深淵！
最傷是誤會(huì)。誤會(huì)，以怨恨開始，以悔恨結(jié)束。誤會(huì)，對(duì)人生是一種殘酷的考驗(yàn)，對(duì)生活是一種可怕的威脅。誤會(huì)的代價(jià)，甚至演變成生命中不能承受之重！誤會(huì)一旦發(fā)生，只有盡釋前嫌，才能化險(xiǎn)為夷。
最傷是誤會(huì)。那么，為了保護(hù)自己，也為了保護(hù)他人，請(qǐng)從自己做起，從現(xiàn)在做起，拋棄愚昧與狹隘，永懷包容之愛心和理解之慧心，勇于展開心靈的對(duì)話，拒絕誤會(huì)，遠(yuǎn)離誤會(huì)，免遭誤會(huì)之傷！
最傷是誤會(huì)。讓我們擦亮理解之窗，敞開包容之門，聆聽心靈之音，從而洞悉生活之真，弘揚(yáng)人性之善，回歸生命之美！讓我們永存虔誠之心，共同追求沒有誤會(huì)的人生境界！
誤會(huì)作文 篇4
記得我上四年級(jí)放學(xué)自己乘公交車回家，發(fā)現(xiàn)公交車上很空便隨便找了個(gè)比較靠車門的地方，可是我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男子在車上總是東張西望坐立不安。
我心想：難道這就是傳說中的小偷嗎？我不禁刻意地遠(yuǎn)離他坐的位子�？墒�，因?yàn)樯宪嚨娜嗽絹碓蕉�，我沒辦法，只好被擠到了那個(gè)行為異常的男子身邊。
只見他不停地向車門張望，像是在等待什么人，又像是在打別人的鬼主意。無知者無畏，我鼓起勇氣問他：“你怎么總在左顧右盼的，是不是想偷別人的東西��！”
聽我這樣一說，周圍的人也都紛紛議論起來：“是啊，你看那個(gè)男的，穿著發(fā)黃的衣服，皮膚又那么黑，還東張西望的，一看就知道肯定不是什么好人！”這時(shí)，那個(gè)男子稍顯委屈地說道：“怪不得別人總不敢靠近我呢，我是想看看有沒有需要幫助的人，我想給他們讓座，沒想到你們居然以為我是小偷。我剛剛來南京時(shí)，我女兒生病，上公共汽車時(shí)總有人給我讓座。”
聽到這里，我們車上頓時(shí)寂靜一片，好像都在思考什么，我也陷入了沉思。
誤會(huì)作文 篇5
人與人之間交往相處，最重要的就是彼此信任，不應(yīng)該相互猜忌，誤會(huì)對(duì)方。曾經(jīng)，我誤會(huì)了一個(gè)人，與她產(chǎn)生了矛盾與沖突，雖然過程不好，但是最終解開了誤會(huì)，我因此收獲了一份寶貴的感情財(cái)富。其實(shí)，誤會(huì)并不可怕，只要處理得當(dāng)，誤會(huì)也可以讓人生充滿歡聲笑語。
記得那是在初二快期末考試了，我的同桌向我借去了我的英語筆記。我的筆記整理的十分認(rèn)真，重點(diǎn)用不同顏色的筆一一標(biāo)記，我非常寶貝它�？蓻]想到上午借給她下午便不見了，她說中午用完放在了我的課桌上，當(dāng)時(shí)我并不在。
我一聽，心中的怒火一下子上升到最高點(diǎn)，別人的東西她不會(huì)好好保存嗎，她怎么一點(diǎn)也不珍惜別人的東西！我朝她吼了起來：“沒有就是沒有，我都已經(jīng)找遍了，你分明就是像私吞了我的筆記！不行，你必須立刻還給我！”她聽了我的話不禁瞪大了眼睛，連忙拉住我的手想解釋：“我沒……”沒聽完的話我就甩開了她的手，“我不想和你說話了，除非你將我的筆記完好無損的歸還我！”說完，我就跑出了教室。
接下來的幾天里，我真的沒有再和她說過話，她也沉默寡言的不解釋。其實(shí)筆記我第二天就找到了，是窩草草的把筆記夾到了書里順手塞進(jìn)桌洞里，找的時(shí)候并沒有認(rèn)真找，因此弄了這么個(gè)大笑話�？墒俏覅s拉不下臉來和她道歉，我那天那么失控的對(duì)她發(fā)脾氣，她會(huì)原諒我嗎？
又過去了一天，早晨我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)桌上擺著一封信和一本嶄新的筆記本，封皮上是一雙手緊緊握在一起的畫面。我打開信，原來是同桌寫的，上面寫著：對(duì)不起，把你的筆記本弄丟了，這兩天我?guī)湍阒匦卵a(bǔ)了一本，雖然沒有你整理的好，但也不會(huì)耽誤復(fù)習(xí)，你看一下可以再加修改。我連忙翻開了筆記本，上面娟秀的字體，工整的筆記，都體現(xiàn)了同桌的一片真心。我的眼眶里充滿了淚水，明明是我誤會(huì)了她，她卻對(duì)我這么好。我心里充滿了愧疚。
最后，我鄭重的向她道歉，兩個(gè)人和好如初，我們的友情變得更加的堅(jiān)固。
誤會(huì)終究會(huì)被解開，用真心對(duì)待人，將生活中的誤會(huì)消滅掉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生處處充滿歡聲笑語。
誤會(huì)作文 篇6
在人生的路途上，身邊有許多東西圍繞著我們，也許是五彩繽紛的花兒，也有讓人叫苦的的絆腳石。
記得那天，臨近放學(xué)時(shí)，老師布置了作業(yè)，我急急忙忙地把作業(yè)題目抄了下來，就回家了。在回家的路上，我百感交集：前幾天才被媽媽批評(píng)過，心里很不是滋味。媽媽對(duì)我的印象一向都不是那么好，于是，我就想哄媽媽開心。
但是，哄，是虛偽的，不是真實(shí)的。要想奪取媽媽的歡心，得采取一些行動(dòng)才行。要采取什么行動(dòng)呢？“哇……哇哇……”一陣呼天搶地的哭聲打斷了我的思路。
是誰在哭呢？
一個(gè)摔在地上的小男孩的形象映入了我的眼簾。一向見義勇為的我一馬當(dāng)先，走向小男孩：“小朋友，你沒事吧？”我扶了他一把，他激動(dòng)的連聲道謝。
正在這時(shí)，一位阿姨從門里走出來，用尖銳的眼光盯著我，語氣激動(dòng)地大聲喝：“你這沒教養(yǎng)的，怎么把我的孩子撞倒了？”小男孩驚呆了，不敢說出一句話來。我也驚呆了，呆若木雞似的，站在那兒，試圖著解釋，可是阿姨并沒有給我這個(gè)機(jī)會(huì)。她見到小男孩的頭上多了一個(gè)腫脹著的膿包，更加激動(dòng)了：“你的家屬在哪？馬上給我來這兒！”我的.父母來了，那位阿姨指手指腳地破口大罵，并要求賠償。
這時(shí)，小男孩忍不住了，大聲吆喝：“媽媽！”頓時(shí)，全場靜得連一根針掉在地上都聽得出來。小男孩開始說話了：“不是這位哥哥的錯(cuò)，是我自己笨手笨腳摔倒的，而且是他扶我起來的啦！”頓時(shí)，阿姨的臉比蘋果還紅，連忙說：“對(duì)不起，是我罵錯(cuò)人了，我真是有眼不識(shí)泰山！”話音未落，她就領(lǐng)著小男孩一溜煙地走了。
在回家的路上，媽媽露出了會(huì)心的微笑：“你不僅會(huì)助人為樂，而且遇上大事時(shí)你可以鎮(zhèn)定，不會(huì)慌了手腳。”我暗里偷笑，想：“耶！任務(wù)成功了！”
是呀，誤會(huì)就像這些絆腳石，遇到它時(shí)不要慌張、激動(dòng)，要冷靜處理。這樣，人與人之間才會(huì)更和諧！
誤會(huì)作文 篇7
今天我看了李珂普寫的博客《媽媽的誤解》，看完后我想起了我小時(shí)候的一件趣事。
我隱隱約約記得大概是我三歲的時(shí)候，有一天我去爺爺家，爺爺?shù)募以谵r(nóng)村。有個(gè)很大的院子，爺爺見我去十分高興，給我買了一個(gè)很大的氫氣球，我高高興興的跑到了屋里，一不小心一松手氣球跑到了天花板上。我連忙跑到院里對(duì)爺爺說氣球飛了，爺爺以為氣球飛到了天上趕緊抬頭望天上看，看了半天什么也看不到就對(duì)我說：“你這個(gè)敗家子氫氣球買回來還沒兩分鐘你就弄丟了”，我趕忙拉著爺爺?shù)氖滞堇镒�，爺爺說都飛了還看什么看！我硬把爺爺拉到了屋里，爺爺一抬頭看到了氣球飄在天花板上，爺爺連忙給我道歉：“對(duì)不起、對(duì)不起我冤枉你了”。
雖然這件事已經(jīng)過去了六七年，但是我還對(duì)這件事情記憶猶新，每當(dāng)見到爺爺就能想起這件事。
誤會(huì)作文 篇8
他，走進(jìn)來了！
教室死一般寂靜。他把手里的試卷"啪"地一聲砸在講臺(tái)桌上，目光憤怒，默默注視著我們。
我特別注意到，老師仿佛多瞅了我一眼。剎那間，我感覺很不自在。果然，老師開始說道：這次考試，大部分同學(xué)考得很差！十幾個(gè)九十多分，十幾個(gè)八十多分，還有很多七十多分！
想起老師進(jìn)教室前，多看我一眼的動(dòng)作，心里泛起了漣漪。難道，難道說，我是那七十多分中的一個(gè)？
接著，老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了：第一名，A同學(xué)，100分，祝賀你！全班掌聲雷動(dòng)。B同學(xué)，98分，C同學(xué)，88分我十分緊張，怎么還沒報(bào)到我名字？81、80、78頓時(shí)，心猛的一顫，我連80分都沒考到嗎？老師報(bào)的分?jǐn)?shù)越來越低，卻遲遲未報(bào)到我的名字。我絕望得快要撞墻了。此時(shí)，窗外已是夕陽黃昏，所有的一切在血色太陽的照耀下都顯得格外可怕。
突然，耳邊終于響起了我的名字。賈宇軒，聲音特別洪亮。98分，第三名，全班的掌聲震耳欲聾，感覺比報(bào)第一名100分還要響亮。
我不知所措地走上去，又精神恍惚地走下講臺(tái)。直到坐到位置上，我還有點(diǎn)緩不過勁來
回到家，媽媽告訴我，老師多看你一眼，更可能是為了表揚(yáng)你的進(jìn)步，是你自己誤會(huì)了。
是啊，雖然我誤會(huì)了，但結(jié)果沒有變，反而讓我更歡喜了。希望我的生活中能多一點(diǎn)這樣的誤會(huì)，沒有壞處只有好處的誤會(huì)。
誤會(huì)作文 篇9
星期一，我怒氣沖沖地來到教室，對(duì)她不理不睬，直接走到了位置。整天我都躲著他，他走到哪兒，我就偏不走到哪兒，偏偏躲著他，直到今天放學(xué)——
她又來了!我在心里啐啐念�？匆娝伊ⅠR轉(zhuǎn)身逃跑，“等一下!”我愣住了。他是不是要來揍我，肯定是我把他惹火了，就連我們班的男生都打不過他，難道我還打得過她嗎?一看他那樣子，就不是好欺負(fù)的人，怎么辦?他追上前來對(duì)我說的話，卻讓我意想不到：“我知道你心里很難過，但是你得聽我說清楚，其實(shí)，事情是這樣的……”
“昨天下午，我?guī)е咀幼咴诼飞�，突然，我媽媽出現(xiàn)在我面前，對(duì)我說：“快回家!”“可是我的朋友還在等著我呢!”我復(fù)雜的心情沒有任何人能理解�！白�，快回家!”媽媽兇巴巴地對(duì)我說，我只好無奈地被媽媽拖了回去。我緊緊地握住那本本子……”
我誤會(huì)他了……我真的誤會(huì)他了!原來一直都是我錯(cuò)了，我還這么理直氣壯，我真不應(yīng)該。我急忙握住她的手：“我現(xiàn)在終于明白了，原來一直都是我錯(cuò)了，對(duì)不起，害的你被我孤立，真的對(duì)不起�！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^�！皼]關(guān)系，其實(shí)我也不對(duì)，我不該然你獨(dú)自承受這般痛苦。我們還是好朋友，之前的誤會(huì)一筆勾銷!”我心花怒放：“真是雨過天晴啊!”
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