在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的二年級(jí)寫烏龜?shù)淖魑?00字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)寫烏龜?shù)淖魑?00字5篇1
我家有兩只可愛(ài)的小烏龜，雄性的大一點(diǎn)，我叫它“王子”，雌性的小一些，我叫它“公主”。
它們長(zhǎng)著一身灰褐色的皮膚，一雙圓圓的小眼睛顯得非�？蓯�(ài)。它們的背上背著一個(gè)“大鎧甲”，上面還有許多不規(guī)則的四邊形。
這兩個(gè)小家伙可貪吃了。一次我給它們喂食，我把龍蝦尾切成小塊，拿起一塊準(zhǔn)備喂它們，我的手還沒(méi)伸進(jìn)去，它們就好像聞到了香味，都往我這里爬，一個(gè)個(gè)伸著頭，小眼睛直盯盯的看著蝦肉，好像要一口吞進(jìn)去。我把龍蝦肉在它們的眼前晃了晃，想看看誰(shuí)能搶到肉。“王子”伸著脖子，對(duì)準(zhǔn)那塊肉狠狠地咬了一口，搶的肉后快速的退到一邊，吞了下去。緊接著，又湊了上來(lái)，準(zhǔn)備再搶第二塊肉。“公主”好像吸取了剛才的教訓(xùn)，趁“王子”不備，從一旁用力擠了一下，好不容易才搶了一塊肉。看到它們這個(gè)樣子，我更喜歡這對(duì)小烏龜了。
小烏龜不僅貪吃，而且還很調(diào)皮呢。一次，我給它們換水，隨手把“王子”和“公主”放到了地上，可等我換好水后，那倆個(gè)小家伙卻不翼而飛了。我在懊惱之時(shí)，也只好放下魚缸，拿來(lái)手電筒來(lái)個(gè)大搜查。茶幾下、沙發(fā)后、冰箱周圍，找了將近20分鐘，我才把它們找到，可我的衣服上卻到處都是灰……
我喜歡我家的小烏龜！
二年級(jí)寫烏龜?shù)淖魑?00字5篇2
我家有一只十分可愛(ài)的小烏龜。它叫小魚兒，因?yàn)樗兄~兒般的頑皮
小魚兒可漂亮了！它穿著一副青銅色的“盔甲”，上面有著像足球一樣的花紋。看上去，像一位守門的足球隊(duì)員。它的頭上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的小眼睛，好似兩顆閃閃發(fā)光的'黑寶石。最有趣的的還是小魚兒的腳了。前面一雙，小巧而敏捷：后面一對(duì)，強(qiáng)壯而有力。奇特的是，小魚兒的四只腳上都長(zhǎng)著彎彎的尖指甲。哈哈，你若惹惱了它，它非要把你抓得求饒。
小魚兒可貪睡了！有一次，我中午放學(xué)回家，習(xí)慣地趴在魚缸前，一望。好家伙，它還在呼呼大睡呢！我輕輕將它拿起，它還沉浸在剛剛與周公下得那盤棋中，伸伸手兒，踢踢腿，雙目緊閉，絲毫沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)浮在半空了。
小魚兒不僅有趣、漂亮，還掌握了一項(xiàng)技能——翻跟頭！只見(jiàn)它用前左爪撐著地面，脖子揚(yáng)得老長(zhǎng)，再用后左爪用力一撐，啊沒(méi)翻過(guò)！它遍如法炮制地在做一遍。如果運(yùn)氣好，這一次就翻過(guò)來(lái)了。運(yùn)氣不好時(shí)，小魚兒靜靜地躺在那里，休息幾下，又繼續(xù)開始。終于，功夫不負(fù)有心“龜”，它翻過(guò)來(lái)了，得意洋洋地走到我面前，好像在說(shuō)：“你看看，我翻過(guò)來(lái)了。厲害吧！我是不是天下第一龜呢？”
我愛(ài)我家的小魚兒，它帶給我了無(wú)限的歡樂(lè)。
二年級(jí)寫烏龜?shù)淖魑?00字5篇3
“淘淘”和“懶懶”是我家養(yǎng)的兩只巴西綠龜。他們是爸爸出差時(shí)給我?guī)н^(guò)來(lái)的。
這兩只烏龜，有一只整天趴在缸底，四肢伸展，像是在做白日夢(mèng)。由于他太懶，所以我給他起了個(gè)名字叫“懶懶”。而另一只烏龜，像是得了多動(dòng)癥似的，整天爬高上低，一會(huì)在魚缸里游來(lái)游去，一會(huì)順著魚缸向外爬。所以我給他也起了個(gè)名字，“懶懶”。
有一天，我用書搭了個(gè)“天橋”，讓他們比賽看誰(shuí)跑得快�！皯袘小迸吭跁旅妫粍�(dòng)不動(dòng)，只有嘴一張一合，好像在說(shuō)：“跑步太熱啦。你看哥，躺在書下面多舒服！”而“淘淘”卻快步爬上“天橋”，好像在說(shuō)：“你也學(xué)學(xué)我，多走動(dòng)走動(dòng)，別整天在那里睡大覺(jué)，生命在于運(yùn)動(dòng)嗎！”而“懶懶”依舊無(wú)動(dòng)于衷，仿佛再說(shuō)：“爬來(lái)爬去，永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，啥時(shí)候也學(xué)學(xué)老哥我，有點(diǎn)紳士風(fēng)度，穩(wěn)重一點(diǎn)”。不到十秒鐘，懶懶就又把頭縮了回去，依舊躺在那。看到這兒，我就情不自禁的笑了起來(lái)。
烏龜二兄弟已經(jīng)在我家住了兩年多了。現(xiàn)在一有時(shí)間，我就回去看看他們。逗逗“淘淘”，再給“懶懶”喂點(diǎn)食物，讓他在酣睡的同時(shí)，別忘了填飽肚子。他們已經(jīng)成為我童年生活中不可缺少的好朋友了！
二年級(jí)寫烏龜?shù)淖魑?00字5篇4
我喜歡很多的小動(dòng)物，不是眼睛紅紅的小白兔，也不是我的忠實(shí)伙伴——狗，更不是動(dòng)作靈敏的小貓。而是全身龜殼保護(hù)的烏龜。
小烏龜有一些奇怪的外表，有一身像盔甲的龜殼，有四只腳，每只腳上都有長(zhǎng)長(zhǎng)的、鋒利的爪子，有一根又細(xì)又小有短的尾，還有一個(gè)三角形的小腦袋。
烏龜平時(shí)喜歡吃肉（是一片片小的肉，而不是一塊塊大的肉）。它白天很少活動(dòng)，偶爾會(huì)動(dòng)一動(dòng)，它將是除了豬以最懶的動(dòng)物。有時(shí)他沒(méi)吃夠還會(huì)用祈求的眼光看著我，好像是在說(shuō)：“小主人，我還沒(méi)有吃飽，能再給我一塊肉麻？我求求你了，小主人。”
烏龜雖然爬得慢，但是烏龜有一種堅(jiān)持不懈的精神。
有一次，媽媽給我買了一只小兔子，我把兔子和烏龜放在一起，突然我靈機(jī)一動(dòng)可以給它們來(lái)個(gè)龜兔賽跑。于是我把烏龜和兔子放在起跑線后，終點(diǎn)線，后放了烏龜和兔子最喜歡吃的東西。我大叫一聲跑。烏龜死命地向前爬，而兔子呢，卻無(wú)動(dòng)于衷，始終在原地發(fā)呆。烏龜好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，兔子就用很快的速度超過(guò)了烏龜，在終點(diǎn)線前停了下來(lái)。烏龜看著自己被超過(guò)了，仍就堅(jiān)持不懈地向前爬著。最后，烏龜贏了。烏龜并不是用自己的速度獲得的勝利，而是用精神贏得了這場(chǎng)比賽。
烏龜這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)，這也是我喜歡它的原因。
二年級(jí)寫烏龜?shù)淖魑?00字5篇5
全身綠色，還喜歡把頭伸出來(lái)，縮回去，這就是我的小烏龜—圓圓。
我每天要記住的東西就是它了，圓圓這個(gè)家伙呢，既淘氣，又可愛(ài)。
下午放學(xué)我回家了，家里可真靜��！一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，我放下書包跑向圓圓的“家門”前，咦？圓圓去哪了？這下我可急了，它會(huì)不會(huì)掉進(jìn)廁所里了？我找遍了廁所的每個(gè)角落，沒(méi)有是不是它自己爬出來(lái)躲在了沙發(fā)下面？我趴在地上努力的尋找，也沒(méi)有。還是在……在我慌張的猜想中，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的拖鞋里面有個(gè)什么東西在動(dòng)！仔細(xì)一看原來(lái)圓圓爬到爸爸的拖鞋里面玩去了，大概是爸爸的腳太臭可能小烏龜圓圓覺(jué)得很香，就爬進(jìn)去了。哈……“圓圓，你可嚇壞我了，我還以為你不見(jiàn)了。”我雙手捧著圓圓責(zé)罵著：“你這個(gè)小淘氣，讓我擔(dān)心死了�！�
我要開始做作業(yè)了，為了不讓圓圓亂跑，我把它放在桌子上，對(duì)它說(shuō)：“圓圓，主人要做事了，你別打擾我，在這好好的睡覺(jué)�！蔽议_始認(rèn)真地做作業(yè)。時(shí)間過(guò)了半小時(shí)，��！作業(yè)終于做完了，這時(shí)圓圓一直都是從我剛開始做作業(yè)的樣子一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。啊，圓圓睡覺(jué)真可愛(ài)，原來(lái)它還蠻聽(tīng)話的嘛。
圓圓，你雖然不是人類，不過(guò)我覺(jué)得你和我的心是相通的。我愛(ài)你我的小烏龜。
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