烏龜“冬眠”作文

2021-06-24 烏龜

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的烏龜“冬眠”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

烏龜“冬眠”作文1

　　一天早晨，我剛起床就聽見(jiàn)媽媽在說(shuō)烏龜?shù)氖聝�。便很好奇，走到�?yáng)臺(tái)邊，去看烏龜了。�。∵@時(shí)的烏龜已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)，全縮在烏龜殼里了。于是，我就把烏龜?shù)氖聝焊嬖V了媽媽，媽媽說(shuō)烏龜需要一個(gè)暖和的家了——那就是冬眠。

　　我和媽媽拿著烏龜盆，提著大鏟子，來(lái)到樓下的小公園里。我們找了一棵樹，我用大鏟子把樹邊的沙子鏟得蓬松，然后一大把一大把地放在烏龜盆里，差不多了，媽媽把沙子鋪平，在中間挖了一個(gè)小洞——小烏龜也被埋在邊上了。然后我們高高興興地走上了樓。

　　由于烏龜被埋在沙子下面了，所以從上面看不到，于是我就舉起烏龜盆，尋找烏龜?shù)嫩櫽啊Ｑ�！那有些綠綠的，還有些花紋的是什么？是烏龜呀！我連忙去拿了一把小鏟子，輕輕地把埋在烏龜身上的沙子用鏟子撥開。一會(huì)兒，烏龜就被我挖出來(lái)了。我提著烏龜食，想要誘惑像平時(shí)那么貪吃的烏龜�？伤矶疾焕砦摇Ｓ谑俏曳帕藥琢觚斒吃跒觚�?shù)淖爝叄鼌s沒(méi)有吃，而是爬走了。接著我用小鏟子在烏龜邊上挖了一個(gè)小洞，看看它是不是要冬眠。果然，烏龜爬進(jìn)了那個(gè)小洞里，頭腳都縮了起來(lái)。我輕輕地碰了一下它的小腳，它就伸出小腳抓了一下，好像在說(shuō)：“別吵了！人家要冬眠了嘛！”最后，我把烏龜埋起來(lái)，讓它生活在這個(gè)溫暖的家里——那就是冬眠。

　　媽媽在一旁看著，開心地笑著，我也笑了……

　　第二天，我們又去看了烏龜，這時(shí)的烏龜已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)了，正在冬眠呢！

烏龜“冬眠”作文2

　　今天的作文課上，我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——探究烏龜冬眠。

　　一上課，老師就神秘地拿出一只可愛(ài)的小烏龜。你瞧，它很悠閑地瞇著著眼睛，一副沒(méi)有睡醒的樣子。有的同學(xué)提議把它放在窗臺(tái)上曬一曬，果然奏效，小烏龜把頭伸了出來(lái)，綠豆般的小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，伸出的四肢在不停地劃著，好像在查看周圍的環(huán)境有沒(méi)有危險(xiǎn)。

　　見(jiàn)小烏龜蘇醒了，老師就把它放進(jìn)了一個(gè)盛有冰塊的盒子里。起初，小烏龜在里面亂撲騰，用爪子使勁地?fù)苤鶋K，好像在游泳，那樣子真的好像一位勇士。突然，它一下子滑進(jìn)了冰塊下的清水里，小烏龜?shù)淖觳煌堉�，好像在說(shuō)著：救命呀!我被困到水里了去啦!哈哈，原來(lái)它是一個(gè)膽小鬼呀!

　　不一會(huì)兒，小烏龜?shù)难垩勐亻]上了，四肢一動(dòng)不動(dòng)，好像被凍僵了似的。我真的.有些擔(dān)心了，可老師告訴我們，小烏龜已經(jīng)開始冬眠了。我心想：小烏龜真神奇呀，在夏天也能冬眠!那就讓它安安靜靜地做個(gè)好夢(mèng)吧!

　　隨后老師讓我們查閱了相關(guān)資料，我終于明白了，原來(lái)只要溫度在12攝氏度以下，即使是夏天烏龜也可以冬眠的。

　　動(dòng)物世界真是太神奇了!

烏龜“冬眠”作文3

　　這幾天天氣越來(lái)越冷了，我的小烏龜開始冬眠了。

　　一開始，我發(fā)覺(jué)小烏龜變得懶洋洋的，有時(shí)“躲”在硬殼里一動(dòng)不動(dòng)的，我忍不住用手去碰碰它，想讓它出來(lái)，可是它只是把頭慢慢地從殼里鉆出來(lái)，張開蓬松的小眼睛，看了看我，又看了看四周，見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜，便又閉上眼睛縮回到殼里去了。只有到中午，它才出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，到傍晚它又回到自己的“家”里。

　　又過(guò)了一個(gè)星期，小烏龜更“懶”了。中午只出來(lái)一兩個(gè)小時(shí)，而且開始“絕食”，不久，小烏龜完全開始冬眠，整天呼呼大睡，連弄它一下都沒(méi)有反應(yīng)�？捎幸淮危艺裏o(wú)聊，便用手輕輕敲了兩下小烏龜，它一點(diǎn)也不動(dòng)，好象沒(méi)感覺(jué)到。我又敲了它一下，還是沒(méi)有反應(yīng)，我有點(diǎn)著急，萬(wàn)一小烏龜死了怎么辦？這可是我養(yǎng)了三年的烏龜��！為了驗(yàn)證一下，我把小烏龜拿起來(lái)，到水池邊，把它放在水里。終于，小烏龜開始動(dòng)彈了，我心里的石頭終于落了地。過(guò)了一會(huì)兒，小烏龜把四肢都伸出來(lái)，頭向我轉(zhuǎn)來(lái)，它憤怒地看了我一眼，好像在對(duì)我說(shuō)：“討厭！人家睡得好好的，干嘛把我吵醒！”

　　我覺(jué)得我的小烏龜比原來(lái)更可愛(ài)了，我也越來(lái)越喜歡它了，希望它能早點(diǎn)結(jié)束冬眠，可以讓我和它一起快樂(lè)地玩耍。

烏龜“冬眠”作文4

　　今天的作文課上，老師和我們一起做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)——探究小烏龜冬眠。

　　一上課，老師就拿出一只非�？蓯�(ài)小烏龜，龜殼大大的，腦袋小小的，四肢短而有力。我忍不住用手碰了碰它的頭，這家伙一下子把頭縮回去了，呵呵，原來(lái)這是一只膽小的縮頭烏龜��！

　　老師把小烏龜放進(jìn)了盛有冰塊盒子里，讓同學(xué)們圍著觀察。我們靜靜地看著，只見(jiàn)它半縮著頭，緊閉著雙眼，前腿半伸著，后腿縮進(jìn)龜殼里，樣子很奇怪，也很滑稽。剛才看上去還那么活潑可愛(ài)的小烏龜，現(xiàn)在怎么耷拉著腦袋了呢？是生病了嗎？

　　看著小烏龜一動(dòng)也不動(dòng)，我有些緊張了，有同學(xué)小聲地說(shuō)：“它已進(jìn)入冬眠了……”哈哈，這家伙原來(lái)是開始睡覺(jué)了�？粗呛êㄈ胨臉幼�，我心想：小烏龜會(huì)做什么美夢(mèng)呢？是夢(mèng)見(jiàn)一塊兒香噴噴的肉，還是一片暖洋洋的沙灘？

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師把小烏龜從盒子里拿了出來(lái)。幾分鐘后，小烏龜就漸漸地醒過(guò)來(lái)了，它又活潑起來(lái)。老師告訴我們，只要溫度低于12攝氏度，小烏龜就要冬眠了，難怪小烏龜在夏天也會(huì)冬眠呢！

　　通過(guò)查閱資料，我知道大自然中除了烏龜，還有青蛙、刺猬、蝙蝠等許多動(dòng)物也都會(huì)冬眠的。我不由地產(chǎn)生了羨慕之情，人為什么不能冬眠呢？每當(dāng)寒冷的冬天到來(lái)時(shí)，如果我也能像那些小動(dòng)物一樣，什么都不干，也不用起床不用上學(xué)，美美地睡上一大覺(jué)多好哇！

　　嘻嘻，看，我還沒(méi)有冬眠就開始做美夢(mèng)了……

烏龜“冬眠”作文5

　　我家里養(yǎng)了兩只小烏龜，個(gè)頭差不多巴掌大，頭是三角形的，那堅(jiān)硬的背上，整齊的布滿了六角形花紋。和其他烏龜一樣，它們都有四只強(qiáng)有力的腳和鋒利的爪子。一對(duì)小小的眼睛隨時(shí)警惕地望著周圍的環(huán)境，一旦發(fā)現(xiàn)細(xì)微的風(fēng)吹草動(dòng)就立馬將身子縮入龜殼中。那憨態(tài)可掬的模樣，真是人見(jiàn)人愛(ài)。無(wú)論是誰(shuí)，只要一看到它們，內(nèi)心就會(huì)升起一股愛(ài)憐之情。忍不住想要上前去摸摸它，逗逗它，喂喂它。

　　最近，天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，又到了烏龜冬眠的時(shí)候了。我按照書上說(shuō)的將近一星期不給它們喂食，讓它們將體內(nèi)的糞便排凈，以免引起腸炎。然后，找來(lái)一個(gè)大大的塑料桶，在底部鋪了一層柔軟的毛巾，接著小心翼翼地將兩只小烏龜分別放在塑料桶的一邊，防止它們互相疊壓在一起。我又找來(lái)另一條毛巾輕輕地覆蓋到烏龜上面。為了保持濕潤(rùn)，我還特意去超市買了一只噴水壺來(lái)。灌滿水后，稍微擠壓，噴出的水霧就均勻的把毛巾濕潤(rùn)了。好了，現(xiàn)在小烏龜可以正式進(jìn)入冬眠了。我準(zhǔn)備每天放學(xué)回來(lái)，都給它噴一點(diǎn)兒水，以避免它們因干燥導(dǎo)致的脫水而死亡。

　　我在此祝愿我的小烏龜能安然無(wú)恙的度過(guò)漫長(zhǎng)而又難熬的冬天。

烏龜“冬眠”作文6

　　周六的早晨，我把自己養(yǎng)的小烏龜小心翼翼地放進(jìn)玻璃缸里，再把玻璃缸放進(jìn)冰箱的冷凍室內(nèi)，然后關(guān)好冰箱門。在放進(jìn)冰箱前，小烏龜還不知道我要干什么，只是不停地在玻璃缸里爬來(lái)爬去。我把冰箱門關(guān)上后，將耳朵貼到門上聽了聽，沒(méi)聽到里面有什么動(dòng)靜，便離開了。

　　第二天，我一起床就趕緊打開冰箱門，想看看小烏龜?shù)降自趺礃恿�。我輕輕地把裝有小烏龜?shù)牟ＡЦ着醭鰜?lái)，哇，好冰呀!剛從冰箱里拿出來(lái)的玻璃缸就像冬天的冰塊一樣，凍得我趕緊把它放在了就近的茶幾上。這時(shí)，我看到玻璃缸里的小烏龜已經(jīng)把頭和四肢都縮到了龜殼里，一動(dòng)也不動(dòng)，于是我用手敲敲它的背，想告訴它該起床了�？墒遣还芪以趺辞�，它一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有。“不會(huì)死了吧?”想到這里，我急忙跑去找媽媽，焦急地說(shuō)，“媽媽，小烏龜死了!”媽媽聽了，趕緊放下手中的活，跟我一起去看小烏龜。只見(jiàn)媽媽不慌不忙地把小烏龜放到陽(yáng)臺(tái)上，讓它曬太陽(yáng)，過(guò)了一會(huì)兒，看到曬完太陽(yáng)的小烏龜還是一動(dòng)不動(dòng)，媽媽就在裝小烏龜?shù)牟ＡЦ桌锓帕艘恍崴�，然后又將小烏龜放了進(jìn)去。

　　“這樣能行嗎?”我半信半疑。過(guò)了一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了，小烏龜居然慢慢地睜開了眼睛，頭和四肢也伸出來(lái)了，還昂起了頭，眼睛里充滿了好奇，好像在說(shuō)：“難道是春天來(lái)了嗎?”

烏龜“冬眠”作文7

　　天氣漸漸變冷，烏龜?shù)幕顒?dòng)量越來(lái)越少，媽媽告訴我，可能烏龜要冬眠了，我興奮極了。

　　聽說(shuō)烏龜冬眠需要沙子，所以我在河岸邊找了很多細(xì)沙子，把烏龜和沙子放在太陽(yáng)底下曬�？粗匙右稽c(diǎn)點(diǎn)地變干，心潮澎湃。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有看過(guò)冬眠時(shí)的烏龜。好容易到了中午，沙子全干了，我把買來(lái)的魚缸放在門前，用雙手將沙子一點(diǎn)點(diǎn)地往缸里放進(jìn)去，繼續(xù)往烏龜背上放沙子，烏龜背一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地被沙子埋住，我睜大眼睛期待著……

　　放好了，我舒了一口氣。剛開始，烏龜還不是很適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我擔(dān)心烏龜會(huì)不會(huì)還沒(méi)有到冬眠的時(shí)候，如果是這樣的話，那就糟糕了！我等了一個(gè)下午的時(shí)間，烏龜終于平靜了下來(lái)，我心中懸著的石頭放了下來(lái)。平靜下來(lái)的烏龜十分有趣，和平時(shí)不大一樣：它的頭半縮著，前面的兩只腳向前伸展得很直，后面的兩只腳縮在它那堅(jiān)硬的殼里，眼睛閉得緊緊的，尾巴伸得比直比直的。

　　望著沙子中一動(dòng)不動(dòng)的小烏龜，我心里默念著：希望烏龜能夠挺過(guò)這個(gè)寒冬，看見(jiàn)明年春天明媚的陽(yáng)光！

烏龜“冬眠”作文8

　　入冬了。一天早上，我到廚房，想看一看它，跟它玩一玩，但突然發(fā)現(xiàn)小愛(ài)不吃不動(dòng)，躺在池里，把身子縮進(jìn)了自己背上背的‘房子’里。硬殼也發(fā)黑。我看著、看著……便哭著喊：“爸爸，烏龜死了�！卑职致劼暥鴣�(lái)，也大吃了一驚，用手摸了摸烏龜。它還是一動(dòng)也不動(dòng)，我害怕極了，媽媽過(guò)來(lái)看了看，說(shuō)：“烏龜應(yīng)該死了，等一下把它丟掉算了，”我聽到立刻大聲哭著的說(shuō)：“不啊，媽媽求求你，不要丟掉它，爸爸你有沒(méi)有辦法？”爸爸摸了摸腦袋說(shuō)：“我想不會(huì)吧——你上網(wǎng)查一下！”聽了爸爸的話，我便上網(wǎng)查資料。

　　我發(fā)現(xiàn)——烏龜原來(lái)冬眠了！于是我哈哈大笑，高興的對(duì)爸爸說(shuō)：“烏龜沒(méi)死！它在冬眠。明年春天，它就會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)！不信，咱們走著瞧！”

　　從那天開始，我等呀等，盼呀盼，總覺(jué)得時(shí)間怎么過(guò)得那么慢，好不容易盼到了第二年的春天了。一天，我跑進(jìn)廚房，只見(jiàn)小愛(ài)伸開四爪，爬起來(lái)了，還吹出了一個(gè)小泡泡，好像在說(shuō)：“主人，我們又見(jiàn)面了！”我高興地跳了起來(lái)，不停地玩弄它的硬殼，嘴里不停地叫著：“小愛(ài)，你醒了，醒了！”

　　經(jīng)過(guò)觀察和查閱資料，我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)烏龜真是會(huì)冬眠的。我心里有說(shuō)不出的高興！

烏龜“冬眠”作文9

　　今天，我們?cè)谧魑恼n上做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)——探究小烏龜冬眠。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，只見(jiàn)老師拿出來(lái)一只小烏龜，我們嘩地都圍了過(guò)來(lái)。這只小烏龜真可愛(ài)呀，腦袋小小的，身上穿了一副綠色硬盔甲，尾巴短短的，四只又肥又短的腳支撐著它那看似笨重的身體，腳上面有五個(gè)似彎刀一樣鋒利的指甲，顯得既兇猛又可愛(ài)。

　　老師把烏龜放到桌子上，一開始烏龜膽小地把頭縮進(jìn)去，慢慢地它就放松了，眼睛睜得大大的，尾巴不停地?fù)u擺，腦袋像彈簧一樣伸縮，好像在和我們玩游戲。

　　老師把它放進(jìn)一個(gè)小盒子里，又在里面加了五六個(gè)冰塊。過(guò)了一會(huì)兒，小烏龜一動(dòng)也不動(dòng)了，像病了一樣，昏昏沉沉的�？吹剿兂闪诉@個(gè)樣子，我們不由地?fù)?dān)心起來(lái)。老師見(jiàn)到我們一個(gè)個(gè)緊張的表情，笑呵呵地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，此時(shí)小烏龜正在冬眠呢。

　　我們的心終于放下了，靜靜地看著小烏龜冬眠。過(guò)了一會(huì)兒，老師把小烏龜撈了出來(lái)，放在一個(gè)紙板上，可它仍在睡著。我們好奇地盯著它，耐心地等待它慢慢地蘇醒。幾分鐘過(guò)去了，小烏龜終于蘇醒過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)它腦袋往外探了一探，然后又慢慢地伸出腿，小眼睛左瞧瞧右看看，好像在說(shuō)：啊，好舒服的一覺(jué)呀!

　　小烏龜?shù)亩呖烧嬗幸馑�，通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道了小烏龜在攝氏12度以下就會(huì)開始冬眠的。