在我很小很小的時(shí)候，最喜歡做的事就是去隔壁阿姨家看烏龜，于是，外公給我買來(lái)兩只可愛的小烏龜，現(xiàn)在還一直養(yǎng)著，年紀(jì)已經(jīng)和我差不多大了。
幼兒園時(shí)，烏龜成了我最忠誠(chéng)的朋友，每天放學(xué)，我都會(huì)坐在魚缸邊逗弄它們，還幼稚地模仿童話故事里的龜兔賽跑，把兩只烏龜拿出魚缸，放在用粉筆畫的兩條起跑線上，興致勃勃地看著它們比賽，可兩只烏龜幾乎是一動(dòng)不動(dòng)，我用樹枝撥弄它們，它們才會(huì)向前挪動(dòng)幾厘米。許多時(shí)候我會(huì)和小烏龜說說悄悄話，校園里發(fā)生的趣事，被老師表?yè)P(yáng)了，被同學(xué)欺負(fù)了，我都會(huì)找它們傾訴。這時(shí)的小烏龜是我最忠實(shí)的聽眾，它們側(cè)著腦袋，綠色的小眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，仿佛沉浸在我所描述的充滿童真童趣的話語(yǔ)中。
升入小學(xué)四年級(jí)以后，課業(yè)變得繁重，除了完成老師布置的任務(wù)，還有媽媽為我下的題海戰(zhàn)術(shù)，我?guī)缀鯖]有時(shí)間去照看烏龜了，它們似乎懂我的心思，安安靜靜地待在魚缸里自?shī)首詷�。聽到我的腳步聲，它們便會(huì)在魚缸里探頭探腦。每當(dāng)我給它們換水喂食時(shí)，它們便會(huì)十分活躍，在地上爬來(lái)爬去，還淘氣地扒在我的'鞋子上，側(cè)著頭看看我的反應(yīng)，大概又想聽我講故事了。
大人們都說烏龜是冷血?jiǎng)游铮瑸樗母冻龅貌坏交貓?bào)，在我眼中，烏龜卻是富有靈性的，我為它們所付出的每一份愛，都會(huì)得到同樣的回報(bào)。
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