我對小動(dòng)物有一種很強(qiáng)烈的好奇心。媽媽在我的軟磨硬泡下，終于答應(yīng)我去買一只小甲魚。
我一將小甲魚買來，便猶如離弦的箭一樣飛奔回家，把小甲魚放入魚缸。
我發(fā)現(xiàn)小甲魚游泳的姿勢可特別了。它收起腿，翻開腳板，用力一蹬，就游遠(yuǎn)了。咦？這不是我剛學(xué)會(huì)的蛙泳的動(dòng)作嗎？“沒想到小甲魚這么人性化？都學(xué)會(huì)了蛙泳？”我不禁喃喃自語道。
小甲魚可不止這么一點(diǎn)奇怪之處呢！讓我來向你介紹它最與眾不同的幾點(diǎn)吧！
有一次，我閑著無聊，和甲魚玩起有趣的游戲——銅墻鐵壁。我先拿來了四雙拖鞋，將它們擺成一個(gè)方陣，仿佛一道銅墻鐵壁。我再將小甲魚放進(jìn)方陣?yán)�。�? 暗暗地想：哈哈！現(xiàn)在你應(yīng)該插翅也難飛了。這時(shí)，我得意地看看小甲魚。只見，它慢悠悠地爬向拖鞋，把腿伸向拖鞋，來了個(gè)金鉤倒立。然后，它又把“手”抓住 拖鞋，便成功地登上了“寶座”。它一登上寶座，眼睛就直勾勾地看著我，似乎在向我炫耀：“嘿！這不小菜一碟嗎？還想難得住我？”看到這一幕，我驚訝得長大 了嘴巴。大概它把拖鞋當(dāng)作沙發(fā)了吧？瞧它在上面左爬爬，右爬爬，昂著頭，脖子伸得老長老長，到這里聞聞，到那里看看，一副悠閑自得的樣子�？礃幼樱鼘@ “風(fēng)水寶地”可中意了。我見了，哈哈大笑，心想：原來，小甲魚也蠻會(huì)享受的嘛！
看它這么舒適，我便打算“刁難刁難”它，看看它怎么施展“絕技”。我把它翻了個(gè)身，肚皮朝天。咦！照常理，它應(yīng)該會(huì)不停地掙扎呀！它可好，干脆四肢 一攤，脖子一仰，享受起了“燈光浴”。過了老半天，它才開始行動(dòng)。只見它把脖子伸長，用頭使勁地頂著地，同時(shí)，它也將自己的身體劇烈搖晃。小家伙利用搖晃 的反作用力，使它的殼產(chǎn)生傾斜，再加上頭支撐的力量，使它的身子在五秒左右的.時(shí)間里發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)身。哇！小家伙太聰明了，居然會(huì)利用物體的反作用 力，助自己“一臂”之力。我想：如果好好培養(yǎng)，它將來一定會(huì)成為甲魚中的“物理學(xué)家”。
可在有一次，我把它放在陽臺上，真正享受日光浴的時(shí)候，它卻悄無聲息地離開了我。
至今我都記著這只可愛的小甲魚，它為我的童年增添了許多色彩，成為我記憶中一道亮麗的風(fēng)景線。
【點(diǎn)評】
小甲魚并不是一種非常特殊的小動(dòng)物，但對于“我”來說卻有著不一樣的意義。本文記敘了“我”從興奮地買來小甲魚到它悄無聲息地離開的過程，選取了小甲魚 “蛙泳”，把拖鞋當(dāng)作沙發(fā)享受以及利用反作用力翻身這三個(gè)典型的事例來表現(xiàn)它的與眾不同。小甲魚的離開雖然令人有些傷感，但回憶起來卻是童年難忘的時(shí)光。 全文語言生動(dòng)活潑，頗有趣味，不時(shí)透露著小作者對于小甲魚的喜愛之情。
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