在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生有關(guān)霧的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生有關(guān)霧的優(yōu)秀作文1
在背著書包踏上上學(xué)的路時，我見到了他。
他是秋霧，一個代表金黃時節(jié)的使者，一位籠罩四方的奇人。他不同于其他霧一樣——不是春霧的流光溢彩，不是冬霧的冷若冰霜，不是夏霧的生機(jī)勃發(fā)，不是任何平凡的詞匯就可以形容得了的。秋霧，有他獨(dú)具一格的美。
白色的秋霧，把原本清晰可見的世界包在一片無邊的朦朧之中，就像畫家無意打翻了調(diào)色板，把白染料與清澈的水面接觸時產(chǎn)生的奇妙無比的景象。
走進(jìn)秋霧中，就像走進(jìn)了仙境之中，秋霧用他那神奇的魔法輕輕按摩著我的身體，讓我感受到了前所未有的暢快;走進(jìn)秋霧中，就像走進(jìn)了云朵之中，秋霧用他那神奇的魔法使我擁有飛翔的能力，讓我感受到飄在空中的愉悅。
在秋霧中，身邊的一切都像撒上了牛奶一樣潔白無暇。小草、大樹、馬路、樓房以及來來往往的車輛和人們，都只有在離近時才得以看清，等到與我擦肩而過時，可怎么也找不到他們的影子了。
不遠(yuǎn)的前方，學(xué)校在秋霧中忽隱忽現(xiàn)。我歡歡喜喜的跑進(jìn)了教學(xué)樓里，興奮的走進(jìn)了教室中……不知“叮叮當(dāng)當(dāng)”下課鈴聲有沒有吵醒太陽公公，他已經(jīng)拖著身子打著哈欠從云彩中走了出來。
霧漸漸退去，遠(yuǎn)處的房子慢慢“現(xiàn)身”，我也走出了教室，呼吸新鮮的空氣。
下一次秋霧，再見!
小學(xué)生有關(guān)霧的優(yōu)秀作文2
早晨剛起床，便發(fā)現(xiàn)窗外濃霧彌漫，一片白茫茫。哦，原來是起大霧了。
吃過早飯，我背上書包去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)天地間籠罩在白霧里，近處的花草、樹木，遠(yuǎn)處的平房、大廈在霧中隱隱綽綽，若隱若現(xiàn)。路上的行人來來往往，幾米之內(nèi)便不見蹤影，仿佛進(jìn)入了虛無縹緲的“仙境”之中。
平日疾駛而過的車輛，今天卻像一個個慢蝸牛，一邊鳴著喇叭，一邊睜著大眼，喘著粗氣。慢吞吞地向前爬行。行人著急得直嚷嚷：“這霧真討厭，害得我們都趕不上上班了!”
漸漸地霧氣越來越重，周圍一切都淹沒在這牛乳般的世界里，沒有風(fēng)，霧氣在隨心所欲地到處飄逸著。
走到近水樓臺那里，遇著了好友徐穎和周袁袁，她們的頭發(fā)眉毛都浸上了一層白霜，我哈哈大笑：“你們都變成白發(fā)魔女了!”“你不也是，”看見我，她倆也笑彎了腰，“你倒像個八十歲的老太婆!”
大家一路走著，有說有笑，仿佛在“仙境”漫游，眼前不斷飄來輕紗似的霧，一顆顆，一粒粒，如煙、如塵，我猛然伸出小手去抓，“哈，抓住了!”我興奮地對她們說：“我抓著霧了!”她們卻說：“吹，春之霧。”我張開小手，發(fā)現(xiàn)它早已從我的指間溜走了。她們笑得是前俯后仰。
幾個小時后，金色的太陽從地平線上慢慢地升了起來，晨霧便逐漸消失了，大地的美景又清晰地展現(xiàn)在眼前，空氣顯得格外新鮮。
哦，美麗的精靈——霧呀，現(xiàn)在你又跑到哪兒去了呢?
小學(xué)生有關(guān)霧的優(yōu)秀作文3
霧依然那么白，如幻，神秘，深不可測。這已是第三天，可眼前依舊沒什么變化，世界變得模糊，不太刺眼了，留給我們的只有童話般的夢幻。
幻起
就這似乎靜止的白快把我迷醉的時候，一團(tuán)團(tuán)白氣慢慢伸向天空，互相纏繞，世界更加的迷茫，仿佛，我已經(jīng)來到了夢幻地世界，射手的輪廓愈加清晰，天空閃過人馬的身影，耳膜震撼著獅子的怒吼……感謝大自然，感謝幻霧留給了我無限的想象空間，在我的腦海里留下了瞬間的美好。
幻化
白氣在不停地升騰，變化，朦朧之中，自己的視角開始向上移動，啊!我飄起來了，“Icanfiy!”天地間傳蕩著我的聲音，周圍漸漸浮現(xiàn)出點點綠色，挺拔的小樹，閃著點點青光的小草也加入了這場偉大的演出，翱翔之中，一朵朵白云從身邊掠過。周圍到處散發(fā)著白色的氣息。
祥和的大自然把握涌入了她的懷抱
幻落
眼前的白不再單調(diào)，它釋放出大自然所有的色彩，變化萬千，如一個溫柔的女子在我眼前展示她婀娜的舞姿，心靈好似被一纖柔的手指撫平，每一個毛孔都大口大口的呼吸著。突然，一陣風(fēng)吹來，身體以極快的速度墜落�！鞍〃D―”我發(fā)出驚恐地尖叫。但冥冥之中，似乎有人正朝我微笑……
猛然醒來，發(fā)現(xiàn)霧已散去，看看手表，“Oh，my gad快遲到了，我閃�！鄙砼�，一群群少年奔向了遠(yuǎn)方。
小學(xué)生有關(guān)霧的優(yōu)秀作文4
霧，雖然是在人們的眼里不算什么稀奇的自然現(xiàn)象，但是在有些人的眼里卻十分迷人，在這樣的人中就包括著我。因此，每當(dāng)天氣專向陰天而起霧時，便會馬上吸引到我的注意力。無論哪次看到霧，我都能深深地感受到它的美麗和迷人。
霧，它能給人們的生活增添無垠的樂趣，每當(dāng)在起霧的時候，就能看到白茫茫一片，世界是多么的美妙。這種情景就像有許多層白紗，能把整個世界都籠罩起來了一般，美麗極了。天灰蒙蒙的，地濕漉漉的，再加上一片白茫茫的霧，仿佛人間仙境一般美麗。
霧，它還是一個魔術(shù)師，能把人們的距離拉遠(yuǎn)。在茫茫大霧中觀察十步以內(nèi)的東西，就仿佛是在千里之外一樣，顯得朦朦朧朧。模模糊糊。這時，我詩興大發(fā)，也學(xué)著詩人那樣， 作了一句詩 “霧中相隔十步遠(yuǎn)，仿佛自身千里外”。想著想著我便開心的笑了。
霧，它還是一個頑皮的孩子，有時，它把法棒一揮，讓外面的行人都變成了白發(fā)蒼蒼的老人，有一些騎自行車的阿姨就好像下凡的仙女一般美麗極了。這個時候，時間好像蒼老了一般。
此時的霧就仿佛是大海里的浪濤一樣，一陣陣地向城市涌來，就在那一瞬間，樹影開始模糊了，大路開始淹沒了，千萬家燈火也看不見了，只能看到白茫茫的世界了。
這時，太陽露出來了，一層層的'輕紗都慢慢地退去了，生活恢復(fù)了往日的平靜。
小學(xué)生有關(guān)霧的優(yōu)秀作文5
我喜歡溫暖的春風(fēng)輕撫臉龐的溫柔，也喜歡柔綿的冬雪降臨手心的涼快，更喜歡讓我眼前一亮的晚霞。但是，最吸引我的還是那朦朧的霧。
小時候，我還住在老家。大清早，房子外還都是一片又一片的霧。一出門，路都感覺消失了，我仿佛來到了仙境。人們都不是很喜歡霧，但我卻興致勃勃地在清晨賞著那十分奇妙的霧。早上五六點鐘，正是霧最濃的時刻。一開門，迎面就撲來一陣霧，讓人感到神清氣爽。
霧，它是千姿百態(tài)的。
霧有時像一陣波浪，輕撫著花花草草;霧有時像一頭老虎，大霧一來吹得你措手不及;霧有時也像一名舞者，讓人眼花繚亂;霧像鳥，像魚，像蝴蝶……霧啊，你是千姿百態(tài)的，十分有趣!
在霧里看世界，是完全不一樣的。不知哪里冒出來的霧會像紗布一樣蒙住你的眼睛，讓你幻想著自己就是一陣風(fēng)，與霧為伴觀賞著霧的世界。附近的小河都被覆蓋了，嘩嘩流淌的河水隨著霧如同飛機(jī)一般的速度猛地扎進(jìn)湖里。最后，這陣霧越飛越遠(yuǎn)，最終消失在了藍(lán)天的邊際。
漸漸地，霧淡了下來，陽光從霧里探出了頭，這下子，周圍的景又變了。陽光穿過霧照在身上，就像活在仙境里一樣，久久地不能讓人回過神來。最后，陽光完全融化了霧，霧就像謎一樣地消失在了田野之外。
霧，有一種朦朧的美，它吸引著我，讓我沉醉其中。
小學(xué)生有關(guān)霧的優(yōu)秀作文6
當(dāng)人們正沉浸在美夢中時，空氣中的水汽便凝結(jié)成細(xì)微的水滴懸浮于空中，使地面水平的能見度下降，這就是霧。
看初冬的早晨，霧將大地嚴(yán)嚴(yán)實實地籠罩著，除了近在咫尺的東西，一切似乎都披上了白紗。這霧，如同童話里的仙境般，又如同掉進(jìn)了一個巨大的奶瓶里，除了腳下，哪都是白茫茫的一片。
聞，陣陣穿梭于霧中的清風(fēng)里，隱藏著鮮為人知的氣味。是花草夾著泥土氣息的清香，是霧的清香，是大自然的清香!
摸，我想撫摸那神秘的霧，揭開她神秘的面紗，可她卻毫不閃躲，她笑著一把摟我入懷，一絲寒意無聲地裹住了我，我越想看清她的真面目，撫摸她，她越在我身旁打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像在嘲笑我捉不住她似的。
訴，向霧傾訴心事是最愜意不過的。她像是一個巨大的迷蒙的漩渦，包含著許多未知的難題，才使我們在她身旁看不清這世界的真面目，只要敞開心扉，將心事告訴霧，那么，當(dāng)霧散盡時，心里那真正的難題便也迎刃而解了。
送，太陽爬上了云端，霧要走了，她帶著迷人的微笑，越來越淡，越來越淡……太陽出來了。
看，霧雖已散去，但霧留給我們深沉的思考：“人生就像是一場霧，雖然有時會被霧籠罩著，迷失方向，但霧并不是永遠(yuǎn)存在，它遲早都會散去，遇到霧時，不應(yīng)驚慌，而要去沉著面對，等到霧散去，一切都會變得美好起來!”
在“霧”中，讓我們懂得了要好好審視自己，不要迷失自己。
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