在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的美麗的霧作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗的霧作文1
我環(huán)顧四周，只見一片白茫茫的迷霧，我走向前摸索著，白霧之中有什么?霧的對面是怎樣的一片天地?不禁引發(fā)我的好奇心。
我小心翼翼的向前摸索，每往前一步，白霧就減少了些濃厚。漸漸的，出現在我眼前不可思議的奇跡。
我的雙眼倒映出一副山海奇觀。眾多高山拔地而起。怪石嶙峋，蜿蜒盤轉。雄偉的高中中部是一面碧藍的水湖，湖面波紋微微顫動，就像湖中沉睡著一條金碧長蛟，一旦狂風襲擊而過湖面。驚醒蛟龍，便會使平靜的湖面震動而起，蛟龍騰空而出，打破了湖面原有的寧靜，而一發(fā)不可收拾。
正當我震驚之時，眼前的蛟龍已經游離而去，氣勢恢宏的大山也已經慢慢沉入大地。如此奇觀緩慢消失。
霧，又一層一層撲朔而來。我一步一步往前走，期盼著另一個世界的浮現。
走著走著，已經走過了炷香之時。白霧開始變?yōu)橄”�。一陣輕風飄過，帶走了剩余霧氣。頓時我驚呆了，眼前的一幕讓我呆傻，呈現一片高大茂密的梧桐樹。耀眼的陽光透射過茂密的梧桐樹葉縫隙。向地面灑下不計其數的點點光斑。這時風微微略過。樹葉來回扇動，地面上的光斑也淘氣的來回串動。樹兒也唱起歌兒來，隨著光斑沙沙作響。好像在歡迎我這個客人似的。
這無疑讓我心驚，又讓我開心。
自己的.身體不受控制，隨著樹兒們跳起了優(yōu)美的舞蹈。一切讓我忘乎自然。忘記自己所處境地，忽然一顆高大梧桐樹后竄出一頭奇異的動生物。身披黑色鱗甲閃閃發(fā)光，頭頂一雙麋鹿大的尖角，身軀猶如成年雄獅般大小。我很驚訝，也很好奇。這是我從未見過的生物。我打算靠近打探究竟，然而一靠近他就往后跑，我立馬速追而上。然而他一瞬息就不見蹤影。我繼續(xù)追趕，然而這樹林像似沒有終點，沒有底邊。追了許久，我打算歇息一會兒，這時白霧又升起來。把我重重圍住......
“鈴鈴鈴~”我聽見熟悉的鐘鈴聲，一道白光閃過，我受驚大喊而醒了過來。
“呼，原來是做夢。”已經七點左右。母親早早就準備好了早餐。我洗漱一般后開始吃早點后，準備上學。我打開房門，今天是霧天。外面白霧橫縱。白霧慢慢向我撲過來，我一步一步的向前走。
“霧的另一端有什么?”
美麗的霧作文2
早晨，我去上學。一出門，迎面就撲來一股清冷潮濕的空氣，下霧了！它籠罩著大地，給我們周圍的一切都披上了一層薄紗。樓房仿佛被烏云烘托著。小河上有幾只帆船在航行，像幾片深萍在大霧里忽隱忽現，看不出是在水上浮著，還是在空中飄。所有的東西都被濃霧掩蓋住了，灰蒙蒙的，什么也看不見了。只有近處的馬路、樹木、車輛，才依稀可見。
我走在霧里，欣賞著這千姿百態(tài)的霧。我不禁伸出手來，想一把抓住霧，可每當我松開時，霧早已從我的指間飛走了。路邊霧遮住了一棵棵大樹，遮住了一朵朵花兒，遮住了一片片草地……“叮鈴鈴”、“叭――叭――”、“嘟嘟”……從這些雜亂的聲音中我知道路上來往的行人、車輛很多。但只能在他們靠近的那一瞬間才能看清他們的真面目。來到學校，離上課還有一段時間，我透過玻璃窗，欣賞校園的“仙境“。它把校園圍了個結結實實。整個校園就像一座海市蜃樓，同學們就像在仙境中行走。往下看看，有幾個“仙人“正在散步呢�？~縹緲緲，如仙似幻。整個校園和樓房都像是披上了白紗，似乎是一位羞澀的新娘，不愿被別人看清。一陣輕風吹來，白紗隨風飄舞，霧又變得能歌善舞了。我正想欣賞它婆娑的舞姿，但怎么也看不清，模模糊糊的。霧像是在和我捉迷藏，捉，捉不到它；聞，又沒有味道；看，又看不清。
太陽升高了，漸漸地霧也戀戀不舍地散去了，大地脫下了厚厚的白棉衣，路旁大樹羞澀地露出了他那粗大的身軀，柔和的陽光灑了下來，地上的泥巴濕漉漉的，花朵，綠草的葉子上有無數顆晶瑩透明的小珍珠，仿佛是那迷人的霧給大地留下的禮物，汽車加大馬力，跑得更快了，這一切多像一幅的畫�。〈蟮厣铣霈F了原來的景象，更清晰，更美了。我眼前豁然開朗起來。我們呼吸著大霧沐浴過得空氣，心理覺得非常涼爽。它這一走，整個街道都清晰了，說實話，我還真有點舍不得它呢。
霧是個有時聽話、有時調皮的孩子。誰也看不清它長得什么樣，誰也猜不透它心里想些什么。這美麗的霧啊，你如詩、如畫、如煙、如塵。我因你而陶醉。
【美麗的霧作文2篇】相關文章：
1.美麗的霧作文
2.美麗的霧
3.美麗的霧的作文
4.美麗的霧靈山作文
5.美麗的霧小學作文
6.美麗的霧景作文
7.美麗的霧都作文