星期六的早上，我剛吃完早餐不久，忽然聽到樓下有人叫我的名字，我探頭一看：哦！原來是同學(xué)們來找我玩呢！我高興地飛奔著下了樓……
我推開門，定睛一看，我很驚訝——沒想到他們都是騎自行車來的�！翱晌也粫�(huì)騎�。窟@可咋辦呢？”一開始，我都有點(diǎn)不好意思跟他們?nèi)ネ媪耍晌野底韵露Q心：等他們下次找我玩的時(shí)候，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
晚上，我把想學(xué)騎自行車的想法跟媽媽提了。媽媽可高興了，因?yàn)橹皨寢屧缇拖胱屛覍W(xué)騎自行車，只是我膽小不敢，所以不了了之，現(xiàn)在我主動(dòng)說想學(xué)，媽媽當(dāng)然是舉雙手贊同了。
第二天，媽媽帶我去車行為我挑選了一輛我中意的自行車。一到家我就迫不及待地推著自行車到寬敞的場地上去學(xué)了�；叵肫鹱蛱煳业耐瑢W(xué)們騎得那般輕松自在，我心想：“應(yīng)該很容易學(xué)會(huì)�！辈贿^，身后還是傳來媽媽的叮囑：“小心點(diǎn)，別摔著！”我應(yīng)道：“知道了。”
我跨坐上自行車，右腳著地，左腳踩著腳踏用力一踩，結(jié)果整個(gè)人隨自行車向左傾倒。好險(xiǎn)！還好我反應(yīng)快，快速放下左腳撐在地上才沒有摔倒。但是我并沒因此氣餒，繼續(xù)試騎！一次、兩次、三次……不知試了多少次，還是騎不好。
我累得滿頭大汗，正想放棄的時(shí)候，媽媽來了，媽媽教我：踩腳踏板時(shí)，自行車車把要向相反方向用點(diǎn)力，這樣才能保持車身的平衡。媽媽幫我扶著車，我用她教我的'方法試了一下，真的能騎幾米遠(yuǎn)了，好開心！在媽媽的鼓勵(lì)下，我繼續(xù)賣力地學(xué)著，雖然也摔了幾次，但是終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我覺得值得！
雖然我還騎得不熟練，媽媽說我已經(jīng)很棒了，我想：不管做什么事都要認(rèn)真對待，只要努力，就沒有什么辦不到的。
老師的話：小作者詳細(xì)具體、生動(dòng)豐富地寫了學(xué)自行車的事情，動(dòng)作描寫運(yùn)用得恰當(dāng)?shù)皿w，可見你善于從生活小事中取材。希望你再接再厲，以后寫出更好的文章。
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