在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我想變成小魚作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我想變成小魚作文 篇1
如果，我變成了一條小魚，我要痛痛快快的玩上幾天。再也不會被人關(guān)著要吃飯，再也不會有人來煩我，不讓我玩電腦，再也不會有人來讓我寫作業(yè)。
如果我變成了一條小魚，我一定要去大海邊玩邊游，浮出水面，看看這美麗的日出和日落，悠閑地白云和閃爍的星星。
如果我變成了小魚，我一定要有到我們的黃河去看個究竟，黃河為什么會變得這么渾濁呢？
如果我變成了小魚，就可以在水草中玩躲貓貓，這是多么快樂的一件事��！
如果我變成了小魚，我要在水底下去看看美麗的龍宮，在采一些石子留作紀(jì)念。
我多么想變成一條自由自在的小魚啊！
我非常想當(dāng)一名老師，假如我是老師，我不會布置太多作業(yè)，只會讓學(xué)生們每天抄10個詞語，一句句子；每周背一首古詩，讓他們反復(fù)背。
假如我是老師，我會讓學(xué)生們都準(zhǔn)備一本溝通本，可以讓學(xué)生和老師們溝通，談?wù)勛约旱男睦镌�，或者寫一些自己的感受�?/p>
假如我是老師，我不會太過分嚴(yán)格要求學(xué)生，我不會讓他們怕我，下課可以與我談?wù)劊f說笑話，但上課要專心聽講，我會讓一片死板的課文，變得生動有趣，這樣學(xué)生就會喜歡聽我上課。
假如我是老師，我每個季節(jié)都會帶他們?nèi)ツ硞�地方游玩：
春天，我會帶他們?nèi)ス珗@去放風(fēng)箏，享受春天的美。
夏天，我會帶他們?nèi)澊瑥闹械玫娇鞓贰?/p>
秋天，我會帶他們?nèi)マr(nóng)民工作的地方，讓他們體會到農(nóng)民們的辛苦勞動，
冬天，我會帶他們?nèi)セ﹫�，滑冰、打雪仗和堆雪人，讓他們知道童年的生活是愉快的�?/p>
我會用寓教于樂的教育方法，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的當(dāng)中得到快樂，我相信如果我是一名老師，我會是一名受人喜愛的老師！
今天我讀到了這樣一個故事：一位心理學(xué)家用一塊玻璃把水池從中間隔開，在一邊放進(jìn)一條大魚，在另一邊放進(jìn)一條小魚。那條大魚可能餓急了，看見那條小魚就撲了過去，結(jié)果撞到了玻璃上。它沒有放棄，又一次向小魚撲去，當(dāng)然還是撞到了玻璃上。這樣撞了幾次后，它就意識到自己吃不了那條小魚，便不再去試了。
后來心理學(xué)家拿走了那塊玻璃，它還是不去吃那條小魚。心理學(xué)家把那條小魚趕到它嘴邊，奇跡發(fā)生了：它看見那條小魚竟然嚇得躲開了！
很顯然，這條大魚已失去了自信，認(rèn)定自己沒有吃掉那條小魚的能力。
動物如此，人似乎也是這樣。
我以前一直認(rèn)為自己缺乏寫作天賦，因為我讀過好多作文書，上了好幾個作文班，還是一寫作文就發(fā)愁。尤其是老師要求寫幾百字，那簡直就像是要我的命。前不久，我買了一本書叫《童話百寶箱》，里面有一部長篇知識童話，叫《作文神童的故事》。讀了那部長篇知識童話后，我有一種豁然開朗的感覺，知道了怎樣用自己的筆盡情表達(dá)。仿佛覺得自己像故事中的李小路一樣，變成了作文神童。上一周的作文，我竟然一口氣寫了1000多字！寫完后，我翻著那幾頁紙還在問自己：這是自己寫出來的嗎？然而，那確確實實是我自己寫出來的！
我過去認(rèn)為自己缺乏寫作天賦，那是對自己的誤解。就像那條大魚認(rèn)為自己吃不了小魚一樣。在這里，我想告訴所有的人：無論干什么，都不要讓“一塊玻璃”把自信撞沒了！
我想變成小魚作文 篇2
我在書上看到小魚的生活，我很羨慕它們，因為它們在大海里能自由自在的玩耍。
我想變成小魚，如果實現(xiàn)了，就能到大海里找更多的小魚捉迷藏，和海豚交朋友，還能去看望鯊魚大哥。
我想變成小魚，幫助人們解開海底的奧秘。去尋找古代的沉船，打開寶箱；去尋找美麗又善良的美人魚姐姐。
我想變成小魚……
我想變成小魚作文 篇3
我想變成一條小魚，在大海里自由自在地生活，那該是一件多么美好的事情啊！
這樣想的時候，我好像真的變成了一條小魚。我歡快地在大海里游來游去，我的周圍還有美麗的珊瑚和五彩繽紛的海帶。許多小魚都熱情地迎上來跟我打招呼，它們笑呵呵地說：“留下來吧！美麗的小魚，我們歡迎你的加入！”我高興地點點頭。就這樣，我在大海里第一天的生活開始了。
早上，我從貝殼里伸了一個懶腰爬了起來，用溫暖的海水洗完臉，穿好漂亮的衣服，背著書包上學(xué)去了�！班病钡囊宦暎ｑR公交車開來了，我和小伙伴們爭先恐后地擠上車去了學(xué)校。上午是烏龜老師的課，課堂上，我認(rèn)識的'生字最多，寫的字最好看，烏龜老師表揚(yáng)了我，伙伴們都向我投來了羨慕的眼光。下午是龍蝦老師上的體育課，它教我們跳遠(yuǎn)，它那彎著腰的樣子可愛極了！我也彎著腰用力地前后晃動著胳膊，學(xué)著龍蝦老師的樣子往前一跳，咦，怎么腳下軟綿綿的……
我睜開眼睛一看，啊，原來是做了一個美妙的夢。
我想變成小魚作文 篇4
小時候，我非常喜歡美人魚的故事。我也想變成一條小魚，跟她們一塊兒生活。
有一天晚上，我夢見自己變成了一條美麗的小魚。我看到了一大片珊瑚，他們很美麗，有紅色的、有粉色的、還有藍(lán)色的、橘色的，有的像葡萄，有的像樹，有的像一個大圓球，它們彎曲著身子，隨著水在跳舞。我和螃蟹交了好朋友，我們玩起了捉迷藏，我藏到跟我顏色一樣的珊瑚里，在里面我看見了螃蟹邁著笨笨的步伐來找我，他從殼里面伸出兩只眼睛，眼珠子轉(zhuǎn)著來找我。一條小鯊魚想吃螃蟹，螃蟹張開大夾子去夾小鯊魚，嚇得小鯊魚跑了。突然，一個大黑影從我身邊劃過，仔細(xì)一看原來是一條大鯊魚，它長著尖尖的牙齒，張著黑洞洞的大嘴要吃我，我們趕緊就跑，跑著跑著，我嚇醒了。
爸爸說，以后要帶我到海邊潛水，去看看真正的海底世界。
我想變成小魚作文 篇5
我很想變成一條小魚，如果這樣，我就可以自由自在地在水里游泳了。
春天，冰雪融化，百花齊放，我就在清清的溪水里游來游去。有時突然躍出水面，看看小溪旁邊茂盛的樹木。
夏天，我在溪水里洗澡，涼涼的溪水，讓我和其他小魚玩得更高興、快樂。
秋天，是一個果實累累的季節(jié)。每當(dāng)我們戲水時，一片片紅色的樹葉紛紛向大樹媽媽告別，然后離開媽媽的懷抱，進(jìn)入水中，它便成了我們的遮陽傘。
冬天到了，小溪結(jié)了冰。我和其他小伙伴把收集的小蝦米拿來吃，在冰面下盡情地暢想未來，直到下一年春天的到來。
怎么樣，做一條小魚也不錯哦！
我想變成小魚作文 篇6
我想變成小魚，大家想知道為什么嗎？
因為，春天可以在河里游泳，到河邊看小樹長出嫩綠的葉子，看開放的小花隨風(fēng)飄動，肯定美麗極了。
夏天，可以看到小孩子們在水中嬉戲，玩耍，而自己在水里游，不過要時刻注意小孩子們的小手呢！還可以到河邊看看花凋謝了沒有，沒有凋謝的話，就是還沒到秋天。
秋天，我可以看果樹結(jié)果了沒，結(jié)了的話秋天就到了，當(dāng)然，花也枯了。小孩子沒都不會來小河邊玩了，因為很冷，他們才不來河邊玩的。
冬天，就不用說了，因為最好玩。河面結(jié)冰了，可水里還是很暖和的，有些人還冒著嚴(yán)寒出來釣魚，可能是給家里人抓點新鮮的魚吧！不過還得小心他們的魚鉤。
小朋友，你有幾個理由呢？快說說變成什么東西的理由吧！
我想變成小魚作文 篇7
許多個晚上，我都做同樣的夢，我能變成一條小魚兒在江河湖海游啊游，多么自由自在啊！
如果我能變成一條小魚，該多好��！我可以到傳說中的龍宮里去看一看，剛想到這，沒想到我真的變成里一條小魚，游遍大海，我看到了各種各樣的海底生物，簡直數(shù)不勝數(shù)眼花繚亂，太美了！突然眼前一亮，龍宮到了，只見金碧輝煌，兩只大蝦看門，四十只鯉魚保護(hù)龍王，四只貝殼在龍王兩側(cè)吸動，好像給龍王扇風(fēng)呢！龍王往寶座上一坐，威風(fēng)極了，我看見小龍和小蝦在下象棋呢！我也想?yún)⑴c，可是我剛想走過去，龍王瞪了我一眼，我立即回來，好險�。∥矣值烬埻醯幕▓@里，來看了看，看見我最喜歡的八角珊瑚、紅丹珊瑚等還有龍王喜歡的龍角珊瑚、和王座珊瑚，美麗極了！我真想是龍王，天天吃好、喝好、穿好、住好，我真羨慕他，做夢也想不到，會有這么美的情景，我想著想著突然一條大章魚游了過去，嚇了我一跳，我被老龍蝦趕了出來說：你參觀的時間已經(jīng)到了，并且還超了兩個小時，快走快走，我只好戀戀不舍的離開了龍宮！
我真想變成小魚啊！
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