在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我敬佩一個(gè)人作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我敬佩一個(gè)人作文 篇1
在我們的身邊有很多值得我們敬佩的人。比如說(shuō),刻苦學(xué)習(xí)的小伙伴,對(duì)我們無(wú)微不至的爸爸媽媽?zhuān)瑹o(wú)私奉獻(xiàn)的老師……但有人問(wèn)我:“你最敬佩誰(shuí)呀?”我肯定會(huì)不假思索的回答:“當(dāng)然非我的弟弟莫屬了!
有一次,我在門(mén)口跳繩,弟弟看見(jiàn)了便嚷嚷著讓我教他跳繩,我只好極不情愿地答應(yīng)他,勉為其難地當(dāng)他的“跳繩老師”了。你還別說(shuō),這個(gè)小家伙學(xué)的還挺認(rèn)真呢!當(dāng)然了,他摔的跤肯定也不少了。在第無(wú)數(shù)次摔跤之后,我看著他滿(mǎn)臉痛苦的表情,有些于心不忍,便心疼地說(shuō):“你還是別學(xué)了吧,手都出血了。”而他執(zhí)意要學(xué),我只好作罷。幾天之后,他讓我看看他的學(xué)習(xí)成果:他猶如一只輕巧的、可愛(ài)的小燕子,一會(huì)兒跳上,一會(huì)兒跳下,和前幾天相比,簡(jiǎn)直有天壤之別?此亲院赖腵神情,好像在說(shuō):“看吧!我就說(shuō)我可以的!闭媸亲屓丝扌Σ坏冒!
這就是我敬佩的一個(gè)人——我可愛(ài)又讓人哭笑不得的弟弟。他身上的這種堅(jiān)持不懈的精神真值得我們學(xué)習(xí)!
我敬佩一個(gè)人作文 篇2
我佩服風(fēng)雨中站崗的警察叔叔;我敬佩那個(gè)犧牲自己衛(wèi)生為我們打掃城市的清潔工阿姨;我敬佩死去的烈士;但是我很佩服住我家隔壁的奶奶。
這位老婦人白發(fā)蒼蒼,但她有一雙明亮的眼睛和一個(gè)敏感的鼻子。平時(shí)總是穿五顏六色的衣服,看起來(lái)很有精神!
但就在幾年前,她因過(guò)度疲勞中風(fēng),左側(cè)麻木,失去知覺(jué)。這個(gè)晴天霹靂讓她突然老了,失去了往日的笑容,陷入了痛苦的.深淵。
也許是天生的樂(lè)觀,也許是對(duì)生活的不屈。“云”只在她臉上停留了幾天,她終于克服了挫折,微笑著面對(duì)生活的不幸。我真的很高興我奶奶又聽(tīng)到了她的笑聲,看到了她自信的笑容。
為了自己,為了照顧她的人民,老婦人鼓起勇氣,勇敢地面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。她試圖在拐杖的幫助下像孩子一樣學(xué)會(huì)走路。一步,兩步,三步。雖然每一步都很艱難,但她還是勇敢地每一次邁出每一步。
早上上學(xué),路過(guò)小區(qū)操場(chǎng),總能看到奶奶拄著拐杖在樹(shù)下健身!澳狭郑ド蠈W(xué)!彼⑿χ臀掖蛘泻簟!班牛∧棠淘!”這一刻,她的臉是慈祥的,這讓她很難想象之前所面對(duì)的狂風(fēng)巨浪。有一次我出門(mén)遇到她在門(mén)口冒汗。我疑惑地問(wèn):“奶奶,你臉上怎么全是汗?”她剛做完運(yùn)動(dòng),跟我說(shuō)她每次都會(huì)增加運(yùn)動(dòng)量。拉腳和擺腳是每天必須完成的項(xiàng)目。
奶奶真的很讓人佩服?矗男θ荻酄N爛。∩钪幸赂颐鎸(duì)挫折,像奶奶一樣嘲笑生活。
我敬佩一個(gè)人作文 篇3
要是有誰(shuí)問(wèn)我:“你最敬佩的人是誰(shuí)?”那我一定會(huì)不假思索地回答:“是我的爸爸!彼粌H是我們家的中心人物,也是教育我的好老師。他教會(huì)了我許多好品質(zhì)。
在一個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天里,爸爸帶著我去游泳館游泳。出來(lái)的時(shí)候,我看到一個(gè)東西在地面上閃閃發(fā)光。我跑過(guò)去一看,原來(lái)是一塊非常好看的手表。我拿上它就走,不料被爸爸看見(jiàn)了。他板起臉說(shuō):“是你撿得吧?在那兒撿得就放回那兒去!”“你不是缺了一塊手表嗎,”我小聲嘟囔,“正好可以給你呀!”“不行,”爸爸瞪著我,漲紅了臉說(shuō)道,用這樣的`方法得到手表,實(shí)在是太不道德了! ”爸爸停頓了一下,又接著說(shuō)道::“反正你不等對(duì)手表的人來(lái),我等!”爸爸奪過(guò)手表,昂起頭,大踏步地向前走去,然后在門(mén)口的一塊空地上停下,等丟手表的人來(lái)。過(guò)了大約三分鐘,我熱的受不了了,于是,我去找爸爸。我對(duì)他說(shuō):“這天太熱了!你干脆把手表放這兒就走了得了!”雖然豆大的汗珠從爸爸的臉上滴下來(lái),但他還是堅(jiān)定地說(shuō):“我不能把它放在這兒,萬(wàn)一有人把它撿走了怎么辦?你要是覺(jué)得熱,就站在那片樹(shù)陰底下吧!”說(shuō)著便用手指了指。站在樹(shù)陰底下,我覺(jué)得涼快多了。可是我還是心疼我的爸爸,他手里攥著那塊手表,眼睛炯炯有神地看著前方?磥(lái)我是不可能再動(dòng)搖他的決心了。我又一想:他頂著烈日依然那么堅(jiān)定,真是太有拾金不昧的好品質(zhì)了!終于,一個(gè)人走來(lái)了,他低著頭,尋找著什么東西,爸爸馬上跑了過(guò)去,把手表還給了他。我們高高興興地回家了。
這就是我的爸爸,一個(gè)值得敬佩的人。
我敬佩一個(gè)人作文 篇4
我最敬佩的一個(gè)人,不是聲名赫赫的明星,也不是聞名中外的科學(xué)家,而是平凡的清潔工人。
我每天起床的時(shí)候,都能看見(jiàn)清潔工人的.身影,他們?cè)谡J(rèn)真地打掃衛(wèi)生。清潔工人雖然是我們生活中不引人注意的一個(gè)人,但是他們是我們城市環(huán)境美化的功臣。
那是冬日的一天,寒風(fēng)凜冽。我慢吞吞地從床上起來(lái)了。當(dāng)我準(zhǔn)備要出發(fā)上學(xué)的時(shí)候,我看見(jiàn)我們家門(mén)口的積雪都被清理得一干二凈,我就在心里想:會(huì)是誰(shuí)清理的呢?會(huì)不會(huì)是清潔工清理的?一個(gè)肯定的聲音在我的心里響著:一定是清潔工清理的!
媽媽騎著車(chē)帶著我,大路上很干凈,前方?jīng)]有積雪,而公路兩旁積雪深厚。沒(méi)多久,我看見(jiàn)前面有一位清潔工,在清理路上的積雪。我的心里一陣感動(dòng),清潔工說(shuō):“等一下,就可以騎過(guò)去了!币贿呎f(shuō)著,一邊頭也不抬地清理積雪。我分明看到豆大的汗珠正從他的臉上滑落下來(lái)……
放學(xué)的時(shí)候,我又看見(jiàn)了清潔工人員仍在打掃衛(wèi)生,就這樣忙碌著,一刻也不停歇。
清潔工無(wú)論在嚴(yán)寒還是酷暑,一直堅(jiān)守崗位,雖然他們收入不高,但是他們卻是一個(gè)高尚的人,值得敬佩!
我敬佩一個(gè)人作文 篇5
我十分敬佩我的姥爺,敬佩他熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精,他常說(shuō):“活到老,學(xué)到老。”
我的姥爺已經(jīng)76歲了,滿(mǎn)頭白發(fā),瘦瘦的.,戴著一副老花鏡。姥爺經(jīng)常讀書(shū)看報(bào),這不,最近又迷上了上網(wǎng)和QQ,姥爺說(shuō),上網(wǎng)能夠讓他更多地了解新聞,了解社會(huì),經(jīng)過(guò)QQ能夠在想我的時(shí)候和我聊天、看到我。聽(tīng)了這些,我還不相信,我想:姥爺年紀(jì)那么大了,還沒(méi)學(xué)過(guò)拼音,那些復(fù)雜的電腦操作,他能學(xué)會(huì)嗎?
可是,姥爺并不是說(shuō)說(shuō)而已,他真的開(kāi)始了學(xué)電腦之路!媽媽從最基本的操作教起,每到周末我去姥爺家時(shí),都見(jiàn)姥爺戴著老花鏡端坐在電腦前,手里按著鼠標(biāo),嘴里還不時(shí)地念著什么,姥爺年紀(jì)大了,記憶力不如我們,于是姥爺就把講過(guò)的東西都記在筆記本上,一有時(shí)間就拿出來(lái)一遍一遍地復(fù)習(xí)。
我負(fù)責(zé)教姥爺學(xué)習(xí)拼音,姥爺上學(xué)時(shí)沒(méi)有學(xué)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的拼音,經(jīng)常鬧出把“天安門(mén)”讀成“天nan門(mén)”的笑話(huà),我把一年級(jí)的語(yǔ)文課本找出來(lái),一個(gè)拼音一個(gè)拼音的教姥爺認(rèn)讀,姥爺學(xué)得可認(rèn)真了,還找來(lái)練習(xí)本書(shū)寫(xiě),從聲母到韻母寫(xiě)了一張又一張。為了趕上我在家的時(shí)候及時(shí)糾正錯(cuò)誤,姥爺還犧牲了午睡的時(shí)間,看到姥爺那么累還那么認(rèn)真的樣貌,我真的很感動(dòng)。
如今,姥爺不僅僅能熟練地上網(wǎng)看新聞,還能和我在網(wǎng)上進(jìn)行視頻聊天,經(jīng)過(guò)QQ給我發(fā)短消息。應(yīng)對(duì)困難,姥爺始終沒(méi)有放棄,姥爺常說(shuō):“活到老,學(xué)到老!苯(jīng)過(guò)姥爺?shù)膶W(xué)習(xí),我深刻地體會(huì)了這句話(huà)的含意,我也要在學(xué)習(xí)中永不放棄,永不言!
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