讀書(shū),似品茶,像下棋,若彈琴。那是一種安安靜靜的享受。小編收集了我與書(shū)的作文,歡迎閱讀。
第一篇:我與書(shū)
書(shū)香伴我成長(zhǎng),書(shū)籍點(diǎn)亮人生。書(shū)籍就是一片浩瀚的大海。在海洋里,誰(shuí)最自由,那就是小魚(yú)。書(shū)籍這片大海,無(wú)邊無(wú)際,沒(méi)有盡頭。而我們就是那一條條小魚(yú),如果沒(méi)有大海,我們就無(wú)法生存。書(shū)給我們帶來(lái)很多很多……
當(dāng)我在四歲時(shí),就迷戀上了書(shū)。當(dāng)時(shí)我看的是一小本一小本訂裝精致的連環(huán)畫(huà)。媽媽也買(mǎi)了許多《幼兒畫(huà)報(bào)》給我看。讓我學(xué)會(huì)了“a、o、e …… ”
到了五、六歲時(shí),我手上又捧起了重重的漫畫(huà)書(shū),雖然旁邊的那些故事情節(jié)我看不懂,也不知道故事里的主人公是“何方神圣”。只是一知半解地“讀”,但我仍然看得五滋六味。
上了小學(xué),不只是認(rèn)識(shí)“大、中、小……”這些字了,掌握了漢語(yǔ)拼音,學(xué)會(huì)查字典了,看的書(shū)也越來(lái)越廣,越來(lái)越多了。漫畫(huà)、連環(huán)畫(huà)滿(mǎn)足不了我的需求。童話(huà)、小說(shuō)也漸漸融入了我的生活。不僅僅是我的書(shū)架里的書(shū)越來(lái)越多,我的腦袋瓜也日益充盈起來(lái)。我開(kāi)心,我愉悅,因?yàn)槲颐刻於伎梢栽跁?shū)的王國(guó)里漫游。
三年級(jí)了,我們不再是應(yīng)接“看圖說(shuō)話(huà)”了,而是去迎接三百字的作文。平時(shí)積累下來(lái)的'一些好詞佳句都像酵母似的發(fā)揮了作用。雖然第一次寫(xiě)的不太好,可是寫(xiě)多了,會(huì)運(yùn)用了,那作文也自然而然地好了。
到了如今五年級(jí),雖然學(xué)習(xí)緊迫,和書(shū)見(jiàn)面的時(shí)間相對(duì)而言是少了,但是也削減不了我對(duì)書(shū)的感情。時(shí)而翻翻兒時(shí)看的書(shū),回憶一下以前的童真。時(shí)而翻開(kāi)“皮皮魯”輕松一下緊張的心情,時(shí)而翻開(kāi)作文書(shū),積累一下好詞佳句……
書(shū),一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章;書(shū),一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。帶動(dòng)著我的人生起舞,為我的人生留下一點(diǎn)點(diǎn)璀璨的光明。
第二篇:我與書(shū)
書(shū),是我生命中不可割舍的一部分。
不記得是什么時(shí)候,我喜歡上了書(shū)。年幼的我不認(rèn)識(shí)多少字,便纏著爸爸媽媽給我講一個(gè)又一個(gè)有趣的故事。漸漸的,隨著年齡的增長(zhǎng),我認(rèn)得的字越來(lái)越多,便開(kāi)始真正地接觸書(shū)了。每一本書(shū),即使是一篇短短的童話(huà),也能讓我獲得不少知識(shí),學(xué)會(huì)一些道理。
靜靜的,沒(méi)人打擾的時(shí)候,隨手拿起一本好書(shū),坐在椅子上,或清晨,或朝暮,陶醉在書(shū)優(yōu)美的文字里,心情,也隨著書(shū)躍蕩起伏。讀到傷心處我會(huì)淚流滿(mǎn)面;讀到愉悅處,我會(huì)不由自主的笑起來(lái);讀到精彩處,我會(huì)連聲叫好。思想如乘風(fēng)破浪的`小船,自由的遨游在書(shū)的海洋里。
記的有一次,我考到了好成績(jī),也如愿買(mǎi)到了一本書(shū)。一回到家,就迫不及待地“啃”了起來(lái)。讀到一半時(shí),媽媽早已站到我身后,猛地拍一下我的肩膀。正飄飄欲仙的我一下驚醒過(guò)來(lái)。正當(dāng)我想埋怨媽媽打擾我的“美夢(mèng)”時(shí),不小心瞄到了旁邊的鬧鐘,天啊,已經(jīng)這么晚了!我小心翼翼地陪笑著,以最快的速度上床睡覺(jué)。可我怎么也睡不著,估摸著媽媽已經(jīng)睡了,我偷偷起來(lái),打開(kāi)臺(tái)燈繼續(xù)看。因?yàn)榻?jīng)常這樣,我也付出了代價(jià)—戴上了眼鏡,但任何困難都阻礙不了我讀書(shū)的腳步,我還是一如既往地讀著書(shū)。
讀書(shū),似品茶,像下棋,若彈琴。那是一種安安靜靜的享受。是書(shū),讓我品嘗了世間的酸甜苦辣,看遍了人間的善惡丑美……
書(shū),伴我走過(guò)了春夏秋冬.在我那些走過(guò)的歲月,始終彌漫著書(shū),那特有的芬芳?xì)庀?
第三篇:我與書(shū)
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我非常贊同高爾基的這句經(jīng)典名言。因?yàn)檫@句名言恰當(dāng)?shù)男稳萘宋覍?duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。
我愛(ài)讀書(shū),是顯而易見(jiàn)的。只要手中有一本好書(shū),我就像一匹餓狼一般貪婪的吞食著“獵物”,忘了時(shí)間,忘了自我。
但是以前的我是從來(lái)都不愛(ài)看書(shū)的。剛開(kāi)始看書(shū)時(shí),我看書(shū)非常馬虎,看到精彩的片段就異常專(zhuān)心、認(rèn)真,但看到一些描寫(xiě)細(xì)節(jié)而不起眼的地方,就原型畢露了,看書(shū)開(kāi)始囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。所以我看書(shū)看得很快,已經(jīng)可以說(shuō)達(dá)到了“一目十行”的“高水平”境界。就這樣,一本厚厚的書(shū)被我花不到一天時(shí)間看完后,被扔在了沙發(fā)上,草草地了事。之所以我的作文還是在原地踏步,仍“深藏不露”,名不見(jiàn)傳。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),使我喜歡上了讀書(shū)。一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,我到書(shū)店里去買(mǎi)作業(yè)本。偶爾的發(fā)現(xiàn)了一套放在暢銷(xiāo)書(shū)書(shū)架上的《青少年百科全書(shū)》。光是書(shū)的封面上精美的'包裝圖畫(huà)就夠引人注目了,翻開(kāi)書(shū),里面美麗的插圖、妙語(yǔ)連珠的文字,詼諧、幽默的語(yǔ)言,人文、地理、天文、動(dòng)植物……可以說(shuō)是包羅萬(wàn)象、應(yīng)有盡有。這真是一本圖文并茂的、不可多求的好書(shū)!但我一看書(shū)的價(jià)格,天啊!這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是令人大跌眼鏡的天文數(shù)字——156元。而我的零花錢(qián)只有僅僅60元,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我只好“省吃?xún)用”,三周后我才買(mǎi)到魂?duì)繅?mèng)繞,牽腸掛肚的那本《青少年百科全書(shū)》;氐郊,我便迫不急待地讀了起來(lái),幾乎忘記了一切,連老師布置的作業(yè)也忘了做。
現(xiàn)在,書(shū)已經(jīng)深深地融入了我的生活,沒(méi)有書(shū)的生活是平淡無(wú)味的。正如莎士比亞的那句名言“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。
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