小學(xué)課余生活作文

2024-03-10 我的課余生活

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)課余生活作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)課余生活作文篇1

兩年前的一天，我放學(xué)回家。一進(jìn)門(mén)看到桌上放著一封信，“中央電視臺(tái)”幾個(gè)鮮紅大字躍入眼簾，我連忙把信打開(kāi)，心里坪評(píng)直跳。��！在一千多名考生中，我被銀河少年電視藝術(shù)團(tuán)錄取了。我頓時(shí)感到心花怒放。

　　一到電視藝術(shù)團(tuán)，老師就告訴我們，在藝術(shù)團(tuán)里是要學(xué)唱歌、跳舞、表演，要為外國(guó)電視劇配音，還要演電視劇。我一聽(tīng)可樂(lè)了，嘿，多帶勁��！等到我真的參加了活動(dòng)以后，才體會(huì)到無(wú)論是訓(xùn)練還是拍攝節(jié)目，都不像我想的那樣好玩和輕松。

　　那是我剛考上藝術(shù)團(tuán)不久，老師讓我和幾個(gè)同學(xué)去為美國(guó)電視劇《沒(méi)有圣誕樹(shù)的家》配音。臺(tái)詞發(fā)下來(lái)，導(dǎo)演分配了角色。我一看，嘿，這有什么難，讓我露一手給你們瞧瞧。開(kāi)始跟著電視對(duì)口型了。

　　我配的是一個(gè)叫艾迪的小男孩。許多同學(xué)一開(kāi)始就嘖磕巴巴的，而我卻說(shuō)得很流利，我看著那些伙伴們，不禁有些揚(yáng)揚(yáng)得意。心想，怎么樣，比你們強(qiáng)吧。身子也微微晃動(dòng)起來(lái)。這時(shí)，不知是誰(shuí)碰了我一下，我才意識(shí)到又該我了，等到找到了該讀的.句子，那個(gè)外國(guó)小男孩閉上嘴了�！安恍�，重來(lái)！”是導(dǎo)演嚴(yán)厲的聲音。一連配了幾次，都和原片不合拍。那個(gè)小男孩說(shuō)得太快了，我的舌頭根本轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。

　　導(dǎo)演讓我再練練。我心想，我就不信，這么一句話還說(shuō)不好。于是，就嗚哩哇啦，不停嘴地背了幾十遍。速度沒(méi)問(wèn)題了。正式錄音開(kāi)始，我早作好了準(zhǔn)備，只要一到我，就像機(jī)關(guān)槍彈一樣，“嗒嗒嗒”打出去。大概是我太緊張了，輪到我時(shí)，我只想著要快，好多字你擠著我，我趕著你，含含糊糊地跑了出來(lái)。呀，得慢點(diǎn)，這一慢，后面的話競(jìng)結(jié)巴起來(lái)。這時(shí)，我的頭“嗡”的一聲，臉上火辣辣的，背上好像有許多小蟲(chóng)在爬，眼里嚼滿了內(nèi)疚的淚水。

　　吃飯了，我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得餓，坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。我沒(méi)想到自己這么笨，第一次配音就砸了鍋。老師把我最愛(ài)吃的菜夾到碗里，一邊安慰我，一邊幫助我分析出問(wèn)題的原因，她告訴我，配音不光要在速度上合拍，還要注意節(jié)奏，特別是要正確地表達(dá)感情。她還告訴我光有信心和勇氣還不夠，還要肯于動(dòng)腦筋。

　　打那以后，我不再把配音當(dāng)做輕而易舉的事，我也更加欽佩那些優(yōu)秀的配音演員，為了使熒屏上的人物形象生動(dòng)、感人，他們?cè)谙旅婊ㄙM(fèi)多少艱苦的勞動(dòng)��！

小學(xué)課余生活作文篇2

　　今天我和媽媽爸爸一起來(lái)到了羽毛球館比賽打羽毛球。

　　比賽開(kāi)始了，我準(zhǔn)備發(fā)球!“發(fā)球”媽媽大喊道。我扔起球。嗯?我的拍子呢?媽媽哈哈大笑說(shuō)：“O(∩_∩)O哈哈哈~!拍子都打到網(wǎng)上了呢!”

　　我恍然大悟，說(shuō)：“找到了拍子，球呢?”媽媽說(shuō)：“誒對(duì)啊!”媽媽恍然大悟，說(shuō)：“O(∩_∩)O哈哈哈~!在你的衣袖里呢!”

　　我龐然大怒。我又開(kāi)始發(fā)球了，我心想：抓緊拍子，拿好球，瞄準(zhǔn)!發(fā)射!

　　Oh,no!我打到了，媽媽的鼻子!爸爸突然說(shuō)：“等一等，現(xiàn)在的比分是：我0:2媽媽”我又開(kāi)始想：誒呀，現(xiàn)在該怎么辦啊?我現(xiàn)在比媽媽落后了兩分，如果再不補(bǔ)回來(lái)的話，我就完蛋了啊!

　　唉，事到如今，我也無(wú)能為力啊!我只好使出了我的最強(qiáng)必殺技，“螺旋幻影球”!“螺旋幻影球”是我學(xué)的最快的球，要使出最大的力量發(fā)出。否則是打不出去的。

　　發(fā)球了，我就是用我的`“螺旋幻影球”發(fā)的球，哇!我千算萬(wàn)算沒(méi)有想到，竟然有風(fēng)!!!風(fēng)把我的“螺旋幻影球”吹飛了，就給我的媽媽接了回去，我又使用了一次“螺旋幻影球”這一次差點(diǎn)我就倒下來(lái)了，不過(guò)，還好我贏了一球，心想：唉，終于贏一分了，我都快沒(méi)力了。于是我就向爸爸媽媽申請(qǐng)了中場(chǎng)休息，爸爸媽媽說(shuō)：“可以，”于是我們休息完了以后，爸爸媽媽說(shuō)：“唉張恒銳，太累了吧，回家吧�！蔽艺f(shuō)：“好�！�

小學(xué)課余生活作文篇3

　　我的課余生活豐富多彩，像一幅多彩的畫(huà)。如看書(shū)、看電視、打電腦、騎自行車(chē)等等。那里面我最喜愛(ài)的就然而騎車(chē)了。接下來(lái)，我就給大家介紹一下我騎自行車(chē)的經(jīng)歷吧！

　　我從三歲的時(shí)候，就會(huì)騎車(chē)了�？扇欢沁€然而后面帶兩個(gè)小輪的自行車(chē)。慢慢地我長(zhǎng)大了很，羨慕大人沒(méi)騎著自行車(chē)上下班，我夢(mèng)想有朝一日我也能有一輛屬于自我的自行車(chē)。９歲的時(shí)候，媽媽實(shí)現(xiàn)了我期盼已久的愿望，送給我了一輛大人騎的小款自行車(chē)。這輛車(chē)的車(chē)身像穿著一件黃黃的衣服，漂亮極了！

　　那天晚上，我和媽媽到空曠的.地方練習(xí)騎自行車(chē)。這可比我小的時(shí)候騎得自行車(chē)難騎多了！我坐在車(chē)座上，就感覺(jué)車(chē)座一晃一晃的，很不穩(wěn)當(dāng)。摔了幾次后，媽媽決定幫忙我，她讓我坐在前座上，她的雙手扶著后座幫我持續(xù)平衡，就這樣，一搖一擺的，我逐漸地學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

　　就這樣每逢周末、節(jié)假日，不上學(xué)的時(shí)候我就會(huì)騎上我心愛(ài)的自行車(chē)，悠閑地在馬路上行駛。由于我年齡小，每次都得讓媽媽陪伴。

　　騎自行車(chē)又能代步，又能鍛煉身體，正式一舉兩得�。∥艺鎼�(ài)媽媽給我買(mǎi)的這輛自行車(chē)�。�

小學(xué)課余生活作文篇4

　　我的課余生活豐富多彩。打羽毛球、打乒乓球、和同學(xué)們做游戲、看電視、玩電腦、看課外書(shū)······

　　我最喜歡打乒乓球了。

　　我家的樓后有好幾個(gè)乒乓球臺(tái)，每天都有很多人打乒乓球，把球臺(tái)都占滿了。有一天下午我看有空的`球臺(tái)，就趕緊叫爸爸下去打乒乓球。一開(kāi)始我和爸爸隨便打了一會(huì)，我覺(jué)得這樣打太沒(méi)意思了，就跟爸爸說(shuō)：“我們比賽吧！”爸爸說(shuō)：“行啊，開(kāi)局吧！”一開(kāi)始我先發(fā)球，真幸運(yùn)，我發(fā)的球爸爸竟然沒(méi)接著，我得了一分。我又發(fā)了一個(gè)球，結(jié)果沒(méi)過(guò)網(wǎng)，我又丟了一分。接下來(lái)我覺(jué)得得認(rèn)真打了，我就渾身有力的和爸爸打起球來(lái)，這一局我還真贏了，打了個(gè)11：9。我想我還得繼續(xù)認(rèn)真打，下一局可能就沒(méi)這么容易贏了。

　　同學(xué)們我的課余生活是不是豐富多彩��！